【正文】 置方法：我的電腦屬性高級環(huán)境變量；新建一個系統(tǒng)環(huán)境變量在變量名中輸入：TOMCAT_HOME（注意大寫）在變量值中輸入：C:\Tomcat 新建變量CATALINA_HOME：變量值為C:/配置完畢后，打開C:/，打開IE在地址欄里輸入://localhost:8080頁面，若能看到tomcat的默認JSP頁面，則說明TOMCAT安裝成功。、安裝MySQL及相關(guān)配置 安裝MySQL：安裝時請注意字符集設置為gb2312，路徑為C:\Program Files\MySQL 配置MySQL：一般的對MySQL的操作和使用，直接安裝完成就可以了，但是，系統(tǒng)中使用了命令備份和還原數(shù)據(jù)庫，所以要配置環(huán)境變量。變量名MYSQL_HOME,變量值為C:\Program Files\MySQL\MySQL Server \bin。、TOMCAT工作目錄設置和系統(tǒng)配置文件的設置、TOMCAT工作目錄設置：（1）訪問TOMCAT默認的根目錄是C:\Tomcat \webapps\ROOT，可直接將系統(tǒng)拷貝到此目錄下，啟動tomcat，在瀏覽器地址欄輸入://localhost:8080/stuinfo即可訪問系統(tǒng)。但是，這樣做會使服務器變得臃腫且難管理。（2）設置虛擬目錄的方法：，找到/Host,在這前面加上：Context path=/stuinfo docBase=d:/stuinfo debug=0 reloadable=true crossContext=true/Context解釋：path=/stuinfo指虛擬目錄的名字，docBase=d:/stuinfo代表虛擬目錄實際指向的路徑，即系統(tǒng)存放的路徑，在瀏覽器地址欄輸入://localhost:8080/stuinfo即可訪問系統(tǒng)。、系統(tǒng)配置文件設置： （1）stuinfo\WEBINF\classes\，內(nèi)容為：user = rootpassword = admindriver = url = jdbc:mysql://:3306/info?useUnicode=trueamp。characterEncoding=gb2312user：數(shù)據(jù)庫用戶名；password：數(shù)據(jù)庫密碼；driver：連接MySQL驅(qū)動；url：連接數(shù)據(jù)庫的URL；（2）stuinfo\WEBINF\classes\。username = root （數(shù)據(jù)庫用戶名）password = admin（數(shù)據(jù)庫密碼）mysqlpath = C:\\Program Files\\MySQL\\MySQL Server \\bin\\（MySQL的安裝路徑）sql = d:\\backup\\（數(shù)據(jù)備份文件的存放路徑）address=localhost（用戶）databaseName = info（要備份或還原的數(shù)據(jù)庫名）（3）stuinfo\WEBINF\classes\ 。其中：File=D:\\log\\（日志文件的存放路徑）=2MB（日志文件的存儲最大值）上述配置文件根據(jù)需要和實際情況配置。第三章 系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)分析與設計. 整體結(jié)構(gòu)設計基于系統(tǒng)的使用對象有管理員、輔導員、教師和學生，所以將這四種對象分為四種用戶形式；系統(tǒng)根據(jù)功能需要分為三個模塊，即學生基本信息管理、學生資助信息管理和學生獎懲信息管理，在資助信息管理部分又分為家庭基本情況和資助信息兩個部分。采用B/S模式，jsp+servlet+JavaBean+MySQL的技術(shù)形式實現(xiàn)。 用戶角色設計及權(quán)限分配 管理員：擁有管理系統(tǒng)所有功能的權(quán)限，同時負責系統(tǒng)的用戶的增刪，服務功能的起停，數(shù)據(jù)的備份、還原等維護操作；輔導員：具有讀取到所管轄班級學生的信息，并對這些信息進行基本的查看、添加、修改等操作；教師：能查看學生的各項相關(guān)信息，但不具有添加、刪除等修改操作；學生：僅能以自己的學號登錄，登錄后將可以看到的自己相關(guān)信息，同時可以修改自己的登錄密碼，在系統(tǒng)開放添加、修改等服務功能期間，可以對自己的有錯或不完整的信息進行相應的修改或添加。 