【總結(jié)】文化在繼承中發(fā)展1、繼承與發(fā)展的關(guān)系及處理2、影響文化發(fā)展的重要因素1)社會(huì)制度的更替有力地促進(jìn)文化的進(jìn)步2)科技進(jìn)步是推動(dòng)文化發(fā)展的重要因素3)思想運(yùn)動(dòng)往往成為社會(huì)變革的先導(dǎo)4)教育是人類特有的傳承文化的能動(dòng)性活動(dòng),具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能,在人的教化與培育上始終扮演著重要的角色。關(guān)系:繼承是發(fā)展的必要前
2025-01-01 13:50
【總結(jié)】(一)不盡的源泉,不竭的動(dòng)力閱讀課本48—49頁(yè)并思考下列問(wèn)題:1、文化發(fā)展的實(shí)質(zhì)是什么?2、實(shí)踐的定義?3、社會(huì)實(shí)踐對(duì)文化創(chuàng)新有什么作用?就在于文化創(chuàng)新作為人們改造客觀世界的活動(dòng),是一種有目的、有意識(shí)的社會(huì)性活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉,也是文化創(chuàng)新的動(dòng)力。半個(gè)世紀(jì)以前,王駱賓來(lái)到青海湖邊的一片叫金
2025-05-09 03:14
【總結(jié)】第五課文化創(chuàng)新第一課時(shí)文化創(chuàng)新的源泉和作用沙畫(huà)表演是近幾年興起一種高雅的創(chuàng)意表演,它將繪畫(huà)、音樂(lè)、結(jié)合科技手段,完美地呈現(xiàn)在世人面前,可根據(jù)各種題材表現(xiàn)特定主題,聚沙成塔。蘇大寶是中國(guó)沙畫(huà)界的先鋒創(chuàng)作者,其獨(dú)具中國(guó)傳統(tǒng)文化色彩的創(chuàng)作風(fēng)格在沙畫(huà)界獨(dú)樹(shù)一幟,備受世人矚目。
2025-05-13 17:36
【總結(jié)】人民網(wǎng)的評(píng)論:一個(gè)有過(guò)先秦諸子、漢唐氣象、宋明風(fēng)韻的傳統(tǒng)文學(xué)大國(guó),一個(gè)曾誕生過(guò)孔子、屈原、李杜、曹雪芹的文明古國(guó),走到今天,終于有中國(guó)籍作家在諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的名冊(cè)上留下名字。諾獎(jiǎng)是一種肯定,更是一種新起點(diǎn)的開(kāi)始。這是一種接納和融合的過(guò)程,一種文明對(duì)話的過(guò)程。中國(guó)文學(xué)要走出國(guó)門,也必須走出國(guó)門;中國(guó)作家要走向世界,也必須走向世界。分析:評(píng)論蘊(yùn)含的文化生活
2025-01-01 10:46
【總結(jié)】第五課文化創(chuàng)新文化的多樣性橫向:文化在交流中傳播縱向:文化的繼承與發(fā)展文化創(chuàng)新不盡的源泉,不竭的動(dòng)力1、文化發(fā)展的實(shí)質(zhì)——文化創(chuàng)新文化在交流的過(guò)程中傳播,在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展,都包含著文化創(chuàng)新的意義。不盡的源泉,不竭的動(dòng)力2、文化創(chuàng)新的
2025-01-01 13:51
【總結(jié)】???溫故知新傳統(tǒng)文化的雙重作用在社會(huì)發(fā)展過(guò)程中,隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)、政治的變化,傳統(tǒng)文化的相應(yīng)內(nèi)容如果能順應(yīng)社會(huì)生活的變遷,不斷滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的精神需求,就能對(duì)社會(huì)與人的發(fā)展起積極作用。反之,如果一成不變,傳統(tǒng)文化也會(huì)起阻礙社會(huì)進(jìn)步、妨害人的發(fā)展的消極作用。要發(fā)展,要變不斷創(chuàng)新文化發(fā)展的實(shí)質(zhì)
2025-05-15 12:12
【總結(jié)】楊麗萍和她的《云南映象》楊麗萍和她的《云南映象》這部長(zhǎng)達(dá)一百分鐘的舞蹈,傾注了楊麗萍的全部心血。為了創(chuàng)作《云南映象》,她用一年時(shí)間在云南各族的田間地頭采風(fēng)尋覓,觀看了無(wú)數(shù)民間舞蹈,再?gòu)钠渲袑⒕实膭?dòng)作“剪輯”下來(lái),濃縮在歌舞集中。舞蹈中充滿了原汁原味的云南民族元素,四分之三的舞蹈演員是那些山寨里土生
