java-web程序設(shè)計(jì)課程標(biāo)準(zhǔn)-資料下載頁
2025-07-14 19:12本頁面
【正文】 以程序設(shè)計(jì)為主線，老師在課堂上進(jìn)行適當(dāng)?shù)睦碚撝v解后，著重進(jìn)行程序設(shè)計(jì)過程的操作演示，向?qū)W生講明每個(gè)情景單元所要完成的教學(xué)目標(biāo)、讓學(xué)生盡可以掌握教學(xué)內(nèi)容，然后集中在實(shí)驗(yàn)室，根據(jù)老師布置的作業(yè)要求，進(jìn)行相應(yīng)程序的設(shè)計(jì)、編寫、調(diào)試和運(yùn)行，隨時(shí)幫助指導(dǎo)學(xué)生解決程序設(shè)計(jì)過程中出現(xiàn)的問題。實(shí)驗(yàn)室要安裝備配置好Java運(yùn)行環(huán)境與WEB服務(wù)器，安裝多種開發(fā)工具提供給學(xué)生選擇使用。在實(shí)驗(yàn)過程中，注意與學(xué)生的互動(dòng)，實(shí)時(shí)對(duì)學(xué)生程序設(shè)計(jì)過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行解答，并廣播。 教學(xué)方法除課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)室實(shí)作以外，老師在網(wǎng)上提供本課程所有的電子教案、程序?qū)嵗霸闯绦虼a，程序設(shè)計(jì)過程先進(jìn)行講解和演示，指出程序要點(diǎn)及可以有出現(xiàn)的問題和解決辦法，然后和學(xué)生一同進(jìn)行設(shè)計(jì)，提出程序的構(gòu)想和建議，并協(xié)助學(xué)生進(jìn)行調(diào)試，隨時(shí)解決設(shè)計(jì)中的問題。 教學(xué)輔助手段提供充足的網(wǎng)絡(luò)資源，包括應(yīng)用軟件、開發(fā)工具、電子教案、程序?qū)嵗?、源程序代碼、實(shí)驗(yàn)要求、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書、實(shí)驗(yàn)程序?qū)嵗葍?nèi)容，供學(xué)生隨時(shí)瀏覽和下載。教學(xué)條件 教材及相關(guān)資源本課程選用的教材，是為先進(jìn)、適用、工學(xué)結(jié)合特色鮮明的21世紀(jì)高等職業(yè)教育信息技術(shù)類規(guī)劃教材，為國(guó)家級(jí)精品課程配套教材。為配合教學(xué)，配套了課程的教學(xué)網(wǎng)站，網(wǎng)站中有本課程所有的電子教案、程序?qū)嵗霸闯绦虼a，同時(shí)設(shè)計(jì)了一整套與教學(xué)過程一致的實(shí)驗(yàn)，共12個(gè)實(shí)驗(yàn)，以及相關(guān)的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書。教學(xué)、作業(yè)及課件網(wǎng)站詳見：:1019/stu實(shí)驗(yàn)作業(yè)及實(shí)例見：:1019/jsp本課程為實(shí)踐課程，要求任課老師有相當(dāng)?shù)木W(wǎng)站開發(fā)經(jīng)驗(yàn)或一定的實(shí)踐能力，有豐富的程序設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，熟悉Java程序語言、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、SQL語言，并具備網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、CSS、JavaScript程序設(shè)計(jì)的能力。兼職教師應(yīng)該是在IT行業(yè)有豐富網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)、具備中小企業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)能力的工程技術(shù)人員。備注：(1)專任教師①符合高校教師任職條件，取得高校教師資格證書。具有扎實(shí)的理論功底、較強(qiáng)的科研能力和一定的企業(yè)實(shí)際工作經(jīng)歷，具有雙師素質(zhì)。②熟悉與本課程相關(guān)的法律法規(guī)。③熟悉與本課程相關(guān)網(wǎng)絡(luò)公司、中小企業(yè)的網(wǎng)站構(gòu)成設(shè)計(jì)方法，了解典型網(wǎng)站設(shè)計(jì)的流程，熟悉企業(yè)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用的業(yè)務(wù)及流程。④能采用情境教學(xué)法、六步教學(xué)法、直觀教學(xué)法、角色扮演法、講授法等教學(xué)方法指導(dǎo)、引導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。(2)兼職教師①應(yīng)為IT或網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用行業(yè)企業(yè)一線的高技能人才、具備教師基本素質(zhì)和具有較為豐富的實(shí)踐和管理經(jīng)驗(yàn)。②熟悉不同崗位的工作任務(wù)、工作內(nèi)容、工作方法、工作流程。