【正文】 式中 本次設(shè)計(jì)要求的年產(chǎn)量為5000/年，單班制工作，取=5m/min，=， =10/500=，=，查《組合機(jī)床設(shè)計(jì)簡(jiǎn)明手冊(cè)》表51，滑臺(tái)工進(jìn)速度為10~350mm/min，取60mm/min，則根據(jù)以上的公式，可得出：=5000/2350==（74/60+）+（）= 由于，因此設(shè)計(jì)的機(jī)床實(shí)際生產(chǎn)率滿足理想生產(chǎn)率要求。 機(jī)床負(fù)荷率 Q/Q1=表32 機(jī)床生產(chǎn)率卡被加工零件圖號(hào)毛坯種類鑄件名稱通用減速機(jī)殼體毛坯重量材料HT200硬度HBS160~220工序名稱通用減速機(jī)殼體連接孔鉆削加工工序號(hào)序號(hào)工步名稱工作行程/mm切速/（mmin1）進(jìn)給量/（mmr1）進(jìn)給量/（mmmin1）工時(shí)/min工進(jìn)時(shí)間輔助時(shí)間1裝卸工件2動(dòng)力部件3滑臺(tái)快進(jìn)464多軸向工進(jìn)745005滑臺(tái)快退1206789備注 裝卸工件時(shí)間取決于操作者熟練程度，累計(jì)單件總工時(shí)機(jī)床生產(chǎn)率理論生產(chǎn)率負(fù)荷率%4 組合機(jī)床夾具設(shè)計(jì) 對(duì)于本次畢業(yè)設(shè)計(jì)課題，所給零件為箱體類零件，要求加工8Φ13孔，采用“一面兩銷”定位，“一面”為減速器下箱體底面，“兩銷”的銷孔為地腳螺栓孔，采用一個(gè)圓柱定位銷，一個(gè)削邊銷。平面限制三個(gè)自由度，圓柱銷限制兩個(gè)自由度，削邊銷限制一個(gè)自由度，一共為六個(gè)自由度，是完全定位。 定位誤差的分析與計(jì)算 本次設(shè)計(jì)要求鉆削8Φ13孔，采用一面兩銷定位，其定位誤差計(jì)算如下： 兩銷中心距基本尺寸=兩孔中心距基本尺寸 ==410mm 兩銷中心距的尺寸公差 ==∴兩銷中心距為 確定圓柱銷的尺寸公差圓柱銷的基本尺寸銷孔配合按g6制造，圓柱銷尺寸為 削邊銷尺寸查參考文獻(xiàn)[15]表119，確定削邊銷尺寸， B=D2=202=18mm 削邊銷的最小配合間隙補(bǔ)償值=削邊銷與孔的配合按h6∴削邊銷尺寸為計(jì)算定位誤差基準(zhǔn)補(bǔ)充和誤差△B=0=+（+）+（0+）= 總轉(zhuǎn)角誤差為2 工件在夾具中的夾緊 夾緊力包括方向、作用點(diǎn)和大小。對(duì)工件進(jìn)行加緊的位置為底座凸臺(tái)上。一、夾緊力的方向夾緊力的方向要求如下：（1） 夾緊力應(yīng)垂直于主要定位基準(zhǔn)面；（2） 夾緊力的方向應(yīng)有利于減小夾緊力。二、夾緊力的作用點(diǎn)夾緊力的作用點(diǎn)是指夾緊元件與工件想接觸的一小塊面積。選擇夾緊力的作用點(diǎn)位置和數(shù)目時(shí)，應(yīng)考慮工件定位可靠，防止夾緊變形，確保工序的加工精度。（1） 夾緊力的作用點(diǎn)應(yīng)能保持工件定位穩(wěn)定，而不知引起工件發(fā)生位移和偏轉(zhuǎn)；（2） 夾緊力的作用點(diǎn)，應(yīng)使被夾緊工件的夾緊變形盡可能??；（3） 夾緊力的作用點(diǎn)應(yīng)盡可能靠近工件加工表面，以提高定位穩(wěn)定性和夾緊可靠性。三、夾緊力的大小切削力及夾緊力的計(jì)算：刀具：高速鋼錐柄麻花鉆頭（）垂直分力：查得其中，=420 = = = =F=42013=（N）轉(zhuǎn)矩 根據(jù)參考文獻(xiàn)[15]表121——安全系數(shù)————————∴為克服水平切削力，實(shí)際夾緊力N為：∴其中，為夾具定位面及夾緊面上的摩擦系數(shù)機(jī)床為八把刀具同時(shí)加工，則所需夾緊力為8N=8=(N)夾緊機(jī)構(gòu)選擇螺旋夾緊機(jī)構(gòu)，加緊方式為液壓夾緊。