網(wǎng)絡(luò)教育本科畢業(yè)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-06-29 16:50本頁面
【正文】 151612D1154052E0325058我們可以通過趨勢圖更清楚地了解輔導(dǎo)教師的導(dǎo)學(xué)促學(xué)和考核情況。圖2 2015年度網(wǎng)絡(luò)教育輔導(dǎo)教師考核結(jié)果對輔導(dǎo)認(rèn)真、輔導(dǎo)效果好的教師給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，對輔導(dǎo)質(zhì)量未能達(dá)標(biāo)的輔導(dǎo)教師要逐一溝通聯(lián)系，要求改進(jìn)輔導(dǎo)教學(xué)工作。從每月的考核結(jié)果來看，整體教學(xué)質(zhì)量有了較大的提高。，提高輔導(dǎo)技能；開展優(yōu)秀表彰，發(fā)揮示范作用為了提高輔導(dǎo)教師的在線輔導(dǎo)技能，了解網(wǎng)絡(luò)教育領(lǐng)域中新技術(shù)，新媒體的運(yùn)用，更是為了讓輔導(dǎo)教師能夠在網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)教學(xué)工作中有所收獲，本學(xué)年我協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)組織開展了翻轉(zhuǎn)課堂和微課培訓(xùn)等2次輔導(dǎo)教師專題培訓(xùn)活動(dòng)。此外，為了向多年來為我院遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育事業(yè)發(fā)展無私奉獻(xiàn)的老師們表示敬意和感謝，積極發(fā)揮優(yōu)秀輔導(dǎo)教師的引領(lǐng)示范作用，提高教學(xué)質(zhì)量，我協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)組織開展表彰優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)教師座談會(huì)的活動(dòng)，為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金。（三）其他工作及其他業(yè)績1. 提交了1篇國際會(huì)議論文《成人函授教育中混合式學(xué)習(xí)策略的可行性研究》（第8屆“混合式學(xué)習(xí)”國際學(xué)術(shù)研討會(huì)），第3作者。（1）《鐵路特色專業(yè)培養(yǎng)方案的修訂與研究》l 負(fù)責(zé)撰寫課題文獻(xiàn)綜述、編制與修訂調(diào)查問卷與訪談提綱l 負(fù)責(zé)撰寫課題調(diào)研報(bào)告（2）《遠(yuǎn)程學(xué)歷教育與職業(yè)教育學(xué)分認(rèn)證及轉(zhuǎn)換的研究與實(shí)踐——基于?？畦F路特色專業(yè)》l 負(fù)責(zé)撰寫課題中學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育進(jìn)行學(xué)分認(rèn)證的相關(guān)內(nèi)容l 負(fù)責(zé)課題部分調(diào)研報(bào)告的撰
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