③熟悉特定企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理的相關(guān)制度。④熟悉典型經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)在特定企業(yè)的業(yè)務(wù)流程。⑤能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合，具有相當(dāng)?shù)慕虒W(xué)技能能指導(dǎo)學(xué)生完成工作任務(wù)。教學(xué)課堂需要有連接互聯(lián)網(wǎng)的電腦及投影顯示設(shè)備，安裝了Java運(yùn)行環(huán)境及WEB服務(wù)器，以及相關(guān)的開發(fā)環(huán)境及軟件工具。實(shí)驗(yàn)室電腦為Windos操作系統(tǒng)的PC機(jī)，需安裝有Java運(yùn)行環(huán)境及網(wǎng)站服務(wù)器，相關(guān)的開發(fā)環(huán)境及軟件工具。實(shí)驗(yàn)室提供教學(xué)資源所需要的服務(wù)器，老師設(shè)計(jì)教學(xué)同，網(wǎng)站并上傳所有的教學(xué)資源，提供給學(xué)生瀏覽查閱和下載。課程的考核評(píng)價(jià)采用“過程+結(jié)果”的方式進(jìn)行，即學(xué)生綜合成績(jī)的評(píng)定包括兩個(gè)方面：一是對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，即為過程考核，在平時(shí)以適當(dāng)方式(各門課根據(jù)實(shí)際情況)給出成績(jī)；二是通過對(duì)學(xué)生提交的工作成果、理論作業(yè)、調(diào)查報(bào)告以及期末試卷測(cè)試成績(jī)對(duì)學(xué)生知識(shí)、技能掌握程度進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。考核評(píng)價(jià)內(nèi)容主要包括：基本概念的理解程度，具體技能方法的掌握程度，相關(guān)法律法規(guī)的認(rèn)知水平，工作方案設(shè)計(jì)實(shí)施能力，團(tuán)隊(duì)合作能力，工作態(tài)度(包括出勤)，工作效率(包括進(jìn)度)，工作質(zhì)量(失誤率、正確率)等。建立過程考評(píng)與期末考評(píng)相結(jié)合的方法，過程考評(píng)占50分，期末考評(píng)占50分。其中期末考評(píng)可以采用理論考評(píng)、實(shí)際操作考評(píng)或作品三種方式中的其中一種或幾種，考核要求見下表：表9 考核要求考評(píng)方式期末考評(píng)(100)過程考評(píng)(100)期末考試(筆試/機(jī)試)實(shí)驗(yàn)操作考評(píng)平時(shí)作業(yè)及表現(xiàn)平時(shí)素質(zhì)平時(shí)實(shí)操考評(píng)70%15%15%20%80%考評(píng)實(shí)施按照教考分離原則，系部組織考評(píng)。各層次題目所占分?jǐn)?shù)比例大致為：重點(diǎn)掌握70%左右，一般理解20%左右，了解10%左右。擬定符合大綱的上機(jī)操作題目。學(xué)生指定的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容并提交實(shí)驗(yàn)報(bào)告。擬定符合大綱的項(xiàng)目題目，學(xué)生在指定時(shí)間內(nèi)完成測(cè)試。根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)集中考評(píng)由指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行項(xiàng)目操作考評(píng)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)試題類型及其結(jié)構(gòu)(筆試)(1)基本概念：判斷/填空/選擇題(2)程序：改錯(cuò)/閱讀/編寫(機(jī)試)(1)基本操作：服務(wù)器創(chuàng)建/WEB程序運(yùn)行/數(shù)據(jù)表單設(shè)計(jì)(2)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用：數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建/數(shù)據(jù)庫訪問(3)應(yīng)用程序設(shè)計(jì)： JavaBean/Servlet考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)：(1)題目的難度20%(2)題目的完成情況20%(3)題目的任務(wù)量60%考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)：(1)項(xiàng)目的難度30%(2)項(xiàng)目的完成情況60%(3)項(xiàng)目的任務(wù)量10%根據(jù)遵守設(shè)備安全規(guī)定和教學(xué)課堂紀(jì)律情況進(jìn)行打分20分操作過程正確50分任務(wù)完成良好30分
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1