【總結(jié)】《多變的大自然》教學(xué)設(shè)計(jì)一、課前系統(tǒng)部分(一)課標(biāo)分析隨著學(xué)生藝術(shù)體驗(yàn)、經(jīng)驗(yàn)的積累,在不斷擴(kuò)展對(duì)各藝術(shù)淋浴的接觸、不斷豐富情感的同時(shí),使學(xué)生能夠真正學(xué)習(xí)和掌握對(duì)未來(lái)發(fā)展必備的知識(shí)技能,并形成一定的能力。在欣賞課中,能讓學(xué)生感受作品和諧,變化對(duì)比。在繪畫(huà)課中,讓學(xué)生能感知畫(huà)面的節(jié)奏,色彩,構(gòu)圖,冷暖。能體會(huì)他人作品的情感表達(dá),并能用準(zhǔn)確的語(yǔ)言表述出來(lái)。整個(gè)教材內(nèi)容中常以游戲和故事的
2025-07-25 21:21
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔、新穎、流暢,圖文并茂,能從學(xué)生實(shí)際與生活實(shí)際出發(fā),體現(xiàn)新課程理念;注重學(xué)生的情感體驗(yàn),注意多學(xué)科的整合;能積極開(kāi)發(fā)多方面的課程資源,反映教師的知識(shí)儲(chǔ)備豐富。值得我們學(xué)習(xí)。?感受大自然之美一、指導(dǎo)思想依據(jù)新課程的要求把從單純注重傳授知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做人。感受大自然之美貫徹的指導(dǎo)思想是,學(xué)生通過(guò)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、調(diào)查研究、動(dòng)手操作、表達(dá)與
2025-06-26 05:53
【總結(jié)】課題:關(guān)愛(ài)大自然從我做起教學(xué)目標(biāo)知識(shí)領(lǐng)域技能領(lǐng)域情感領(lǐng)域了解人與自然的道德規(guī)范;感悟人與自然的關(guān)系,理解保護(hù)生物多樣性的意義,理解善待自然的意義以及如何善待自然;明白為什么要美化自然,怎樣美化自然。積極為美化自然做出自己的貢獻(xiàn),培養(yǎng)關(guān)愛(ài)自然,保護(hù)環(huán)境的能力。增進(jìn)親近大自然、愛(ài)護(hù)大自然的情感,樹(shù)
2025-06-23 18:42
【總結(jié)】《大自然的語(yǔ)言》說(shuō)課稿 《大自然的語(yǔ)言》說(shuō)課稿1一、談話導(dǎo)入、揭示課題 1.師敘述:語(yǔ)言是人類(lèi)最重要的交流工具,剛才我們之間互相談話、互相問(wèn)好,就是在使用語(yǔ)言交流。(板書(shū):語(yǔ)言)可是,...
2024-12-06 00:48
【總結(jié)】臨洮縣峽口小學(xué)導(dǎo)學(xué)案(教師用)學(xué)科語(yǔ)文年級(jí)六年級(jí)周次12授課教師課題大自然的秘密課時(shí)共(2)課時(shí)第1課時(shí)課型自學(xué)展示教學(xué)目標(biāo)1、我能正確讀寫(xiě)本課生字詞,并做摘錄筆記,積累詞語(yǔ)。2、我能用多種方法理解“孵化”“爭(zhēng)先恐后”“躑躅”“突?!薄叭魺o(wú)其事”等詞語(yǔ)在課文中的意思。3、我能正確流利地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)
2025-08-17 10:39
【總結(jié)】關(guān)愛(ài)大自然從我做起劉金陽(yáng)一、學(xué)情預(yù)測(cè): 1、 學(xué)生在自學(xué)時(shí)總結(jié)“怎樣尊重生命,保護(hù)生物的多樣性?”可能不完整,不準(zhǔn)確,漏掉“第一條”。另外,部分學(xué)生可能不能認(rèn)識(shí)到對(duì)人類(lèi)的作用是正常的教師進(jìn)行適當(dāng)點(diǎn)撥。添加:自學(xué)檢測(cè)第4四題有些學(xué)生可能不認(rèn)真審題會(huì)出錯(cuò),教師批閱后讓優(yōu)秀學(xué)生說(shuō)理由。2、 添加:突破重難點(diǎn)時(shí),在知識(shí)拓展環(huán)節(jié)“為什么善待大自然?”總結(jié)不完整,不準(zhǔn)確,教師進(jìn)行
2025-06-22 03:46
【總結(jié)】第一期:海洋Iamtheocean.I'mwater.I'mmostofthisplanet.Ishapedit.我是海洋,我是水,我覆蓋了大部分地球。我創(chuàng)造了它。Everystream,everycloud,andeveryraindrop.Itallesbacktome.每一條河,每一朵云,每一滴
2025-08-05 05:07
【總結(jié)】第一篇:《大自然的語(yǔ)言》 大自然的語(yǔ)言 教材分析: 這是一篇知識(shí)性詩(shī)歌,全詩(shī)節(jié)奏緊湊,韻律優(yōu)美。從一些最為常見(jiàn)的自然現(xiàn)象入手,向我們展示了大自然的奧秘:白云高飄,螞蟻搬家,蝌蚪游泳??自然現(xiàn)象,...