系統(tǒng)模塊設計 學生信息管理系統(tǒng)包括三個基本模塊：學生基本信息管理、學生資助信息管理和學生獎懲信息管理。三個模塊管理功能不一，同時相互之間又有聯(lián)系，如將某一學生基本信息修改或刪除，則該學生對應的家庭、資助、獎懲等于其有關(guān)的所有信息都將被刪除。在添加學生的家庭、資助、獎懲等信息時，必須先存在該學生的基本信息。學生信息管理系統(tǒng)中的學生資助信息管理模塊結(jié)構(gòu)如下圖1所示：學生信息管理系統(tǒng)學生資助信息管理學生家庭、資助信息管理學生困難認定信息管理圖1 系統(tǒng)運行模式設計系統(tǒng)采用B/S（Browser/Server）模式，使管理更加方便和簡單，B/S結(jié)構(gòu)中各個客戶端只需安裝一個具有某種編譯功能的構(gòu)件即可，這個構(gòu)件就是Web瀏覽器，用戶面對的將是簡單統(tǒng)一的瀏覽器，而不是一個復雜的客戶端軟件，這就降低了用戶的使用難度，系統(tǒng)面對的是全系的師生，大量的學生在使用，B/S是毋庸置疑的選擇和必然?；玖鞒倘缦拢河脩粲嬁葡祵W生信息管理系統(tǒng)WWW服務器MySQL數(shù)據(jù)庫Internet 系統(tǒng)開發(fā)模式設計jsp作為面對用戶的部分，負責界面設計和接受用戶的操作等；JavaBean在后臺運行，負責各種操作的邏輯處理和訪問數(shù)據(jù)庫等，從而提高系統(tǒng)的運行效率和減少代碼的冗余；MySQL作為數(shù)據(jù)庫，提供所需的各種數(shù)據(jù)服務。整個系統(tǒng)離不開對數(shù)據(jù)庫的訪問與操作，系統(tǒng)采用的數(shù)據(jù)庫連接訪問驅(qū)動類型為JDBC，JDBC是支持基本SQL數(shù)據(jù)庫功能的一系列抽象的接口，最重要的接口包括： Manager（處理驅(qū)動的調(diào)入并且對產(chǎn)生新的數(shù)據(jù)庫連接提供支持）、（代表對特定數(shù)據(jù)庫的連接）、（代表一個特定的容器,對一個特定的數(shù)據(jù)庫執(zhí)行SQL語句）、（控制對一個特定語句的行數(shù)據(jù)的存?。?。這些接口在不同的數(shù)據(jù)庫功能模塊的層次上提供了一個統(tǒng)一的用戶界面，使得獨立于數(shù)據(jù)庫的Java應用程序開發(fā)成為可能，同時提供了多樣化的數(shù)據(jù)庫連接方式。圖2為其工作原理。JDBC的工作原理圖2（1）.技術(shù)可行性：需要用到JAVA基本技術(shù)、基于jsp的WEB程序設計、TSQL語言、圖片處理、WWW服務、數(shù)據(jù)庫服務等技術(shù)。（2）.開發(fā)環(huán)境：課題在JDK+TOMCAT+MySQL平臺下進行設計開發(fā)，所使用到的硬件設備有普通PC機一臺（現(xiàn)在市場上主流的PC配置已足夠），軟件有JDK、TOMCAT、MySQL、MyEclipse、photoshop等。（3）.運行平臺：借助學院現(xiàn)有的WWW服務平臺及數(shù)據(jù)庫服務平臺即可實現(xiàn)。綜上所述本課題的開發(fā)具有可行性！ 模塊分析設計根據(jù)學生資助工作做需求分析，學生資助信息系統(tǒng)可分為兩個模塊:（3） 學生家庭經(jīng)濟情況信息模塊l 學生家庭經(jīng)濟情況信息管理模塊l 學生家庭經(jīng)濟情況信息錄入模塊l 學生家庭經(jīng)濟情況信息查詢模塊l 學生家庭經(jīng)濟情況信息統(tǒng)計模塊l 學生申請困難認定匯總模塊l 學生申請認定理由管理模塊（4） 受資助學生信息模塊l 學生受資助信息管理模塊l 學生受資助信息錄入模塊l 學生受資助信息打印模塊l 學生受資助信息統(tǒng)計模塊l 學生受資助信息批量錄入模塊圖4 系統(tǒng)邏輯結(jié)主頁面學生個人信息查詢學生錄入個人信息學生學生修改個人信息教師學生信息統(tǒng)計學生信息打印學生信息查詢輔導員學生信息統(tǒng)計學生信息打印學生信息查詢所管班級信息錄入管理員學生信息統(tǒng)計學生信息打印學生信息查詢學生信息錄入（1）主頁面 這是連接到各種用戶登錄頁面的紐帶，基于給人清新、簡潔的操作的設計理念，本頁面只提供簡單的幾個鏈接，使用戶可以快速的進入登錄頁面。（2）學生頁面 每個學生登錄后可以點擊超鏈查看自己家庭信息、受資助信息、認定困難理由，錄入和修改家庭信息、受資助信息、認定困難理由。（3）教師和輔導員頁面 教師和輔導員登錄后可進行查詢、統(tǒng)計、打印，另外，輔導員可進行學生信息修改、錄入、刪除。