【正文】 5檢驗標準制定5質量檔案10業(yè)務指導5儀器、設備管理10其他任務（含學習任務）5獎懲記錄 人事主管簽名： 年 月 日最終考核結果□AAA □AA □A □B □C □D □E □F □N直接主管簽名人事主管簽名考評委員會簽名（綜合管理部部長代簽）評分標準：等級ABCDE評分91078462301直接主管的一次評分占60%，考評委員會的二次評分占40%，加權分為綜合分。出勤率和獎懲記錄由人事主管填寫?？己艘乜? 核 內 容出勤率每遲到或早退一次扣2分，病假一天扣1分，事假一天扣2分，曠工半天扣10分。服從性A沒有頂撞上級現(xiàn)象，能完全按上級要求完成工作；B 偶爾發(fā)生頂撞上級現(xiàn)象，但是能按要求完成工作；C 經常發(fā)生頂撞上級現(xiàn)象，但是基本能按要求完成工作；D 常頂撞上級，不按上級的要求完成工作；E 完全不理會上級的工作安排。責任心A 工作十分積極主動，盡心盡力；B 工作主動，積極性高，能夠盡心盡責；C 能夠按職責要求工作，對自己的工作負責；D 一般能按職責要求工作，偶爾出現(xiàn)推委現(xiàn)象；E 工作馬虎，不愿意為自己的工作負責，經常推委責任。合作性A 能夠主動配合、幫助同事和其他部門開展工作；B 在要求和安排下能夠配合、幫助同事和其他部門開展工作；C 在要求和安排下多數(shù)情況下能夠配合其他部門和同事開展部分工作；D 不太愿意為其他部門和同事提供幫助和配合；E 經常拒絕為其他部門和同事提供幫助和配合。檢驗3. 檢驗結果要求準確，出現(xiàn)錯檢一次扣2分、漏檢一次扣1分；4. 沒有按規(guī)定要求進行檢驗單的審核，一次扣1分。檢驗監(jiān)督4. 質檢員出現(xiàn)檢驗錯誤，每次扣0。5分。質量檔案3. 檢驗記錄與數(shù)據(jù)不完整，每缺一次扣1分。儀器、設備管理3. 不按要求維護和保養(yǎng)，一次扣1分，由于儀器、設備維護和保養(yǎng)不及時，導致檢驗結果出現(xiàn)偏差。其他任務按上級的要求處理員工年度自我評價表姓 名崗 位本年度完成的最主要的工作：取得的最令人滿意的成績經驗總結工作中出現(xiàn)了哪些失誤？出現(xiàn)失誤的原因有哪些？今后如何避免出現(xiàn)類似錯誤？在哪些方面取得了較大進步？在哪些方面需要進一步提高？希望公司提供怎樣的幫助？對公司的意見和建議員工能力考核改善表（表一）被考核人： 考核人：能力要素評價等級關鍵事件改善計劃決策能力創(chuàng)新能力計劃能力信息處理能力學習能力組織能力協(xié)調能力合作能力寫作能力語言能力時間管理能力總 分平均分操 作 說 明 能力要素的定義詳見《崗位說明書設計說明》； 本表適用于副總經理和總經理崗位； 考核人包括被考核人直接上級和平級同事，平級不填寫改善計劃欄； 能力要素評價標準：能力要素評價標準決策能力辨別力強，有前瞻性，對復雜問題能進行審慎地剖析，能靈活地搜索各種解決問題的途徑，并做出合理的評估，對各種方案的結果有著清醒的判斷，并能根據(jù)公司所處的環(huán)境和發(fā)展戰(zhàn)略及時有效地做出準確的決策。創(chuàng)新能力能敏銳地發(fā)現(xiàn)問題，能創(chuàng)造性地提出可行的解決問題的思路、方法。并能在公司的經營管理中進行推廣，提高公司的經營管理效率。計劃能力能準確地預測任務將面臨的主要問題，并將任務有效地進行合理分解，制訂出切實可行的公司總體計劃，并能及時根據(jù)情況變化而進行適當調整。信息處理能力信息的攝取能力強，獲取的信息質量高，能及時真實有效地運用與傳遞信息，指導公司的生產、經營。學習能力對新知識有濃厚的興趣，接受新觀念、新事物的能力強，有很強的理解力和適應力，學習積極主動，能根據(jù)公司的發(fā)展戰(zhàn)略主動、超前地學習新知識、新技術。組織能力感召力強，能運用適當?shù)姆椒ǜ咝У赝七M工作，實現(xiàn)整個公司的工作目標。協(xié)調能力親和力強，善于理解，善于用有效的方法公平地處理好公司內、外部關系和各種人際關系。合作能力親和力強，適應性強，能建立一個和諧的工作學習環(huán)境，團隊工作效率高。寫作能力能為報刊雜志撰寫文章，能起草合同等重要文件，能正確評價公司相關技術數(shù)據(jù)，思路清晰，意見連貫，措辭適當，文體相應。語言能力善于理解、傾聽，能抓住重點，善于表達和傳遞自己的思想。