畢業(yè)設(shè)計dior口紅底蓋的設(shè)計-資料下載頁
2025-06-29 14:54本頁面
【正文】 的過程中出現(xiàn)斜頂卡死。下模對斜頂進(jìn)行細(xì)配，把尺寸做微量調(diào)整，并在斜頂件上加油加大潤滑。一開始設(shè)定的模溫75到80度，考慮到ABS材料沒必要這么高的溫度，而且高溫度也影響到斜頂件的尺寸，把模溫降到50度。2．產(chǎn)品有飛邊產(chǎn)生飛邊的原因：動模和靜模的分型面，滑塊的滑配部位、鑲件的絕隙、頂桿孔隙等處，飛邊在很大程度上是由于模具或機(jī)臺鎖模力失效造成。2．1機(jī)臺的最高鎖模力不夠應(yīng)選用鎖模力夠的機(jī)臺。鎖模機(jī)鉸磨損或鎖模油缸密封元件磨損出現(xiàn)滴油或回流而造成鎖模力下降。加溫系統(tǒng)失控造成實(shí)際溫度過高應(yīng)檢查熱電偶、加熱圈等是否有問題。2．2模具型腔分布不衡或平行度不夠造成受力不平衡而造成局部飛邊，局部不滿，應(yīng)在不影響制件完整性前提下流道應(yīng)盡量安置在質(zhì)量對稱中心。2．3模具中活動構(gòu)件、滑動型芯受力不平衡時會造成飛邊。2．4模具排氣不良時受壓的空氣會使模的分型面脹開而出現(xiàn)飛邊，應(yīng)開設(shè)良好的排氣系統(tǒng)，或在分型面上挖排氣溝。2．5塑料的流動性過大，或加太多的潤滑劑，應(yīng)適當(dāng)降低壓力、速度、溫度等，減小潤滑劑的使用量，必要時要選用流動性低的塑料。3．產(chǎn)品上有油在實(shí)模的過程中，出現(xiàn)產(chǎn)品表面有微量的油，分析可能由斜頂件上的油由于溫度過高氣化在產(chǎn)品上，下模對斜頂件上的黃油進(jìn)行更換，換成耐高溫的油。八、修理模具及產(chǎn)品質(zhì)量的確認(rèn)（一）對模具的斜頂尺寸與其孔再做進(jìn)一部的調(diào)整，促使在生產(chǎn)中避免“卡死”現(xiàn)象（二）QC根據(jù)在試模打樣過程中產(chǎn)品出現(xiàn)的問題制定產(chǎn)品質(zhì)量限度看板九、上模生產(chǎn)調(diào)試機(jī)械手產(chǎn)品頂出后，為防止產(chǎn)品邊面與水口相互摩擦，將機(jī)械手使用橫走待機(jī)，待水口頂出落下時再吸取產(chǎn)品?？偨Y(jié)此次畢業(yè)設(shè)計是我們從大學(xué)畢業(yè)生走向未來工程師重要的一步。從最初的選題，開題到計算、繪圖直到完成設(shè)計。其間，查找資料，老師指導(dǎo)，與同學(xué)交流，反復(fù)修改圖紙，每一個過程都是對自己能力的一次檢驗(yàn)和充實(shí)。 通過這次實(shí)踐，鍛煉了工程設(shè)計實(shí)踐能力，培養(yǎng)了自己獨(dú)立設(shè)計能力。 我們從沒有實(shí)際加工的經(jīng)驗(yàn)，這次畢業(yè)綜合實(shí)踐設(shè)計就是讓我們自己動手、動腦，從讀圖分析開始，一直到零件的加工成型、檢驗(yàn)，這一系列的過程都讓我們自己來完成，讓我們了解到加工零件的過程是相當(dāng)繁瑣的，了解到加工一個零件，其實(shí)事先是需要做很多的準(zhǔn)備工作的。通過此次畢業(yè)綜合實(shí)踐設(shè)計的研究，使我對于機(jī)械加工的概念更加深刻，使我對實(shí)際生產(chǎn)加工了解的更多，使我對自生所存在的不足有了更加清楚的認(rèn)識。所以，總的來說，畢業(yè)綜合實(shí)踐設(shè)計，是檢驗(yàn)我們的所學(xué)、提高我們的實(shí)踐能力、豐富我們的相關(guān)知識的最佳途徑。畢業(yè)設(shè)計暴露出自己專業(yè)基礎(chǔ)的很多不足之處。比如缺乏綜合應(yīng)用專業(yè)知識的能力，對材料的不了解，等等。這次實(shí)踐是對自己大學(xué)所學(xué)的一次大檢閱，使我明白自己知識還很淺薄，雖然馬上要畢業(yè)了，但是自己的求學(xué)之路還很長，以后更應(yīng)該在工作中學(xué)習(xí)，努力使自己成為一個對社會有所貢獻(xiàn)的人。 參考文獻(xiàn)[1] 宋滿倉主編,注塑模具設(shè)計[M].北京：電子工業(yè)出版社，2010[2] 劉來英主編,注塑成型工藝[M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2005[3] 呂永智主編,公差配合與測量[M].北京：清華大學(xué)出版社，1998[4] 加鋁包裝模具部,：公司內(nèi)部，2007[5] 蘇建修主編,機(jī)械制造基礎(chǔ)（第二版）. 北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2006謝辭經(jīng)過幾個月的忙碌和工作，本次畢業(yè)設(shè)計已經(jīng)接近尾聲，由于經(jīng)驗(yàn)的匱乏，難免有許多考慮不周全的地方，如果沒有導(dǎo)師的督促指導(dǎo)，以及一起工作的同學(xué)們的支持，想要完成這個設(shè)計是難以想象的。王老師平日里工作繁多，但在我做畢業(yè)設(shè)計的每個階段，從查閱資料到設(shè)計草案的確定和修改，中期檢查，后期詳細(xì)設(shè)計等整個過程中都給予了我悉心的指導(dǎo)。我的設(shè)計較為復(fù)雜煩瑣，但是王老師仍然細(xì)心地糾正圖紙中的錯誤。除了敬佩王老師的專業(yè)水平外，他的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和科學(xué)研究的精神也是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣，并將積極影響我今后的學(xué)習(xí)和工作。同時，還要感謝我大學(xué)三年以來的所有任課老師為我們打下專業(yè)知識的基礎(chǔ)。正是因?yàn)橛辛四銈兊慕虒?dǎo)，才使得我從一個機(jī)械類的門外漢成長到了今天，本次的畢業(yè)綜合實(shí)踐設(shè)計如果沒有你們所傳授的知識，是不可能完成的。在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，正是因?yàn)閹熼L、同學(xué)、朋友的幫助和支持，我才能夠從開始進(jìn)入課題到論文成稿得以順利完成，在這里一并致以我最誠摯的謝意！15 15
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