（4）管理員頁面 管理員登錄后可進行查詢、統(tǒng)計、打印，修改、錄入、刪除，對系統(tǒng)設置、系統(tǒng)數(shù)據(jù)維護、學生欄目管理。（如圖所示）圖6 業(yè)務流程圖ER圖：系統(tǒng)創(chuàng)建一個學生信息數(shù)據(jù)庫（info），當中包含有學生資助信息子系統(tǒng)中的3個主要數(shù)據(jù)表：學生家庭經(jīng)濟情況信息表（stu_pkxx）、學生申請認定困難理由表（stu_liyou）、學生受資助信息表（zzxx）。其中兩個表的結(jié)構(gòu)如下。學生家庭經(jīng)濟情況信息表（stu_pkxx）列名數(shù)據(jù)類型長度說明Idint11自動編號Xhvarchar10學號stu_hkvarchar4戶口類別stu_gcvarchar2父母是否傷殘stu_dqvarchar2是否單親stu_lsznvarchar2是否烈士子女stu_name1varchar8家庭成員姓名stu_age1int3家庭成員年齡stu_gx1varchar20家庭成員與學生關(guān)系stu_gzdw1varchar50家庭成員學習或工作單位stu_zy1varchar50家庭成員職業(yè)stu_nsr1int10家庭成員年收入stu_jkzk1varchar10家庭成員健康狀況stu_name2varchar8家庭成員姓名stu_age2int3家庭成員年齡stu_gx2varchar20家庭成員與學生關(guān)系stu_gzdw2varchar50家庭成員學習或工作單位stu_zy2varchar50家庭成員職業(yè)stu_nsr2int10家庭成員年收入stu_jkzk2varchar10家庭成員健康狀況stu_name3varchar8家庭成員姓名stu_age3int3家庭成員年齡stu_gx3varchar20家庭成員與學生關(guān)系stu_gzdw3varchar50家庭成員學習或工作單位stu_zy3varchar50家庭成員職業(yè)stu_nsr3int10家庭成員年收入stu_jkzk3varchar10家庭成員健康狀況stu_name4varchar8家庭成員姓名stu_age4int3家庭成員年齡stu_gx4varchar20家庭成員與學生關(guān)系stu_gzdw4varchar50家庭成員學習或工作單位stu_zy4varchar50家庭成員職業(yè)stu_nsr4int10家庭成員年收入stu_jkzk4varchar10家庭成員健康狀況stu_name5varchar8家庭成員姓名stu_age5int3家庭成員年齡stu_gx5varchar20家庭成員與學生關(guān)系stu_gzdw5varchar50家庭成員學習或工作單位stu_zy5varchar50家庭成員職業(yè)stu_nsr5int10家庭成員年收入stu_jkzk5varchar10家庭成員健康狀況stu_name6varchar8家庭成員姓名stu_age6int3家庭成員年齡stu_gx6varchar20家庭成員與學生關(guān)系stu_gzdw6varchar50家庭成員學習或工作單位stu_zy6varchar50家庭成員職業(yè)stu_nsr6int10家庭成員年收入stu_jkzk6varchar10家庭成員健康狀況stu_rjnsrint10家庭人均年收入stu_bnhzzqkvarchar200學生本年已獲資助情況stu_zrzhvarchar200家庭成員遭受自然災害情況stu_tfsjvarchar200庭家遭受意外突發(fā)事件stu_jtldlvarchar200家庭成員因殘疾、年邁勞動能力弱情況stu_syvarchar100家庭成員失業(yè)情況stu_jtqzvarchar50家庭欠債情況stu_bzvarchar200其他情況stu_kndjvarchar20困難等級stu_fmswvarchar2父母雙亡（是否）stu_dbhvarchar2是否是低保戶stu_zxdkvarchar2是否是助學貸款stu_zqsyvarchar2是否是災區(qū)生源stu_fmdznvarchar10父母多子女stu_dxmjyvarchar10多兄妹非義務教育就讀stu_qtzzqkvarchar200其它資助獲得情況學生申請認定困難理由表（stu_liyou）列名數(shù)據(jù)類型長度說明Idint11自動編號Xhvarchar10學號stu_sqrdlytext0學生申請認定理由stu_mzpydcvar