20xx大學(xué)教師工作總結(jié)-資料下載頁
2024-11-08 10:58本頁面
【導(dǎo)讀】聿芀蒅螃羅荿薈薅袁莈芇螁螇羄莀薄蚃羃薂衿肁羃節(jié)螞羇莄袇袃羈蒆蝕蝿羀薈蒃肈聿羋蠆羄肈莀蒁袀肇蒃蚇螆肇節(jié)蒀螂肆蒞螅肁肅蕆薈羇肄蕿螃袃肅艿薆蝿膂莁螂蚅膂蒄薅羃膁膃螀罿膀莆薃裊腿蒈袈螁膈薀蟻肀膇芀蒄羆膆莂蠆袂芆蒄蒂螈芅膄蚈蚄芄芆蒀肂芃葿蚆羈節(jié)薁蕿襖芁芁螄螀芀莃薇聿芀蒅螃羅荿薈薅袁莈芇螁螇羄莀薄蚃羃薂衿肁羃節(jié)螞羇莄袇袃羈蒆蝕蝿羀薈蒃肈聿羋蠆羄肈莀蒁袀肇蒃蚇螆肇節(jié)蒀螂肆蒞螅肁肅蕆薈羇肄蕿螃袃肅艿薆蝿膂莁螂蚅膂蒄薅羃膁膃螀罿膀莆薃裊腿蒈袈螁膈薀蟻肀膇芀蒄羆膆莂蠆袂芆蒄蒂螈芅膄蚈蚄芄芆蒀肂芃葿蚆羈節(jié)薁蕿襖芁芁螄螀芀莃薇聿芀蒅螃羅荿薈薅袁莈芇螁螇羄莀薄蚃羃薂衿肁羃節(jié)螞羇莄袇袃羈蒆蝕蝿羀薈蒃肈聿羋蠆羄肈莀蒁袀肇蒃蚇螆肇節(jié)蒀螂肆蒞螅肁肅蕆薈羇肄蕿螃袃肅艿薆蝿膂莁螂蚅膂蒄薅羃膁膃螀罿膀莆薃裊腿蒈袈螁膈薀蟻肀膇芀蒄羆膆莂蠆袂芆蒄蒂螈芅膄蚈蚄芄芆蒀肂芃葿蚆羈節(jié)薁蕿襖芁芁螄螀芀莃薇聿芀蒅螃羅荿薈薅袁莈芇螁螇羄莀薄蚃羃薂
【正文】 校的檢查，并通過檢查發(fā)現(xiàn)自己存在的問題和不足，加以改進(jìn)。同事之間互相聽課，取長補(bǔ)短，對每一位教師的工作都是一次促進(jìn)。評估雖然結(jié)束了，但教學(xué)得到了規(guī)范，今后我們都將把工作做得更加規(guī)范化。 其次，對大連大學(xué)文化理念也有了一定的認(rèn)識。過去自己對 “人人都成 功 ”的文化理念理解的過于狹隘，通過學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到，成功不一定是某一個具體目標(biāo)的達(dá)成，而是一個努力的方向，每個人的能力有大小，每一個人的特點(diǎn)不一樣，但只要每個人都能以健康的心態(tài)、積極的態(tài)度去面對工作、面對挑戰(zhàn)，人與人之間互相關(guān)心、互相幫助，不斷超越自己，便是一種成功。不少人把成功理解得過于功利，社會上也通常把金錢作為衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)，這是不正確的。人格的成功才是人生最終的成功，它超越了一切外在條件。我覺得把這樣的觀念灌輸給學(xué)生非常必要，應(yīng)該讓學(xué)生樹立以德為先的人格標(biāo)準(zhǔn)，樹立正確的人生觀、價值觀，這是教師對社會 的責(zé)任。 同時，通過迎評期間的思想大討論和有關(guān)文件的學(xué)習(xí)，我對于高校教學(xué)工作的認(rèn)識更加深刻，同時也深深感覺到自己對學(xué)校、對學(xué)生所承擔(dān)的重大責(zé)任。這一責(zé)任要求我們教師必須不斷地提高業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新能力，改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段，把培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與學(xué)習(xí)能力貫穿到整個教學(xué)過程中，為社會培養(yǎng)的創(chuàng)新型專門人才。 大學(xué)教育是以關(guān)懷青年一代的成長為目的的，是以維系和繁衍人類的文化生命為己任的，因此教育是最講教育愛的。教育愛的無私性就意味著教育工作者要真正地不求索取地全身心地投入。這是對學(xué)校的一種責(zé)任，是對家長 的責(zé)任，也是對社會的責(zé)任。 因此，學(xué)校要承擔(dān)起這一使命，在辦學(xué)過程中，就要以創(chuàng)造知識，傳授知識，傳承人類文明，推動社會進(jìn)步為理念。