2025-02-23 15:34
【總結(jié)】第五課文化創(chuàng)新授課人:許若希多樣性↓文化傳播繼承性↓文化發(fā)展第一框文化創(chuàng)新的源泉和作用第二框文化創(chuàng)新的途徑第五課文化創(chuàng)新沙畫(huà)表演是近幾年興起一種高雅的創(chuàng)意表演,它將繪畫(huà)、音樂(lè)、結(jié)合科技手段,完美地呈現(xiàn)在世人面前
2025-01-01 13:47
【總結(jié)】《恒謙教育教學(xué)資源庫(kù)》教師備課、備考伴侶專注中國(guó)基礎(chǔ)教育資源建設(shè)文化創(chuàng)新的源泉和作用(B卷)一、單項(xiàng)選擇題:“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。”如果我們把文化創(chuàng)新比作一渠清水,那么它的
2025-06-10 00:31
【總結(jié)】《文化創(chuàng)新的源泉和作用》教學(xué)設(shè)計(jì)課題:文化創(chuàng)新的源泉和作用作者:彭澤二中歐陽(yáng)勇學(xué)科:高中政治年級(jí):高二冊(cè)別:必修三《文化生活》教材版本:人教版高中思想政治《文化生活》第二單元第五課第一框設(shè)計(jì)思路:根據(jù)新課標(biāo)要求,通過(guò)本課學(xué)習(xí)主要是讓學(xué)生理解社會(huì)實(shí)踐和文化創(chuàng)新的關(guān)系,知道社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的根源和動(dòng)力;文化創(chuàng)新對(duì)推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐和促進(jìn)民族文化繁榮有巨大作用和意義。了
2025-04-29 01:28
【總結(jié)】文化創(chuàng)新的源泉和作用江蘇省昆山中學(xué)姚婕妤【教學(xué)課題】我國(guó)政府受人民的監(jiān)督【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)目標(biāo)明確政府依法行政的具體要求,理解政府提高依法行政水平的基本要求,了解建立健全制約和監(jiān)督權(quán)力的機(jī)制,認(rèn)識(shí)我國(guó)的行政監(jiān)督體系。2、能力目標(biāo)提高歸納與分析的能力,學(xué)會(huì)辯證地觀察問(wèn)題、認(rèn)識(shí)問(wèn)題。3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)
2024-12-02 10:33
【總結(jié)】第五課文化創(chuàng)新知識(shí)回顧:??用?本框?qū)ёx宏觀:文化創(chuàng)新主體和要求??文化創(chuàng)新的必然性:地位文化創(chuàng)新的重要性:意義(作用)本框?qū)ёx微觀的源泉和動(dòng)力?沙畫(huà)藝術(shù)是近年剛剛興起的一種與舞臺(tái)藝術(shù)相結(jié)合的表演形式,最早由來(lái)自匈牙利的世界著名沙畫(huà)大師Fer
2025-02-23 15:54
【總結(jié)】問(wèn)渠哪得清如許為有源頭活水來(lái)——朱熹議一議你明白詩(shī)句的意思嗎?第一框文化的源泉與作用文化創(chuàng)新的源泉和作用(一)、不盡的源泉,不竭的動(dòng)力問(wèn)題1:文化發(fā)展的實(shí)質(zhì)是什么?2:為什么要文化創(chuàng)新?3:社會(huì)實(shí)踐對(duì)文
2024-08-24 23:45
【總結(jié)】(一)不盡的源泉,不竭的動(dòng)力閱讀課本48—49頁(yè)并思考下列問(wèn)題:1、文化發(fā)展的實(shí)質(zhì)是什么?2、實(shí)踐的定義?3、社會(huì)實(shí)踐對(duì)文化創(chuàng)新有什么作用?就在于文化創(chuàng)新作為人們改造客觀世界的活動(dòng),是一種有目的、有意識(shí)的社會(huì)性活動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉,也是文化創(chuàng)新的動(dòng)力。半個(gè)世紀(jì)以前,王駱賓來(lái)到青海湖邊的一