時間管理能力能根據(jù)公司的計劃和現(xiàn)有工作，能清楚分清工作的輕重緩急，并合理排序。 評價等級說明：等級ABCDE描述十分突出，一貫明顯超出要求大多數(shù)時候能超出要求一貫達到職位要求標準在某些時候達不到要求，需要改進總體不令人滿意，急需改進對應分數(shù)108642員工能力考核改善表（表二）被考核人： 考核人：能力要素評價等級關鍵事件改善計劃決策能力創(chuàng)新能力計劃能力信息處理能力學習能力組織能力協(xié)調能力合作能力寫作能力語言能力時間管理能力總分平均分操 作 說 明 能力要素的定義詳見《崗位說明書設計說明》； 本表適用于部門經理和主管級員工； 考核人包括被考核人直接上級和平級同事，平級不填寫改善計劃欄； 能力要素評價標準：能力要素評價標準決策能力辨別力強，能根據(jù)公司的發(fā)展動態(tài)及時做出正確的決策。創(chuàng)新能力善于發(fā)現(xiàn)問題，并提出可行的解決問題的思路、方法，改進公司的經營管理。計劃能力能較準確地預測任務將面臨的主要問題，并能將任務進行合理的分解，制訂出切實可行的公司某一類計劃，并能根據(jù)情況變化而進行適當調整。信息處理能力有較強的信息攝取能力，獲取的信息質量高，并能及時真實有效地運用和傳遞信息，指導公司某一塊的工作。學習能力對新知識有較濃厚的興趣，接受新觀念、新事物的能力強，有較強的理解力和適應力，學習積極主動，能根據(jù)公司的發(fā)展要求學習新知識、新技術。組織能力感召力較強，能運用適當方法有效推進工作，實現(xiàn)公司某塊的工作目標。協(xié)調能力親和力強，能用有效的方法公平地處理公司各部門關系和各種人際關系。合作能力適應性強，能積極主動與人合作，建立好的工作學習環(huán)境，團隊的工作效率高。寫作能力能轉述聽寫，處理各種信件，起草書寫各種例行信件措辭適當，文體相應。語言能力有較強的理解力，能抓住重點，能順利表達和傳遞自己的思想。時間管理能力根據(jù)公司的計劃和現(xiàn)有工作，能視工作的輕重緩急，合理排序。 評價等級說明：等級ABCDE描述十分突出，一貫明顯超出要求大多數(shù)時候能超出要求一貫達到職位要求標準在某些時候達不到要求，需要改進總體不令人滿意，急需改進對應分數(shù)108642員工能力考核改善表（表三）被考核人： 考核人：能力要素評價等級關鍵事件改善計劃信息處理能力學習能力協(xié)調能力合作能力寫作能力語言能力時間管理能力動作協(xié)調能力總分平均分操 作 說 明 能力要素的定義詳見《崗位說明書設計說明》； 本表適用于一般員工； 考核人包括被考核人直接上級和平級同事，平級不填寫改善計劃欄； 能力要素評價標準：能力要素評價標準信息處理能力掌握的信息質量較高，能及時真實地傳遞和較有效地運用信息。學習能力對新觀念、新事物有較強的接受力和適應力，學習較積極主動，能根據(jù)崗位的要求學習新知識、新技術協(xié)調能力親和力較強，能較好地處理各種人際關系。合作能力適應性較強，與人相處較融洽，能參與團隊按時完成任務。寫作能力能把表格、支票、收據(jù)等材料歸檔、登記和郵寄；能轉錄數(shù)據(jù)，填寫報告。能學習工作職責，能填寫顧客的姓名、地址、產品的數(shù)量、型號，能寫簡單的報告。語言能力有一定的理解力，尚能抓住重點，能順利表達和傳遞自己的思想。時間管理能力能根據(jù)上級的工作安排和現(xiàn)有工作，視工作的輕重緩急進行工作排序，做到基本有條理。動作協(xié)調能力眼與手、腳、軀體配合能迅速、正確作精確而快速運動，能保證動作質量和速度；能正確地做出運動反應。 評價等級說明：等級ABCDE描述十分突出，一貫明顯超出要求大多數(shù)時候能超出要求一貫達到職位要求標準在某些時候達不到要求，需要改進總體不令人滿意，急需改進對應分數(shù)108642年度考核匯總表被考核人崗位名稱月度考核結果1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月能力考核平均分獎懲記錄年度總評處置結果□職級晉升 □薪資等級上調 □給予處分 □維持原狀□職級下調 □薪資等級下調 □給予獎勵 □辭退直接上級簽名考評委員會（綜合管理部長代簽）填寫說明： 本考核表的月度考核結果、能力考核平均分、獎懲記錄由人事主管負責根據(jù)歷史考核表進行填寫； 年度總評由直接上級進行填寫，在該欄給出處置結果建議； 處置結果在考評委員會開會討論后決定，由人事主管填寫。40 / 40