網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)資料課程標(biāo)準(zhǔn)-資料下載頁
2025-07-15 03:07本頁面
【正文】 試、作品、設(shè)計(jì)報(bào)告、演講、答辯等多樣考核評(píng)價(jià)方式，注 重過程考核，將形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合。根據(jù)課程特點(diǎn)，采用校內(nèi)教師、現(xiàn)場(chǎng)專家、學(xué)生考核評(píng)價(jià)相結(jié)合，引入社會(huì)化考核，多主體、多方式進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。教材編寫建議教材編寫要體現(xiàn)項(xiàng)目課程的特色與設(shè)計(jì)思想，教材內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)現(xiàn)有企事業(yè)單位的需求，充分體現(xiàn)學(xué)有所用。教材呈現(xiàn)方式應(yīng)要圖文并茂，文字表述規(guī)范、正確等。實(shí)訓(xùn)設(shè)備配置建議本課程既然是理實(shí)一體化的學(xué)習(xí),就應(yīng)該具有相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)環(huán)境,建議建立具有網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)驗(yàn)的網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室。例如我校建立的神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室(5組40人) 與相關(guān)課程的聯(lián)系與前導(dǎo)課程的聯(lián)系l 《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)與技能。l 《網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建》培養(yǎng)學(xué)生局域網(wǎng)組建、廣域網(wǎng)連接能力。l 《網(wǎng)絡(luò)管理》培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)安裝、設(shè)置及基本管理能力。與后續(xù)課程的聯(lián)系為《數(shù)據(jù)恢復(fù)技術(shù)》《網(wǎng)絡(luò)攻擊與防范》提供網(wǎng)絡(luò)安全基本知識(shí)與技能。教材的選用①、教材選取的原則l 上述教學(xué)內(nèi)容要占教材篇幅的80%以上。l 涉及的概念講解深入淺出，并配有大量實(shí)例，以幫助學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解。l 該課程應(yīng)配合相應(yīng)大作業(yè)，讓學(xué)生自己動(dòng)手完成一個(gè)簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。②、推薦教材l 《網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)》 校本教材l 《計(jì)算機(jī)信息安全教程》 王寶會(huì) 電工工業(yè)出版社l 《網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書》 校本教材③、參考的教學(xué)資料《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與應(yīng)用》 人民郵電出版社教學(xué)組織設(shè)計(jì)這是一門操作性很強(qiáng)的課程，針對(duì)課程的培養(yǎng)目標(biāo)和特點(diǎn)，教學(xué)的方式和手段需要靈活多樣。以下是該門課程可以采取的教學(xué)手段，僅供參考。①、理論教學(xué)應(yīng)注重講、練結(jié)合，利用多媒體教學(xué)方式可以將基礎(chǔ)知識(shí)講解、實(shí)例演示有機(jī)結(jié)合，提高授課效率。②、為了發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)，教師不必在課堂上講授所有的知識(shí)要點(diǎn)，將一些簡(jiǎn)單的、雷同的內(nèi)容分配給學(xué)生，要求他們以組為單位完成預(yù)習(xí)、實(shí)踐、甚至上臺(tái)給其他組講解，并能回答其他同學(xué)的提問，最后由教師給予全面總結(jié)。③、本課程重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)知識(shí)，后續(xù)課程、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)中應(yīng)繼續(xù)培養(yǎng)和提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)置的能力以達(dá)到教學(xué)計(jì)劃對(duì)學(xué)生計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)。
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