具體見夾具圖。四、夾具使用方法工件移動(dòng)到夾具上以后，轉(zhuǎn)動(dòng)手輪，手輪帶動(dòng)軸上面的凸輪，凸輪頂起定位銷外面的套筒，使定位銷進(jìn)入定位孔，啟動(dòng)液壓缸，活塞推動(dòng)推桿給壓板向上的力，壓板壓緊工件。5 設(shè)計(jì)總結(jié)為時(shí)幾個(gè)月的畢業(yè)設(shè)計(jì)即將結(jié)束，在此次畢業(yè)設(shè)計(jì)中我收獲了很多，這次的設(shè)計(jì)也讓我學(xué)到了很多。在此次設(shè)計(jì)中，剛拿到設(shè)計(jì)題目時(shí)感覺有些茫然，不知道從哪里下手。后來(lái)在指導(dǎo)老師的幫助下，確定了方向，然后查閱相關(guān)的課本。在這次設(shè)計(jì)中，我的指導(dǎo)老師齊老師給了我很大的幫助，因?yàn)樵谥暗恼n程中我拉下了很多的課程。所以在這次設(shè)計(jì)時(shí)有很多不懂不明白的知識(shí)。是我的指導(dǎo)老師對(duì)我進(jìn)行輔導(dǎo)，告訴我看那本書。在這次設(shè)計(jì)中我學(xué)到了很多。并且也懂得了許多設(shè)計(jì)之外的事情。我相信著對(duì)于我以后的工作有莫大的幫助。在這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我的設(shè)計(jì)題目是雙級(jí)減速器連接孔的鉆削加工的夾具設(shè)計(jì)和組合機(jī)床的設(shè)計(jì)，剛開始在老師的幫助下我開始按著組合機(jī)床簡(jiǎn)明設(shè)計(jì)手冊(cè)的資料開始自己的設(shè)計(jì)，最初，老師給我的要求是要先了解所要加工的零件，于是我參考書上的內(nèi)容對(duì)雙級(jí)減速器有了很大程度上的了解，并且畫出了雙極減速器的裝配圖。我要設(shè)計(jì)的是8Φ13的連接孔，在根據(jù)工件的類型，特點(diǎn)。選擇工件的定位方式，然后確定組合機(jī)床的類型。進(jìn)而進(jìn)行組合機(jī)床的工藝方案的擬定。然后根據(jù)組合機(jī)床簡(jiǎn)明設(shè)計(jì)手冊(cè)進(jìn)行組合機(jī)床切削用量的選擇。在這一系列的計(jì)算中，由于我的粗心大意，出現(xiàn)了好多錯(cuò)誤，在老師和同學(xué)的幫助下，我及時(shí)的修改過來(lái)。最后進(jìn)行組合機(jī)床配置形式的選擇，由于被加工連接孔的中心線與定位基準(zhǔn)面垂直且工件較長(zhǎng)，所以我選擇一次鉆完，所以選擇多工位鉆床，為了提高生產(chǎn)效率，對(duì)有效時(shí)間的節(jié)約，選擇在一臺(tái)組合機(jī)床上完成加工。在進(jìn)行夾具設(shè)計(jì)時(shí)，在確定了定位方式后。進(jìn)行了加緊機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)，進(jìn)而根據(jù)夾具設(shè)計(jì)手冊(cè)選用了鉆模板和鉆套。最后，在確定了夾具結(jié)構(gòu)方案后，繪制夾具總圖。在這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中，由于涉及的圖紙都要用CAD畫出來(lái)，所以對(duì)于CAD的知識(shí)進(jìn)行了更熟練的操作，在這次的設(shè)計(jì)中，不僅讓我補(bǔ)回了以往學(xué)習(xí)的時(shí)候丟下的知識(shí)，更讓我學(xué)到了很多新的知識(shí)，并且學(xué)到了一些處理事情問題的方法，我相信這對(duì)于我以后的工作生活有很大幫助。參考文獻(xiàn)[1] [M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社 2006年6月.