2024-10-25 13:48
【總結(jié)】第一篇:我愛(ài)大自然 我愛(ài)大自然 可以說(shuō),世界上的一切美好的東西都值得我去愛(ài),而藏在我內(nèi)心深處永恒的愛(ài)卻是對(duì)大自然的愛(ài),大自然中的一花一草,一山一水,都是我愛(ài)的對(duì)象.那美麗,遼闊的草原就更令我迷戀。...
2024-11-14 20:05
【總結(jié)】 第1頁(yè)共3頁(yè) 《大自然》讀后感:自然晤談 與自然晤談 ——《大自然》讀后感 高一1班鄒書(shū)琪 大自然,是世間萬(wàn)物的開(kāi)端,是人類(lèi)的母親。遠(yuǎn)古時(shí)代的人 類(lèi),在大自然的哺育下生存,又被大自然所...
2024-09-19 22:20
【總結(jié)】大自然的語(yǔ)言竺可楨竺可楨(1890-1974)浙江人,氣象學(xué)家、地理學(xué)家。中國(guó)近代地理學(xué)和氣象學(xué)的奠基者。領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建了我國(guó)第一個(gè)氣象研究所和首批氣象臺(tái)站,并在臺(tái)風(fēng)、季風(fēng)、氣候變遷、農(nóng)業(yè)氣候、物候、自然區(qū)劃等方面有開(kāi)拓性的研究。大自然的語(yǔ)言?教學(xué)目標(biāo)
2025-07-18 20:29
【總結(jié)】大自然的文字《美麗的丹頂鶴》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):(1)認(rèn)識(shí)生字,了解詞語(yǔ)“嵌、引吭高歌、展翅飛翔”等的意思。(2)能正確、流利、有感情地朗讀課文,能圖文對(duì)照來(lái)展開(kāi)合理想象,感受丹頂鶴的美。(3)結(jié)合對(duì)“扎龍自然保護(hù)區(qū)”的了解,懂得保護(hù)珍稀動(dòng)物,人與自然和諧相處的重要性的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):理解課
【總結(jié)】第一篇:大自然的聲音 大自然的聲音 夏天的晚上,可以聽(tīng)到很多大自然的聲音,這些聲音搭配起來(lái)很和諧,聽(tīng)起來(lái)很美妙,也很舒服,大自然的交響樂(lè)是最美妙、最動(dòng)聽(tīng)、最豐富的曲子。下雨了,雨滴答、滴答的打在屋...
2024-10-13 11:01
【總結(jié)】第一篇:大自然的語(yǔ)言 《大自然的語(yǔ)言》研究性學(xué)習(xí)課堂實(shí)錄 教學(xué)目標(biāo): ,進(jìn)一步豐富學(xué)生的物候知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息的獲取篩選、整合和應(yīng)用能力。 ,勇于創(chuàng)新的精神。 課前準(zhǔn)備: 布置學(xué)生搜集文...
2024-10-28 11:35
【總結(jié)】第一篇:大自然的語(yǔ)言 《大自然的語(yǔ)言》教學(xué)設(shè)計(jì) 尚娜教材分析: 《大自然的語(yǔ)言》是北師大版教材三年級(jí)下冊(cè)第九單元《觀察與發(fā)現(xiàn)》里的一篇主體課文,是一首知識(shí)性的小詩(shī),它從一些最為常見(jiàn)的自然現(xiàn)象入手...
2024-10-28 11:36