【總結(jié)】高一化學(xué)(“新課標(biāo)”人教版)-1-(共4頁)新課標(biāo)高一化學(xué)同步測試第二章第一節(jié)物質(zhì)的分類一、選擇題(只有1個正確答案;共6小題,每小題3分,共18分。)1.Na2CO3俗名純堿,下面是對純堿采用不同分類法的分類,不正確的是()A.Na2CO3是堿B.Na2CO3是鹽C.Na2CO3
2024-11-24 13:43
【總結(jié)】第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化第一節(jié)物質(zhì)的分類第一課時[要點剖析]1.學(xué)會分類,能運用熟悉的化學(xué)物質(zhì)和已掌握的相關(guān)知識用交叉分類法和樹狀分類法進(jìn)行分類。2.交叉分類法能夠?qū)ν皇挛锾峁┹^多信息,樹狀分類法能反映出各事物的關(guān)系。[典型例析]例1.將A組物質(zhì)與B組物質(zhì)用短線相連。A
2024-12-03 05:17
【總結(jié)】第一節(jié)物質(zhì)的分類_________年級________班姓名__________目標(biāo)要求:認(rèn)識分類的方法和對化學(xué)研究的作用。能用交叉分類、樹狀分類法對化學(xué)物質(zhì)、化學(xué)反應(yīng)以及化學(xué)活動進(jìn)行分類。一、選擇題1、對若干物質(zhì)分類,下列說法錯誤的是A、可能有多種標(biāo)準(zhǔn)B、一定只有一種標(biāo)準(zhǔn)C、可能
2024-11-29 12:17
【總結(jié)】第3講物質(zhì)的分類考點1物質(zhì)分類的方法續(xù)表續(xù)表續(xù)表例1(2020·銀川一中月考)下列各組物質(zhì)或概念之間,不符合下圖所示關(guān)系的是()···XYZ例氧化物化合物純凈物A硫酸銅鹽純凈物B置換反應(yīng)氧化還原反應(yīng)離子
2024-11-24 16:29
【總結(jié)】第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化第一節(jié)物質(zhì)的分類第1課時簡單分類法及其應(yīng)用課后訓(xùn)練案鞏固提升A組1.“垃圾是放錯了位置的資源”,應(yīng)該分類回收。生活中廢棄的鐵鍋、鋁制的易拉罐、銅導(dǎo)線等可以歸為一類加以回收,它們屬于()解析:鐵、鋁、
2024-11-28 22:15
【總結(jié)】....學(xué)科:無機(jī)及分析化學(xué)章節(jié):第一章物質(zhì)的聚集狀態(tài)“CollectiveStateofMatter”(3課時)基本要求:掌握理想氣體狀態(tài)方程及其應(yīng)用,掌握道爾頓分壓定律,理解稀溶液的依數(shù)性及其應(yīng)用,熟悉溶膠的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、穩(wěn)定性及其聚沉作用,了解高分子溶液與乳狀液。
2025-06-29 16:45
【總結(jié)】高考總復(fù)習(xí)知識點一,第一,第二章知識點1.基本公式n=NNAn=mMn=VVm(此公式只用于氣體)c=nV(此公式一般用于溶液)ρ=mVc=1000ρωMC濃·V濃=C稀·V稀ω=ω質(zhì)ω液×100%相同條件結(jié)論公式語言敘述T、p相同=同溫、同壓下,氣體的體積與其物質(zhì)的量成
2025-04-07 23:18
【總結(jié)】考點一考點二真題回訪考點三專題1化學(xué)基本概念第1講物質(zhì)的分類、性質(zhì)和常見化學(xué)用語體系構(gòu)建考綱點擊1.了解分子、原子、離子等概念的含義;了解原子團(tuán)的定義。2.理解混合物和純凈物、單質(zhì)和化合物、金屬和非金屬的概念。3.理解酸
2025-01-06 15:09
【總結(jié)】物質(zhì)的分類教學(xué)設(shè)計三維目標(biāo)知識與技能目標(biāo)1.學(xué)會用簡單的分類方法(交叉分類法、樹狀分類法)根據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì)對物質(zhì)進(jìn)行分類;2.了解分散系、液體分散系的分類、膠體及其主要性質(zhì),知道膠體是一種常見的分散系,能夠根據(jù)分散質(zhì)粒子的大小區(qū)分溶液、膠體和濁液,通過實驗探究認(rèn)識膠體與溶液的區(qū)別。過程與方法1.通過對化學(xué)物質(zhì)及化學(xué)反應(yīng)分類方法的討論,認(rèn)識分類法在化學(xué)研究的作用
2025-04-17 06:27
【總結(jié)】背景知識回顧:1、初中學(xué)習(xí)中,將元素分為了元素和元素;其中Na、Mg、Al、Fe、Cu、Zn、等屬于元素,O、S、P、Cl等屬于元素。2、我們還知道,對于自然界中的物質(zhì),從狀態(tài)上可分為、、三態(tài)。例如:對于空氣、水、硫酸、礦石、
2024-11-16 21:29
【總結(jié)】第2課時分散系及其分類課后訓(xùn)練案鞏固提升A組,充分?jǐn)嚢韬竽苄纬扇芤旱氖?)解析:粉筆灰不溶于水,形成懸濁液;冰塊是固態(tài)的水,融化后是純凈物,不是溶液;食鹽溶于水形成氯化鈉溶液;色拉油不溶于水,形成乳濁液。答案:C,正確的是
【總結(jié)】第1節(jié)元素與物質(zhì)的分類一.教材分析(一)知識脈絡(luò)學(xué)生在初中化學(xué)中已經(jīng)認(rèn)識了幾種具體物質(zhì)的性質(zhì)和單質(zhì)、酸、堿、鹽、氧化物的一般性質(zhì),但他們只是從單個物質(zhì)的角度認(rèn)識物質(zhì)的性質(zhì),尚未從一類物質(zhì)的角度認(rèn)識物質(zhì)的性質(zhì),更未建立起元素與物質(zhì)的關(guān)系。因此,通過元素與物質(zhì)的關(guān)系的研究,引導(dǎo)學(xué)生以元素的觀點認(rèn)識物質(zhì);通過研究用不同的標(biāo)準(zhǔn)對物質(zhì)進(jìn)行分類,
2024-12-08 20:03
【總結(jié)】第3章基因的本質(zhì)孟德爾通過豌豆實驗證明了生物的性狀由控制。遺傳因子染色體摩爾根通過果蠅實驗證明了基因位于上??茖W(xué)家發(fā)現(xiàn):染色體主要組成成分蛋白質(zhì)和DNA。歷史的步伐DNA
2025-01-14 00:39
【總結(jié)】第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化第一節(jié)物質(zhì)的分類(第一課時)主干知識梳理一、簡單分類法及其應(yīng)用1.分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)及其變化的一種常用的基本方法,它不僅可以使有關(guān)化學(xué)物質(zhì)及其變化的知識系統(tǒng)化,還可以通過分門別類的研究,了解物質(zhì)及其變化的規(guī)律。分類要有標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)可以對化學(xué)物質(zhì)及其變化進(jìn)行不同的分類。
2024-11-20 02:55
【總結(jié)】貴陽市教師教學(xué)設(shè)計評比活動推薦表單位清鎮(zhèn)市第一中學(xué)稿件名稱DNA是主要的遺傳物質(zhì)作者姓名石燚職稱無聯(lián)系電話15180875986電子郵箱單位推薦意見
2024-11-24 17:14