大學(xué)的教師隊伍就是至關(guān)重要的，必須由最具使命感、責(zé)任心和創(chuàng)造力的教師隊伍組成；教師隊伍必須不斷提高學(xué)術(shù)水平，讓我們的教學(xué)始終跟蹤學(xué)科發(fā)展的方向，讓我們的學(xué)生能夠了解時代最先進(jìn)的學(xué)術(shù)成果。學(xué)校要盡最大努力為學(xué)生的成長成才服務(wù)，把學(xué)校辦成讓學(xué)生更滿意的學(xué)校，讓學(xué)生享受到先進(jìn)學(xué)術(shù)水平的學(xué)校，讓家長更放心的學(xué)校，讓社會更認(rèn)可的學(xué)校。讓學(xué)生以學(xué)校為榮，為自己的母校感到自豪。這一切必須依靠教 師的大愛、博愛、創(chuàng)新進(jìn)取精神才能實(shí)現(xiàn)。 二、在 2020 年，英語學(xué)院《大學(xué)英語》喜獲遼寧省級精品課程榮譽(yù)稱號，這是英語學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和全體教師們遵循教育部頒發(fā)的《大學(xué)英語課程教學(xué)要求》，深化教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想、教學(xué)模式，提高教學(xué)質(zhì)量，系統(tǒng)地、創(chuàng)造性地將計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)引入大學(xué)英語教學(xué)所取得的教學(xué)成果！這使我作為戰(zhàn)斗在教學(xué)工作第一線的大學(xué)英語教師感到無比自豪和光榮！ 現(xiàn)代社會是一個高速發(fā)展的時代，信息技術(shù)突飛猛進(jìn)，科技知識日益更新。青年學(xué)子更是站在時代的前沿，特別需要為其英語學(xué)習(xí)提供最新的題材和內(nèi)容，這 無形當(dāng)中就增加了教師的備課難度。作為一名新形勢下的大學(xué)英語教師，我深刻地認(rèn)識到要及時更新知識，不斷利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化的媒體和手段來充實(shí)自己，了解英語教學(xué)和考試等最新的動態(tài)，只有不斷的汲取知識，不斷的提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，才能把最新的信息帶到課堂去，傳授給學(xué)生。新形勢下學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，我們的教學(xué)內(nèi)容只有以學(xué)生為中心，以學(xué)生為本，以學(xué)生的知識需求為核心，我們才能上好每一堂課。 07 級學(xué)生大學(xué)英語的教學(xué)工作，使我親身經(jīng)歷進(jìn)行了一系列的教學(xué)模式改革和實(shí)踐。開學(xué)之初，我對這種計算機(jī)輔助下多媒體大學(xué)英語教學(xué)的新型 模式感覺壓力很大，也曾想打退堂鼓。后來，通過參加教研室統(tǒng)一的崗前培訓(xùn)和在教學(xué)進(jìn)程中的勤學(xué)勤練，我能夠獨(dú)立制作 PPT 課件，操作 Newclass 系統(tǒng)，從而圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)，同時挑戰(zhàn)了自我。本學(xué)期學(xué)生在給我的評語中寫道：陳老師備課認(rèn)真，課件信息量很大，課上有激情，有幽默感；對英語差的同學(xué)耐心輔導(dǎo)、鼓勵， ，這是大學(xué)里最喜愛的一門課；陳老師讓我在離家千里之外感受到了親人般的溫暖。 此外我還擔(dān)任 20 2020 級英語專業(yè)學(xué)生的指導(dǎo)教師，兩年來我犧牲了自己的休息時間，以身作則，身傳言教，每周一次對所指導(dǎo)的 學(xué)生進(jìn)行生活和學(xué)習(xí)上的指引，使英語專業(yè)的學(xué)生受益匪淺，在生活和學(xué)習(xí)上都取得了長足的進(jìn)步。 