【總結(jié)】新課填補(bǔ):何謂一組數(shù)據(jù)的極差?極差反映了這組數(shù)據(jù)哪方面的特征?答一組數(shù)據(jù)中的最大值減去最小值所得的差叫做這組數(shù)據(jù)的極差。極差反映的是這組數(shù)據(jù)的變化范圍或變化幅度,也稱離散程度極差只能反映一組數(shù)據(jù)中兩個(gè)極值之間的大小情況,而對(duì)其他數(shù)據(jù)的波動(dòng)情況不敏感。乒乓球的標(biāo)準(zhǔn)直
2025-01-16 16:36
【總結(jié)】D1-六標(biāo)準(zhǔn)差概論(SixSigmaOverview)6Sigma?證明六標(biāo)準(zhǔn)差是需要的?了解六標(biāo)準(zhǔn)差的歷史及發(fā)展?定義六標(biāo)準(zhǔn)差的意義?列出一些六標(biāo)準(zhǔn)差的利益和目標(biāo)?了解六標(biāo)準(zhǔn)差與其他方式有多不同?定義一些重要觀念:–顧客至上–缺失與不良品–Y=f(X)–了解六標(biāo)準(zhǔn)差文化章節(jié)目的與用途品質(zhì)運(yùn)動(dòng)的簡(jiǎn)史q工匠時(shí)
2025-01-10 00:07
【總結(jié)】6?Overview?SixSigma:-ADefinition-AppliedtoGE-GEQualityInitiative-WhyThisApproach?-OriginofSixSigma-The“BreakthroughStrategy”-ArrivingatSigma?S
2025-03-08 16:44
【總結(jié)】極差、方差、標(biāo)準(zhǔn)差復(fù)習(xí)回憶:何為一組數(shù)據(jù)的極差?極差反映了這組數(shù)據(jù)哪方面的特征?答:一組數(shù)據(jù)中的最大值減去最小值所得的差叫做這組數(shù)據(jù)的極差,極差反映的是這組數(shù)據(jù)的變化范圍或變化幅度.例:兩臺(tái)機(jī)床同時(shí)生產(chǎn)直徑是40mm的零件.為了檢驗(yàn)產(chǎn)品質(zhì)量,從產(chǎn)品中抽出10件進(jìn)行測(cè)量,結(jié)果如下(單位:mm):機(jī)床甲
2024-11-09 12:42
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書浙江版《數(shù)學(xué)》八年級(jí)上冊(cè)第一次第二次第三次第四次第五次甲命中環(huán)數(shù)78889乙命中環(huán)數(shù)1061068甲,乙兩名射擊手的測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下:⑴請(qǐng)分別計(jì)算兩名射手的平均成績(jī);教練的煩惱甲乙⑶現(xiàn)要挑選一名射擊手參加比賽,若你是教練,你認(rèn)
2024-11-09 06:13
【總結(jié)】六標(biāo)準(zhǔn)差管理體系---質(zhì)量與工作流程再造---一、管理系統(tǒng)?TQM?ISO系列—10006/9001/14001/18001/17025/17799?GMP/GSP?HACCP?注意力經(jīng)濟(jì)體系?項(xiàng)目管理體系?六標(biāo)準(zhǔn)差系統(tǒng)二、六大主旨?以客為尊
2025-01-18 23:50
【總結(jié)】教練的煩惱第一次第二次第三次第四次第五次乙命中環(huán)數(shù)1061068第一次第二次第三次第四次第五次甲命中環(huán)數(shù)78889杜麗.趙穎慧的十米氣步槍射擊成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下:第一次第二次第三次第四次第五次杜麗命中環(huán)數(shù)78889趙穎慧命中環(huán)數(shù)
2025-02-23 06:34
【總結(jié)】六標(biāo)準(zhǔn)差管理體系---質(zhì)量與工作流程再造---主講:何余雄一、管理系統(tǒng)?TQM?ISO系列—10006/9001/14001/18001/17025/17799?GMP/GSP?HACCP?注意力經(jīng)濟(jì)體系?項(xiàng)目管理體系?六標(biāo)準(zhǔn)差系統(tǒng)二、六大主旨
2025-01-18 23:49
【總結(jié)】甲,乙兩名射擊手都很優(yōu)秀,現(xiàn)只能挑選一名射擊手參加比賽.若你是教練,你認(rèn)為挑選哪一位比較適宜?教練的煩惱情境一:第一次第二次第三次第四次第五次甲命中環(huán)數(shù)688810乙命中環(huán)數(shù)1061068甲,乙兩名射擊手的測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下:⑴請(qǐng)分別計(jì)算兩名射手的平均成績(jī);
2025-03-08 02:57
2025-01-18 23:40
【總結(jié)】龍港二中徐步苗第一次第二次第三次第四次第五次甲命中環(huán)數(shù)78889乙命中環(huán)數(shù)1061068甲,乙兩名射擊手的測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下:⑴請(qǐng)分別計(jì)算兩名射手的平均成績(jī);⑵請(qǐng)根據(jù)這兩名射擊手的成績(jī)?cè)谙聢D中畫出折線統(tǒng)計(jì)圖;⑶現(xiàn)要挑選一名射擊手參加比賽,若你是教練
2025-02-23 12:56
【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧1、下列幾個(gè)常見統(tǒng)計(jì)量中能夠反映一組數(shù)據(jù)波動(dòng)范圍的是()2、某農(nóng)業(yè)科研所對(duì)新培育的甲、乙兩個(gè)品種的小麥長(zhǎng)勢(shì)進(jìn)行研究,分別抽取10株麥苗,測(cè)得株高如下(單位:cm):甲:13,15,15,15,15,15,15,15,15,18;乙:14,14,1
2025-03-08 02:56
【總結(jié)】LOGO甲、乙兩班同學(xué)舉行電腦漢字輸入速度比賽,各派10名選手參加,參賽選手每分輸入漢字個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)如下:輸入漢字(個(gè))132133134135136137眾數(shù)中位數(shù)平均數(shù)甲班學(xué)生(人)101521乙班學(xué)生(人)014
【總結(jié)】六標(biāo)準(zhǔn)差第一章維持成功的良策新世紀(jì)中企業(yè)領(lǐng)袖和主管面臨最具挑戰(zhàn)性的問題,不是“我們?nèi)绾纬晒Α?,而是“如何維持成功”。當(dāng)前的企業(yè)界充斥著一家又一家公司、一位以一位領(lǐng)袖、一項(xiàng)又一項(xiàng)的產(chǎn)品,甚至整個(gè)產(chǎn)業(yè)界,在風(fēng)光一時(shí)后便黯然褪色的奇特現(xiàn)象。即使像IBM、蘋果電腦、柯達(dá)這般舉足輕重的企業(yè),也歷經(jīng)了瀕臨死亡到再生的劇烈循環(huán)。消費(fèi)者喜好、科技、財(cái)務(wù)狀況、競(jìng)爭(zhēng)生態(tài)的多變難測(cè),就像命運(yùn)輪盤(譯注:
2025-07-14 17:52
【總結(jié)】生管期末報(bào)告6Sigma第二組9141606蕭舒文9141625許超逸9141635鄭文嘉9141638姜禮榮9141645林震宇1報(bào)告大綱?企業(yè)導(dǎo)入6Sigma的必要性?品質(zhì)管理的發(fā)展?6Sigma的定義?6Sigma的演進(jìn)?6Sig
2025-03-08 20:42