護(hù)理教學(xué)培訓(xùn)概述-資料下載頁
2025-06-30 11:33本頁面
【正文】 以多樣化，如基礎(chǔ)護(hù)理、?？谱o(hù)理、制定一名患者的護(hù)理計(jì)劃等。④ 組織考核：參加護(hù)理部及科室的考試考核，由護(hù)士長將成績記入各護(hù)士的技術(shù)檔案內(nèi)。三、 N2護(hù)士的培訓(xùn)1. 培訓(xùn)目標(biāo)：① 具有較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和?？评碚撝R(shí)及熟練的護(hù)理技能。② 掌握本專業(yè)新知識(shí)、新技術(shù)，能運(yùn)用護(hù)理理論、技術(shù)和護(hù)理程序?qū)颊邔?shí)施整體護(hù)理。③ 熟悉危重患者觀察方法，并掌握急救技能。④ 具有一定的護(hù)理管理、預(yù)防保健及教學(xué)能力。⑤ 具有一定的外語閱讀能力。2. 培訓(xùn)方法：以科內(nèi)培訓(xùn)為主。① 安排危重患者的搶救配合工作，做好搶救記錄，并不斷總結(jié)搶救經(jīng)驗(yàn)。② 護(hù)理部根據(jù)個(gè)人特長安排固定于某科室工作，根據(jù)工作需要提供外院學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。鼓勵(lì)通過脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、自學(xué)、函授等方式提高學(xué)歷層次。四、 N3護(hù)士的培訓(xùn)1. 培訓(xùn)目標(biāo)：① 具有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論并精通?？谱o(hù)理理論及技術(shù)，能解決本科護(hù)理業(yè)務(wù)上有疑難問題，指導(dǎo)危重、疑難病人護(hù)理計(jì)劃的制定。② 具有課堂教學(xué)及臨床帶教能力，能組織本科室的病房護(hù)理會(huì)診、護(hù)理查房及參加全院性護(hù)理會(huì)診。③ 能寫出一定水平的論文；能熟練運(yùn)用常用計(jì)算機(jī)軟件及一定的外語水平獲取學(xué)科信息。④ 逐步達(dá)到副主任護(hù)師的任職條件。2. 培訓(xùn)方法：① 在全院的護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)課上講授專科常見病預(yù)防、治療、康復(fù)及護(hù)理知識(shí)。② 科內(nèi)有計(jì)劃安排院外短期培訓(xùn)學(xué)習(xí)。③ 每年發(fā)表護(hù)理論文，按醫(yī)院相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。④ 參加護(hù)理科研課題設(shè)計(jì)與實(shí)施。五、 N4護(hù)士的培訓(xùn)1. 培訓(xùn)目標(biāo)：① 掌握護(hù)理專業(yè)知識(shí)及操作技術(shù)，能獨(dú)立處理疑難專科護(hù)理問題；指導(dǎo)下級(jí)護(hù)理人員進(jìn)行臨床實(shí)踐，開展護(hù)理查房、會(huì)診和疑難病例討論。② 掌握國內(nèi)外本專業(yè)護(hù)理發(fā)展趨勢；具有課堂教學(xué)、編寫教材及臨床帶教能力。③ 承擔(dān)護(hù)理科研課題，帶領(lǐng)或指導(dǎo)護(hù)理人員開展護(hù)理科研及撰寫護(hù)理論文。④ 制定本科室分層次教學(xué)計(jì)劃，組織并參加具體教學(xué)活動(dòng)。⑤ 協(xié)助制定本?？谱o(hù)理工作指引，完善?？谱o(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等。⑥ 熟練運(yùn)用外語獲取學(xué)科信息和進(jìn)行學(xué)術(shù)交流；熟練使用常用計(jì)算機(jī)軟件，有較強(qiáng)的科研能力及成功運(yùn)用能力。2. 培訓(xùn)方法：① 參與市、省及護(hù)理科研課題申請(qǐng)并組織實(shí)施。② 護(hù)理部安排短期院外護(hù)理師資及質(zhì)量管理等培訓(xùn)學(xué)習(xí)。③ 參加全院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的授課，講授本專業(yè)的新知識(shí)、新技術(shù)及發(fā)展趨勢等內(nèi)容。
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