【正文】
態(tài)度有興趣用英語講故事。 任務(wù)運(yùn)用所學(xué)的句型Is it a…?猜猜同學(xué)喜歡的小寵物。Module 9題目Birthdays(生日)題材(主要)內(nèi)容同學(xué)們戴著年齡牌在詢問彼此的年齡。教學(xué)目標(biāo)語言知識目標(biāo)功能了解詢問某人年齡的基本表達(dá)方式。語法(結(jié)構(gòu)、句子)詢問年齡的語句:How old are you?I’m 6.詞匯聽能在聽的過程中從語句中辨別出單詞old, happy, birthday。說能在句子中正確使用單詞old, happy, birthday。讀能夠在圖片或錄音的提示下,正確朗讀單詞old, happy, birthday。寫語言技能目標(biāo)聽能聽懂含有單詞old, happy, birthday的句子。 說能用How old are you?詢問他人的年齡,并會用I’m…介紹自己的年齡。讀能夠看圖或聽錄音讀出課文中帶有How old are you?及I’m…的句子,及相關(guān)的回答信息。寫學(xué)習(xí)策略培養(yǎng)小組合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。文化意識了解中國與西方國家過生日的區(qū)別。情感態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友好,互助互愛的精神。任務(wù)運(yùn)用所學(xué)句型How old are you?詢問同學(xué)們的年齡。Module 10題目Location(位置)題材(主要)內(nèi)容Panpan又在變魔術(shù),現(xiàn)在他用他的魔術(shù)棒使鋼筆出現(xiàn)在帽子的不同位置。教學(xué)目標(biāo)語言知識目標(biāo)功能了解介紹物品位置的表達(dá)方式。語法(結(jié)構(gòu)、句子)介紹物品位置的語句:Where’s my pen?It’s in/on/under…詞匯聽能在聽的過程中從語句中辨別出單詞in, on, under, hat, bed, balloon, doll, bear。說能在句子中正確使用單詞in, on, under, hat, bed, balloon, doll, bear。讀能夠在圖片或錄音的提示下,正確朗讀單詞in, on, under, hat, bed, balloon, doll, bear。寫語言技能目標(biāo)聽能聽懂用Where’s…? It’s in/on/under…介紹的簡單信息。說能用Where’s…? It’s in/on/under介紹簡單的信息。讀能夠看圖或聽錄音讀出課文中帶含有單詞 in, on, under, hat, bed, balloon, doll, bear的句子。寫學(xué)習(xí)策略對所學(xué)內(nèi)容能主動練習(xí)和實踐。文化意識了解簡單的魔術(shù)常識。情感態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生放置物品要有序的習(xí)慣。任務(wù)運(yùn)用所學(xué)句型Where’s my pen? It’s in/on/under…向好朋友介紹自己房間里的物品擺放。14 / 1