【總結(jié)】噪聲的危害和控制義務(wù)教育教科書物理八年級上冊咱們一起來聽幾段聲音視頻《鋼球廠的噪聲》視頻《鋸木頭的的噪聲》談?wù)勀愕母惺茉蹅円黄饋砺爭锥温曇粼谀愕闹車?,還有哪些類似的聲音?什么是噪聲?你曾經(jīng)制造過噪聲嗎?1.凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音,以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干
2025-11-12 05:09
【總結(jié)】水污染空氣污染噪聲污染固體廢棄物污染當(dāng)代四大污染是什么?↓→←↑一、噪聲的含義::發(fā)聲體做無規(guī)則振動時(shí)發(fā)出的聲音.噪音的波形圖樂音的波形圖筆記:凡是妨礙人們工作、學(xué)習(xí),影響人們生活,干擾人們要聽的聲音都屬于噪聲.請你說說:你周圍有哪些噪聲?
2025-11-14 13:25
【總結(jié)】1施工噪音控制專項(xiàng)方案一、編制說明1、編制目的為了切實(shí)做好噪聲污染控制,以人為本,防止因施工產(chǎn)生的噪聲對當(dāng)?shù)鼐用裆钤斐捎绊?,對現(xiàn)場施工、管理人員的聽力造成傷害和相關(guān)影響。促進(jìn)施工生產(chǎn)與職業(yè)健康防護(hù)的有機(jī)統(tǒng)一,創(chuàng)造一個(gè)良好的施工生產(chǎn)環(huán)境。2、編制依據(jù)按照《中華人民共和國環(huán)境噪聲污染防治管理辦法》、《建筑施工場界環(huán)境噪音排
2025-05-11 13:30
【總結(jié)】噪聲的危害和控制二、學(xué)習(xí)目標(biāo)?.?,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識.三、引導(dǎo)?學(xué)生閱讀課本內(nèi)容,并思考下列問題:?1、什么是噪聲,噪聲的來源有那幾個(gè)方面。?2、人們用什么為單位來表示聲音的強(qiáng)弱,為了保證休息和睡眠、聲音不能超過多少分貝。?3、控制噪聲的三種途徑。四、嘗試練習(xí)?1、聲強(qiáng)的單位是_____
2025-05-06 22:02
【總結(jié)】高昂的進(jìn)行曲令人振奮,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲讓人如癡如醉。刺耳的汽車?yán)嚷?、工地上機(jī)器的轟鳴聲則讓人感到緊張、煩躁。導(dǎo)入新課珠海拱北中學(xué)趙興華四噪聲的危害和控制1.知道防治噪聲的途徑,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識。2.通過體驗(yàn)和觀察,了解防治噪聲的思路。
2025-07-25 14:01
【總結(jié)】四噪聲的危害和控制噪聲:難聽、使人厭煩的聲音。它的波形圖是雜亂無章的。噪音的波形圖樂音:動聽、令人愉快的聲音。它的波形圖是有規(guī)律的。樂音的波形圖1、物理的角度噪聲是發(fā)聲體做無規(guī)則振動時(shí)發(fā)出的聲音。一、噪聲的定義2、從環(huán)保的角度看凡是妨礙人們
2025-05-15 04:53
【總結(jié)】文明施工、降低環(huán)境污染和噪音措施一、現(xiàn)場文明施工酒泉市實(shí)驗(yàn)中學(xué)教學(xué)樓和生活服務(wù)中心樓,位于酒泉肅州區(qū)青年街交東文化街西北角。距離學(xué)校也近,也在市中心。所以施工現(xiàn)場文明施工十分重要,施工現(xiàn)場應(yīng)整潔、材料堆放有秩序。做好對外宣傳,落實(shí)公司關(guān)于施工現(xiàn)場文明施工的精神。1.文明施工措施1)場容管理①、施工現(xiàn)場周圍封閉嚴(yán)密。②、施工現(xiàn)場大門醒目處設(shè)置標(biāo)志牌a、工程名
2025-06-29 14:33
【總結(jié)】如何培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的總目標(biāo)中指出:要培養(yǎng)學(xué)生具有日??谡Z交際的基本能力,在各種交際活動中,學(xué)會傾聽、表達(dá)與交流,初步學(xué)會文明地進(jìn)行人際溝通和社會交往,發(fā)展合作精神。培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力既是日常生活的需要,又能促進(jìn)讀寫能力的提高和發(fā)展。從現(xiàn)在的社會需要來看,“能說會道”也將成為人才所應(yīng)具備的基本要素之一。然而“
