【總結(jié)】《C語言程序設(shè)計(jì)》課程標(biāo)準(zhǔn)課程編碼:03012208課程模塊:專業(yè)必修課學(xué)時(shí):90課程類型:B類(理論+實(shí)踐)適用專業(yè):計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)1.概述C語言是一種結(jié)構(gòu)化語言。它層次清晰,便于按模塊化方式組織程序,
2025-07-14 16:03
【總結(jié)】《Python程序設(shè)計(jì)》題庫(kù)一、填空題第一章基礎(chǔ)知識(shí)1、Python安裝擴(kuò)展庫(kù)常用的是_______工具。(pip)2、Python標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)math中用來計(jì)算平方根的函數(shù)是__________。(sqrt)3、Python程序文件擴(kuò)展名主要有__________和________兩種,其中后者常用于GUI程序。(py、pyw)4、Python源代碼程序編譯后
2025-03-24 05:09
【總結(jié)】#include#include#include#include#includeintyear,month,day;intday_of_month[12]={31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31};intcurrent_ye
2025-07-15 11:45
【總結(jié)】《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)(Java)》綜合練習(xí)題一、判斷題1、Java程序里,創(chuàng)建新的類對(duì)象用關(guān)鍵字new,回收無用的類對(duì)象使用關(guān)鍵字free。2、對(duì)象可以賦值,只要使用賦值號(hào)(等號(hào))即可,相當(dāng)于生成了一個(gè)各屬性與賦值對(duì)象相同的新對(duì)象。3、有的類定義時(shí)可以不定義構(gòu)造函數(shù),所以構(gòu)造函數(shù)不是必需的。4、類及其屬性、方法可以同時(shí)有一個(gè)以上的修飾符來修飾。5、Java的屏幕坐
2025-03-24 05:18
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)課程名稱:程序設(shè)計(jì)語言課程設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)題目:鏈表操作相關(guān)的基本運(yùn)算設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)任意文本字?jǐn)?shù)的程序車票訂購(gòu)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)學(xué)院:信息工程與
2025-07-15 12:19
【總結(jié)】《JSP程序設(shè)計(jì)》復(fù)習(xí)題一、選擇題1.在傳統(tǒng)的HTML頁(yè)面中加入(D)就構(gòu)成了一個(gè)JSP頁(yè)面文件。A、JAVA程序片 B、JSP標(biāo)簽C、用“”標(biāo)記符號(hào)括起來的程序 D、JAVA程序片和JSP標(biāo)簽2.配置JSP運(yùn)行環(huán)境,若WEB應(yīng)用服務(wù)器選用TOMCAT,以下說法正確的是:(B)A、先安裝TOMCAT,再安裝JDK
2025-04-16 12:37
【總結(jié)】《C語言程序設(shè)計(jì)》教案單位:系(教研室):授課教師:職稱:課程名稱C語言程序設(shè)計(jì)課程類別必修課(√)選修課()公共課(√)學(xué)科課()專業(yè)課(
2025-05-11 22:24
【總結(jié)】湖北科技學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程名稱:面向?qū)ο蟪绦蛘n程設(shè)計(jì)姓名:呂治政學(xué)號(hào):20114031019專業(yè):計(jì)算機(jī)專業(yè)班級(jí):11計(jì)應(yīng)班院系:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)設(shè)計(jì)時(shí)間:2011年5月~6月設(shè)計(jì)地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室
2025-07-15 11:44
【總結(jié)】第一課初識(shí)算法與程序設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能(1)理解算法的概念,培養(yǎng)學(xué)生自我探索信息,高效獲取信息的能力;(2)能初步利用算法解決簡(jiǎn)單的問題,培養(yǎng)學(xué)生的理論聯(lián)系實(shí)際能力和動(dòng)手操作能力。2、情感、態(tài)度、價(jià)值觀學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,通過親身經(jīng)歷體驗(yàn)獲得對(duì)此算法的感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生自我獲取信息、分析評(píng)價(jià)信息、、表達(dá)呈現(xiàn)信息的能力,進(jìn)一步提高其信
2025-04-16 12:40
【總結(jié)】《程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)》要求規(guī)范一、實(shí)訓(xùn)實(shí)施要求1、班級(jí)內(nèi)靈活組隊(duì)、注意合理搭配,除任務(wù)題目本身有要求外,只允許頂多4個(gè)人一個(gè)組,各組商議確定自己的隊(duì)名;2、各隊(duì)成員需積極參與、選定組長(zhǎng),組長(zhǎng)召集討論、確定方案、功能模塊;3、在功能模塊劃分的前提下,確定類、方法、屬性,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法等,做到合理分工;4、分工雖有異同,但最后到檢查時(shí),必需保證團(tuán)隊(duì)成員都能理解算法、編碼、掌握整個(gè)系統(tǒng)實(shí)
2025-04-12 00:37
【總結(jié)】一、判斷題1.網(wǎng)頁(yè)是文本文件。()2.,可用代碼顯示出服務(wù)器的日期和時(shí)間。()3.有時(shí)我們看到的網(wǎng)頁(yè)代碼實(shí)際上不是真正的源代碼。()4.變量也有名字。()5.變量的值可以被替換。()6.在HTML代碼中,定義表格。()7.VB和VBScript都是腳本語言。()8.常量是一種不會(huì)改變的數(shù)
2025-04-16 12:36
【總結(jié)】習(xí)題一1.?答:確保Tomcat服務(wù)器使用的是Java_home環(huán)境變量設(shè)置的JDK。2.請(qǐng)?jiān)贑:\下建立一個(gè)名字為book的目錄,并將該目錄設(shè)置成一個(gè)Web服務(wù)目錄,然后編寫一個(gè)簡(jiǎn)單的JSP頁(yè)面,保存到該目錄中,讓用戶使用虛擬目錄red訪問該JSP頁(yè)面。答:屬于操作題,解答略。3.怎樣訪問Web服務(wù)目錄子目錄中的JSP頁(yè)面?答:Web服務(wù)目錄的下的目錄稱為該Web服
【總結(jié)】《DirectX程序設(shè)計(jì)》課程期末復(fù)習(xí)資料第一章3D游戲開發(fā)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)本章包含的全部知識(shí)點(diǎn):l點(diǎn)和向量l直線與平面l矩陣與坐標(biāo)變換l坐標(biāo)系章節(jié)重點(diǎn):矩陣和坐標(biāo)變換第二章Windows編程基礎(chǔ)本章包含的全部知識(shí)點(diǎn):l基本概念介紹lWindows程序結(jié)構(gòu)lWin32程序開發(fā)實(shí)例第3章DirectX快速入門本章包含的全
2025-04-16 12:18
【總結(jié)】《C語言程序設(shè)計(jì)》教案單位:湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)院(教研室):風(fēng)能工程學(xué)院工業(yè)機(jī)器人專業(yè)授課教師:周常欣職稱:助教課程名稱C語言程序設(shè)計(jì)教材C語言程序設(shè)計(jì)(第四版)作者:譚浩強(qiáng)清華大學(xué)出版社考核方式考查課程??偝煽?jī):課堂參與占1
【總結(jié)】目錄實(shí)驗(yàn)1VISUALFOXPRO的啟動(dòng)、退出與環(huán)境設(shè)置...........................................................................-1-實(shí)驗(yàn)2項(xiàng)目管理器.....................................................................
2025-07-15 11:35