工程造價課程標準-資料下載頁
2025-07-14 20:53本頁面
【正文】 新的學生應在評定時給予鼓勵。 基于工作任務的課程教學采用“百分制”進行評價，完成平時工作任務計60分，期末考試占40%，在考核評價中突出平時的技能訓練、出勤、安全、態(tài)度、團隊精神等方面。（1）考核內(nèi)容與評分標準實踐教學考核從思想品德與平時表現(xiàn)，知識技能兩個方面考核，著重強調學生知識技能情況。思想品德與平時表現(xiàn)主要從熱愛祖國、政治態(tài)度、道德認識、團隊精神、奉公守法、工作態(tài)度、考勤、安全幾個方面去考核。滿分30分，由實習指導教師按嚴重問題、次嚴重問題和一般問題酌情扣分，直至0分。知識技能重點考察學生應知、應會情況，從知識要求、技能要求兩方面考核，滿分70分，其中，知識要求30分技能要求40分。由指導老師按規(guī)定賦分評定。 按思想品德與平時成績表現(xiàn)+知識技能考核成績得出課程綜合實訓考核成績，并按所得分數(shù)確定等級。（2）考核方法學生自評、互評與老師評價相結合，在學生提交資料和全面、客觀、準確進行自我評價的基礎上，由老師進行評價；把個體（指導老師）考核與團隊（教研室或系）考核相結合，書面考核與答辯考核（答辯組）相結合，考試與技能測試相結合。（3）考核程序學生自評。主要對提交資料的完整性、齊全性，從品德、知識技能、平時表現(xiàn)和實訓業(yè)績等方面進行全面、客觀、準確的自我評價。成績評定。一般由指導老師進行考評，對實習工作中，未在關鍵崗位鍛煉的學生，視情況進行技能測試或答辯考核。、幻燈片、錄像片、視聽光盤、網(wǎng)絡課件、虛擬現(xiàn)實，以調動學生學習的積極性、主動性和創(chuàng)造性。，手冊不僅表現(xiàn)任務怎么做，更要體現(xiàn)為什么這樣做，使學生通過手冊提示完成任務，并獲得知識。，開發(fā)基于生產(chǎn)任務的校內(nèi)實訓項目，提升學生職業(yè)能力。，學制為3年的高職高水利工程的學生，完成課程的建議學時數(shù)為100學時。：（1） 《水利建筑工程設計概（估）算編制規(guī)定》2002（2） 《水利建筑工程概算定額》2002（3） 《水利建筑工程預算定額》2002（4） 《水利水電設備安裝工程概算定額》2002（5） 《水利水電設備安裝工程預算定額》2002（6） 《水利工程施工機械臺時費定額》2002（1） 《水利水電工程概預算》 黃河水利出版社，2003 （2）《水利水電工程定額與概預算》 中國水利水電出版社，2003 （3）《水利水電造價管理》 中國科學技術出版社，1998（4）《水利水電工程定額與概預算》 中國水利水電出版社 ，2005（5）《水利水電工程招投標指導全書》 中國水利水電出版社，2005
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