2025-11-11 23:47
【總結(jié)】第4節(jié)噪聲的危害和控制第二章聲現(xiàn)象優(yōu)翼課件八年級物理(RJ)教學(xué)課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課你身邊令人心煩意亂的聲音常來自哪里呢?學(xué)習(xí)目標(biāo)。,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識。(重難點(diǎn))導(dǎo)入
2025-03-12 21:21
【總結(jié)】新課標(biāo)人教版八年級上第四節(jié)噪聲的危害和控制初中物理做一做1.用小錘輕敲一塊鐵板,聽它發(fā)出的清脆聲;2.把這塊鐵板裝做不小心掉地上的樣子,聽它發(fā)出的碰撞聲。請同學(xué)們談感覺。物理角度:噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則的振動時(shí)發(fā)出的聲音噪音的波形圖樂音的波形圖用硬紙板做一個(gè)圓盤,最外周打一圈距離相等的小孔,第二圈打
2025-04-29 05:35
【總結(jié)】11、噪聲的危害與防治【教材分析】《噪聲的危害與防治》是青島版《科學(xué)》五年級上冊第二單元11課,本課所涉及的內(nèi)容來源于生活,貼近學(xué)生的生活實(shí)際,適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。對學(xué)生來說,噪聲的危害是有親身體驗(yàn)的,具有較豐富的生活體驗(yàn),本課通過讓學(xué)生搜集交流有關(guān)噪聲的資料,了解噪聲的危害,提出防治噪聲污染的各種建議,使學(xué)生在參與消除噪聲研究中樹立社會責(zé)任感,
2024-12-04 23:50
【總結(jié)】“噪聲的危害和控制”教學(xué)案例與設(shè)計(jì)課題第一章:聲現(xiàn)象第四節(jié):噪聲的危害和控制學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo):了解噪聲的來源和危害;知道防治噪聲的途徑,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識。能力目標(biāo):通過體驗(yàn)和觀察,了解防治噪聲的思路,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理知識解決實(shí)際問題的能力情感目標(biāo):通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)熱愛、保護(hù)我們賴以生存的“地球村”的環(huán)境意識,提高
2025-11-14 12:47
【總結(jié)】南通監(jiān)獄備勤樓施工噪音控制專項(xiàng)方案編制單位:南通十建集團(tuán)有限公司編制人:施工噪音控制專項(xiàng)方案一、編制說明1、編制目的
2025-05-10 12:05
【總結(jié)】①1×0=②2×6=③10×10=④25×25=⑤130×100=⑥10000×1500=四噪聲的危害和控制第二章聲現(xiàn)象噪聲的含義::是發(fā)聲體做無規(guī)則振動時(shí)發(fā)出的聲音.噪音的波形圖樂音的波形圖:凡是防
2025-11-13 02:26
【總結(jié)】噪聲的危害和控制1.下面關(guān)于樂音和噪聲的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.樂音悅耳動聽,給人以享受;噪聲使人煩躁不安,有害于健康B.樂音是樂器發(fā)出的聲音;噪聲是機(jī)器發(fā)出的聲音C.樂音的振動遵循一定的規(guī)律;噪聲的振動雜亂無章,無規(guī)律可循D.樂音有時(shí)可能是噪聲【答案】B【解析】樂器在不按要求彈奏時(shí),發(fā)出的聲音可能成為噪聲。優(yōu)美的樂曲如果妨礙他
2024-12-08 08:12