三、 2020 年 5 月 12 日四川發(fā)生了 30 年未遇的強(qiáng)烈地震災(zāi)害。災(zāi)情傳來，黨和政府迅速反應(yīng)，堅持以人為本，把搶救人的生命放在第一位。震后兩小時， ******總理趕赴地震災(zāi)區(qū)。面對千頭萬緒的救災(zāi)任務(wù)， ******總書記明確要求：抗震救災(zāi)工作必須堅持以人為本。搶救人民群眾生命是首要任務(wù)，必須繼續(xù)作為當(dāng)前抗震救災(zāi)工作的重中之重。只要有一線希望，只要有一點(diǎn)生還可能，我們就要作出百倍努力。中南海的燈光徹夜長明，黨中央、國務(wù)院的 心與災(zāi)區(qū)人民的心一起跳動。 在突如其來的災(zāi)難面前，身處地震災(zāi)區(qū)的共產(chǎn)黨員們經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，表現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的高風(fēng)亮節(jié)。他們之中的杰出代表是：女民警蔣敏置親人遇難而不顧、一心撲在救助災(zāi)民上；還有可親可敬的解放軍官兵， 15 名飛行員為了及時了解災(zāi)區(qū)情況、立下遺囑從 5000 米高空跳下；邱光華機(jī)組全體成員為解救受困百姓獻(xiàn)出了寶貴的生命。他們用行動體現(xiàn)了我黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以實(shí)際行動踐行了共產(chǎn)黨員的黨性原則，是我們后方黨員學(xué)習(xí)的楷模！ 關(guān)鍵時期最能考驗(yàn)一個黨員的奉獻(xiàn)和犧牲精神。我們后方黨員雖不能親 赴抗災(zāi)前線，但我們有義務(wù)做好自己的本職工作，堅強(qiáng)有力地支援抗震救災(zāi)。地震發(fā)生第二天，我全天收看直播：萬眾一心抗震救災(zāi)，心系災(zāi)區(qū)。電視上播出的救災(zāi)場面，常常使我淚流滿面；周三上課我第一時間向?qū)W生介紹四川地震的突發(fā)，震中汶川的危急，結(jié)合英語課程，介紹地震earthquake、自然災(zāi)害 natural disaster、震中 epicenter、震級 the Richter Scale, 救援 rescue work等等英文表達(dá)法，特別詢問了四川籍的學(xué)生是否得到家人安好的消息。并且暗下決心：今后會以加倍的愛心和關(guān)懷來溫暖 來自災(zāi)區(qū)的學(xué)生們。 我們深知 , 地震損失不僅是四川災(zāi)區(qū)的事情，也是全國人民的事。國家有難，我們有責(zé)任與國家共度難關(guān)。正是懷著這種責(zé)任感、使命感，我和英語學(xué)院黨員教師們一道積極地為抗震救災(zāi)捐款，交納特殊黨費(fèi)。 抗震救災(zāi)對自己的思想產(chǎn)生這樣一些觸動：人一輩子難免遇到一些困難，它可能一時****你，但只要你正視它，只要你堅持，就一定能戰(zhàn)勝！ 地震對受災(zāi)群眾是極大的考驗(yàn)，因?yàn)樗麄兠媾R的是生死劫難，面臨的是失去親人，失去家園，失去校園的痛苦。相比之下，個人的一點(diǎn)困難、病痛、悲觀的情緒是否很微不足道？要懂得珍惜眼前安定、祥和、和諧的生活，懂得珍惜生命，懂得珍惜人與人之間的真情?？拐鹁葹?zāi)英雄的感人事跡，地震幸存者們創(chuàng)造的一個個生存奇跡，給我很大的鼓勵。災(zāi)難面前，中華民族表現(xiàn)出的堅強(qiáng)，勇氣，團(tuán)結(jié)，使我為自己是中國人而自豪，為有強(qiáng)大的中國而自豪！
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