word版可編輯-會展設(shè)計課程標準精心整理-資料下載頁
2025-07-14 16:16本頁面
【正文】 工作，按照積極發(fā)展、規(guī)范管理的原則，高度重視教學(xué)、科研實驗實習(xí)基地建設(shè)，確保逐年增加投入，提高實驗室的利用率與開放度。改革傳統(tǒng)實驗教學(xué)內(nèi)容，增加研究性、設(shè)計性和綜合性實驗，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與能力。基本功能配置：大型設(shè)計專供數(shù)據(jù)及圖書資料館制圖器材、制圖工作室；高性能電腦設(shè)計機房；大空間作品展示廳。六、課程評價與鑒定以若干個模塊為單位，對課程（模塊）目標進行評鑒。通過學(xué)生評鑒、同行教師評鑒、自我評鑒及考核等方式，從模塊能力目標與教學(xué)目標是否統(tǒng)一，課程知識內(nèi)容與課程模塊能力目標是否統(tǒng)一兩個方面對課程進行評價，檢查能力目標與教學(xué)目標的一致性。以便進行修正、補充和完善。評 價 表項目評價會展設(shè)計基礎(chǔ)知識會展設(shè)計的制作及配套會展創(chuàng)作設(shè)計學(xué)習(xí)效果總體評價優(yōu)良合格優(yōu)良合格優(yōu)良合格優(yōu)良合格優(yōu)良合格自我評價同學(xué)評價1組2組3組4組5組6組教師評價1組2組3組4組5組6組七、課程考核及標準1．考核方式考核評價課程建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，全面考核、綜合評價是課程考核設(shè)計的總體要求。本課程的考核評價設(shè)計，著重考核學(xué)生的知識應(yīng)用能力的原則，采取規(guī)定設(shè)計主題、要求的模擬現(xiàn)實工作任務(wù)的考核模式。2．教學(xué)評價（教師評學(xué)、學(xué)生評教、企業(yè)崗位評價（通過能力考核）。課程評價標準（比重）核心能力考核40%基本能力考核20%知識能力考核20%情感態(tài)度考核10%綜合能力考核10%八、附錄1 、推薦教材 推薦教材教材名稱主編（著）姓名出版社名稱出版日期《會展設(shè)計》林大飛高等教育出版社《會展設(shè)計》胡緒軍合肥工業(yè)大學(xué)出版社《會展設(shè)計》任仲泉山東美術(shù)出版社參考網(wǎng)站 中國展示論壇深圳會展網(wǎng)上海會展網(wǎng)中國會展聯(lián)盟中國會展在線環(huán)球會展網(wǎng)藝術(shù)系藝術(shù)設(shè)計教研室張毅2010年7月22日9
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1