六年級科技實踐活動方案——我身邊的植物-資料下載頁
2024-11-08 10:43本頁面
【導(dǎo)讀】科技是第一生產(chǎn)力，科技創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。振興祖國離不開科技和教育。要實現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略，就必須在樹立可持續(xù)的教。少年科學(xué)素質(zhì)教育。為培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新精神和科學(xué)素養(yǎng)，提高他們的動手能力和動腦能。結(jié)合我校實際情況，并從學(xué)生的年齡特點出發(fā)，我們設(shè)計了“我身邊的植物”這。認(rèn)識自然、了解自然，做到人與自然的和諧相處是良好的人文素養(yǎng)的一個重要組成部分。植物與自然的關(guān)系密不可分，人類的生存與植物息息相關(guān)。本活動結(jié)合我校校本課程的研究。友，在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生對環(huán)境的關(guān)注和熱愛之情，增進學(xué)生與自然和諧相處的良好意識。習(xí)慣，增進學(xué)生與自然和諧相處的良好意識。
【正文】 參加的活動 。 （她）所參與的活動是否非常感興趣 。 學(xué)生 自評 的 程度 。 。 ，你發(fā)現(xiàn)他有沒有什么變化 。 。 、信息的途徑有哪些 。 。 ，當(dāng)遇到困難時，你是怎樣克服的 。 。 。 4 指導(dǎo)者 評價 。 。 能否進行有效的合作與分工 。 。 。 。 教師評價 指導(dǎo)者姓名： 日期： 評價 主體 評價內(nèi)容 描述性評價 學(xué)生 評價 。 。 ，你的指導(dǎo)教師在哪些方面幫助過你 。 。 教師 自評 的熱情程度 。 ，你是否學(xué)習(xí)過與他們的活動主題相關(guān)的知識 。 ，你是否與學(xué)生家長溝通過 。 。 ，你是否與其他教師不定期地進行研討 。 現(xiàn) 。 行政 評價 。 。 。 。 。 。
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