【總結(jié)】1第8章無(wú)序分類變量資料的統(tǒng)計(jì)分析第二節(jié)計(jì)數(shù)資料的統(tǒng)計(jì)推斷2檢驗(yàn)Chi-SquareTest2?3內(nèi)容:四格表資料的2?檢驗(yàn)配對(duì)四格表資料的2?檢驗(yàn)R×C表資料的2?檢驗(yàn)400246810
2025-08-01 16:31
【總結(jié)】第一篇: 學(xué)習(xí)目標(biāo) 。會(huì)寫8個(gè)字。 、流利、有感情地朗讀課文,體會(huì)風(fēng)娃娃的好心和傻氣?!白鍪虑楣庥泻玫脑竿恍?,還要看是不是對(duì)別人有用”的道理。 教學(xué)流程: 第一課時(shí) 一、謎語(yǔ)導(dǎo)入: ...
2024-11-05 06:15
【總結(jié)】浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)教研室沈毅`卡方檢驗(yàn)浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)教研室沈毅卡方檢驗(yàn)基礎(chǔ)四格表卡方檢驗(yàn)配對(duì)卡方檢驗(yàn)與一致性檢驗(yàn)兩分類變量間關(guān)聯(lián)程度的度量分層卡方檢驗(yàn)小結(jié)?內(nèi)容提要浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)教研室沈毅?2檢
2025-05-06 13:34
【總結(jié)】卡方檢驗(yàn)1.四格表的卡方檢驗(yàn)例1.某藥品檢驗(yàn)所隨機(jī)抽取了574名成年人,研究某抗生素的耐藥性。其中179人未曾使用該抗生素,%;而在395例曾用過該藥的人群中,%,結(jié)果見表1,試兌現(xiàn)人和上人群的耐藥率是否一樣?表1某抗生素的人群耐藥性情況用藥史不敏感敏感合計(jì)曾服該藥180()215()395未服該藥73()10
2025-07-13 22:12
【總結(jié)】第九講:卡方檢驗(yàn)卡方分布(chi-squaredistribution)*?1875年,F(xiàn).Helmet得出:來(lái)自正態(tài)總體的樣本方差的分布服從卡方分布:?1900年K.Pearson又從檢驗(yàn)分布的擬合優(yōu)度(goodnessoffit)中也發(fā)現(xiàn)了這一相同的卡方分布,可用于檢驗(yàn)資料的實(shí)際頻數(shù)和理論頻數(shù)是否相符等問題:222
2024-10-14 17:06
【總結(jié)】24小英雄于連教材:冀教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)單元:兒童成長(zhǎng)的精神搖籃板塊:教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:課文是按照故事發(fā)生、發(fā)展的順序敘述的,敘述了五百多年前在比利時(shí)首都布魯塞爾市,不到十歲的小于連用尿澆滅導(dǎo)火線上的火花,“保住了這座城市和全城的人”,贊揚(yáng)了他機(jī)智、勇敢的精神。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:
2024-12-03 12:49
【總結(jié)】第十章研究資料的整理與分析本章學(xué)習(xí)目標(biāo):。。。無(wú)論采用什么研究方法進(jìn)行研究,都會(huì)搜集到大量的、雜亂的、復(fù)雜的研究資料。因此,對(duì)大量的、復(fù)雜的研究資料進(jìn)行科學(xué)、合理的整理和分析,就成為教育科學(xué)研究活動(dòng)的必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。這一環(huán)節(jié)體現(xiàn)著研究者的洞見,是研究者對(duì)研究資料進(jìn)行理性思維加工的過程。通過這一過程,產(chǎn)出研究結(jié)果。根據(jù)研究資料的性質(zhì),研究資料可以分為質(zhì)性研究
2025-07-13 23:53
【總結(jié)】月跡(略讀課文) 【教學(xué)目標(biāo)】 “悄、累”等8個(gè)生字,認(rèn)識(shí)多音字“悄、累”等,聯(lián)系上下文,理解文中的重點(diǎn)詞語(yǔ)。 ,理清課文的寫作順序,把握尋月過程中孩童的心理及其發(fā)展變化的過程。 ,再有感情地...
2024-10-13 16:05
【總結(jié)】第一篇: 詩(shī)兩首《金色花》 教學(xué)簡(jiǎn)析 《金色花》的篇幅短小,意蘊(yùn)豐富。寫的是一個(gè)假想,“假如我變成了一朵金色花”,由此生發(fā)想像——一個(gè)神奇的兒童與他母親“捉迷藏”,以兒童特有的方式表現(xiàn)對(duì)母親的感...
2024-10-28 16:40
【總結(jié)】第一篇: 24《金色的腳印》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo) ,體會(huì)狐貍一家及它們與正太郎之間的感情,懂得與其他生命互愛互助,和睦相處。 2.能有感情地朗讀課文。 3.揣摩作者如何把人與動(dòng)物、動(dòng)物與動(dòng)物之間的...
2024-10-03 13:12
【總結(jié)】第一篇:24.《風(fēng)娃娃》教學(xué)設(shè)計(jì) 24《風(fēng)娃娃》 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 。會(huì)寫8個(gè)字。 、流利、有感情地朗讀課文,體會(huì)風(fēng)娃娃的好心和傻氣。“做事情光有好的愿望不行,還要看是不是對(duì)別人有用”的道理。 ...
2024-10-21 15:26
【總結(jié)】圖形化匯總統(tǒng)計(jì)——基本統(tǒng)計(jì)量——圖形化匯總30252015105中位數(shù)平均值20.017.515.012.510.07.55.0第一四分位數(shù)4.750中位數(shù)16.000第三四分位數(shù)20.000最大值31.0001
【總結(jié)】第七章卡方檢驗(yàn)小組成員:彭渝軒馮丹楊芳卡方檢驗(yàn)?第一節(jié)四格表資料的χ2檢驗(yàn)?第二節(jié)配對(duì)四格表資料的χ2檢驗(yàn)?第三節(jié)四格表資料的Fisher確切概率法?第四節(jié)行×列表資料的χ2檢驗(yàn)?第五節(jié)多個(gè)樣本率間的多重比較?第六節(jié)
2024-10-18 22:48
【總結(jié)】sasχ2檢驗(yàn)編程語(yǔ)句一、復(fù)習(xí)有關(guān)內(nèi)容:(1)分類變量資料;(2)推斷兩個(gè)或兩個(gè)以上的樣本率或構(gòu)成比之間有無(wú)差異;(3)檢驗(yàn)頻數(shù)分布的擬合優(yōu)度。2.四格表資料的χ2檢驗(yàn)(1)四格表的形式(2)χ2檢驗(yàn)的基本思想(3)基本公式
2025-07-26 08:59
【總結(jié)】?(proportion))(或觀察單位總數(shù)同一事物各組成部分的的觀察單位數(shù)事物內(nèi)部某一組成部分構(gòu)成比%100??神經(jīng)癥亞型(1)患者例數(shù)(2)構(gòu)成比(%)(3)焦慮癥強(qiáng)迫癥抑郁性神經(jīng)癥神經(jīng)衰弱恐怖癥癔癥疑病癥其他神經(jīng)癥合計(jì)91888274594