最新液壓系統(tǒng)的設計-資料下載頁
2025-06-30 03:44本頁面
【正文】 確定，現選用容量為160L的油箱。液壓系統(tǒng)的驗算：已知該系統(tǒng)液壓系統(tǒng)中，選用油管內直徑均為12mm。各段管道的長度分別為：AB==,AD=,DE=—HL32液壓油，考慮到油的最低溫度為15。查得15液壓油的運動粘度v為150cst=。油的密度=920Kg/m3。，進油路壓力損失，運動部件工作進給時的最大速度為18。則液壓油在管內流速V1為：管道流動雷偌數Re1為：Re12300，可見油液在管道內流態(tài)為層流。其沿程阻力系數為：進油管道BC的沿程壓力損失P11為查得換向閥4WE6E50/AG24的壓力損失。 忽略油液通過管接頭，油路板等處的局部壓力損失，則進油路總壓力損失 P1為：=71384+50000=121384Pa。由于選用單活塞桿液壓缸，且液壓缸有桿腔的工作面積為無干腔工作面積的1/2，則回油管道的流量為進油管道的1/2，則： 回油路沿程壓力損失 查產品樣本知換向閥3WE6A50/AG24的壓力損失P22=106 Pa，換4WE6E50/AG24的壓力損失P23=106 Pa，調速閥2FRM520/6的壓力損失 P24 =106 Pa則回油路總壓力損失:?？爝M時，液壓缸為差動連接，自匯入點A只液壓缸進油口C之間的管路AC中，流量為液壓泵出口處流量的2倍。即38L/min。AC段管路的沿程壓力損失：同樣可求管道AB段和AD段的沿程壓力損失和為：查產品樣本可知，流經各閥的局部壓力損失為：4FW6E50/AG24的壓力損失 3WE6A50/AG24的壓力損失根據分析在差動連接中泵的出口壓力損失Pp為：快退時壓力損失驗算忽略。上述驗算表明無需修改原計劃。在整個系統(tǒng)工作循環(huán)中，工進階段的時間最長，為了簡化計算。主要考慮工進時的發(fā)熱量。一般情況下，工進速度大時發(fā)熱量教大。由于線壓是變量泵在流量不同，效率相差極大。所以分別計算最大最小時的發(fā)熱量，然后加以比較取最大直進行分析。當V=54mm/min=此時泵的效率為n=。 P輸入= P輸出=此時，功率損失為：△p= P輸入P輸出==當V=108mm/min=，q=, 總效率n=。則P輸入= P輸出=FV=18900105=則功率損失為：P輸入 P輸出==由此可見在工進速度較大時，功率損失為 。假定系統(tǒng)的散熱狀況一般K=油箱的散熱面積A為：系統(tǒng)的溫升為：驗算表明系統(tǒng)的溫升在許可范圍內。滿足系統(tǒng)的要求。 總 結經過一月多的努力，我終于將這次畢業(yè)設計的任務完成了。在這次作業(yè)過程中，遇到許多困難，充分暴露出了前期我在這方面知識欠缺和經驗不足。在指導老師的點撥下，我逐漸找到了線頭，在給指導老師講解我的設計思路時我著實的很興奮很自豪，因為這畢竟都是我自己獨立思考的成果。老師面對我的亢奮只是對我笑了笑，鼓勵了一番。當時我更加的驕傲，發(fā)誓要把畢業(yè)設計做的非常成功。但是，這種盲目的自大，很快就被打擊得粉碎。當我準備把設計付諸實施的時候我才發(fā)現，其實我還差得很遠。那時我才明白了什么叫做知其然而不知其所以然。我的小聰明是經不起推敲的。在進行畢業(yè)設計的時候，我也逐漸地發(fā)現了它的意義所在，也覺得畢業(yè)設計這個環(huán)節(jié)絕對是一個必不可少的重要畢業(yè)環(huán)節(jié)。記得在畢業(yè)設計開始的時候的那種對大學學習一無所獲的郁悶，如今隨著畢業(yè)設計漸漸淡忘了。我想，我現在之所以能夠順利地完成畢業(yè)設計，絕對是平日知識的積累和經驗的累積的成果。 盡管這次設計的時間是漫長的，過程是曲折的。但我的收獲還是很大，學到許多書本上學不到的東西。在整個過程中我發(fā)現我們這些學生最缺少的是經驗，沒有感性認識，空有理論知識，有些東西很不可與實際脫節(jié)，總體來說這次的畢業(yè)設計論文對我?guī)椭?還是很大的。 致 謝 三年的大學生涯即將結束，此時此刻的心情難以描述。在這一個多月中，使我們的能力得到了提高，耐力也得到了鍛煉。在設計的過程中，我們接觸到不少了以前從未使用過的東西；但是更多的卻是精神上的收獲，為我們以后從事工作打下了堅實基礎。在這次畢業(yè)設計中，老師給予我們許多幫助，同時也為我們指明了方向。通過這次畢業(yè)設計，我們把以前所學都綜合起來，感覺提高很多。我們通過這次畢業(yè)設計，了解到了做一個系統(tǒng)的基本常識，為以后從事技術工作打下良好的基礎。我們在設計的過程中遇到許多困難，在老師的幫助下，我們通過查資料，把困難都一一克服。這次畢業(yè)設計的圓滿完成，首先感謝我的指導老師的耐心幫助，還有其他同學的熱心幫助。同時也感謝學校提供我們一次提高的機會，我在此深表感謝。 參考文獻[1] ，北京：高等教育出版社，2003[2] ，機械工業(yè)出版社，1975[3] ，浙江省象山縣液壓氣動件公司，2001[4] ，機械工業(yè)出版社，1980[5] ，北京：高等教育出版社，1998[6] ，北京：機械工業(yè)出版社，1996[7] ，北京：機械工業(yè)出版社，1993[8] ，北京：冶金工業(yè)出版社，1991 第 27 頁
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1