數(shù)控加工市級技能大師工作室的申報表-資料下載頁
2025-06-30 20:56本頁面
【正文】 積極配合學校的技能節(jié)，組織教師、學生努力開展“以賽促教、以賽促學”的工作。總結歷屆競賽的寶貴經(jīng)驗和成功做法，進一步改進教學方法和手段，并在常規(guī)教學中的應用推廣。（五）以研促教，科研興系——帶頭承擔教科研工作積極組織開展國內(nèi)外數(shù)控技術的最新發(fā)展方向的研究，及時更新數(shù)控專業(yè)知識，以增強我院數(shù)控專業(yè)的教育教學研究能力。定期發(fā)布最新的數(shù)控專業(yè)研究論文題目及課題，組織成員撰寫數(shù)控相關的論文或承擔課題。由工作室成員帶動和提升數(shù)控專業(yè)的科研教改能力；積極組織工作室成員參加南充市有關數(shù)控專業(yè)論壇等學習交流活動單位意見根據(jù)《關于建設四川省技能大師工作室的意見》（川人社發(fā)[2011]42號）和《四川省人力資源和社會保障廳關于推薦申報首批四川省技能大師工作室的通知》（川人社函[2011]1014號）文件精神，結合我學院機床切削加工專業(yè)優(yōu)勢，為培養(yǎng)精英、師徒結對、鉆研技術、以賽促教，以賽促學、創(chuàng)新技藝的氛圍，同意成立南充市張志成數(shù)控加工技能大師工作室?！ ?簽字蓋章) 年 月 日縣（市、區(qū)）人力資源和社會保障局或市級主管部門意 見 (簽字蓋章) 年 月 日
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