[2] 彭文生 李志明 [M].北京：高等教育出版社 2006年5月.[3] [M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社 2008年2月.[4] （新版）[M].天津：天津大學(xué)出版社 2007年10月.[5] 于永泗 [M].大連：大連理工大學(xué)出版社 2007年2月.[6] [M].北京：高等教育出版社 2007年12月.[7] 唐增寶 [M].武漢：華中科技大學(xué)出版版社 2006年4月.[8] 李軍 楊叔子 [M].武漢：華中科技大學(xué)出版社2009年7月第1版.[9] 王小華 機(jī)床夾具圖冊(cè)[M]. 北京：機(jī)械工業(yè)出版社.[10] 陳錫渠 [M].北京：北京大學(xué)出版社 2006年8月.[11] 林文煥 [M].陜西：陜西科學(xué)技術(shù)出版社 1981年.[12] （第二版）[M].上海：上?？茖W(xué)技術(shù)出版社 2006年.[13] 陳宏鈞 實(shí)用機(jī)械加工工藝手冊(cè)[M]. 北京：機(jī)械工業(yè)出版社；1995年2月.[14] 趙紅霞 [M].武漢：武漢理工大學(xué)出版社 2005年6月.[15] 王啟平. 機(jī)床夾具設(shè)計(jì)[M].哈爾濱 哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社 2011年6月.[16] TURCOTTE D L. Fractals and chaos in geology and geophysics[M/OL].NEW YORK:Cambridge University Press, 1992[199809233].://.[17] 《Mechanical Design》 By wensheng peng Journal of engincering material and technology [M].致謝大學(xué)時(shí)期最后的畢業(yè)設(shè)計(jì)也即將結(jié)束，隨著畢業(yè)設(shè)計(jì)的結(jié)束我的大學(xué)生活也即將結(jié)束，我能在學(xué)校安排的時(shí)間內(nèi)完成此次的畢業(yè)設(shè)計(jì)，首先我要感謝我的指導(dǎo)老師齊老師，齊老師在畢業(yè)設(shè)計(jì)初期對(duì)我進(jìn)行了很多知識(shí)的答疑，在我中期的設(shè)計(jì)中，所設(shè)計(jì)的夾具圖屢屢出現(xiàn)問題，每次我拿去找齊老師，老師都耐心的給我指出錯(cuò)誤并教我怎樣修改，真心的感謝我的指導(dǎo)老師齊老師。大學(xué)最后的畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我不僅在知識(shí)上得到了一些鞏固，并且讓我懂得了很多道理，也明白了許多做事做人的道理。伴隨著此次畢業(yè)設(shè)計(jì)的結(jié)束，我的大學(xué)時(shí)光也即將畫上尾號(hào)。對(duì)于學(xué)校，我又千萬(wàn)的不舍，對(duì)于異地上學(xué)的我來(lái)說，學(xué)校就好像是我在武漢的家一樣，真心的感謝華夏學(xué)院的每一位老師和領(lǐng)導(dǎo)，謝謝你們對(duì)我們學(xué)生的教導(dǎo)與培訓(xùn)。我相信無(wú)論我以后在什么樣的崗位學(xué)校的教育都對(duì)我有很大的幫助；我也相信無(wú)論我以后走到哪都無(wú)法忘懷學(xué)校在我心中的一份情；我依然堅(jiān)信無(wú)論我以后對(duì)誰(shuí)說起我都可以無(wú)比驕傲自豪的說我是武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院的一份子。 內(nèi)容僅供參考 需要“探討”，加50264380426