【正文】 、夾具、刀具和工件組成的機(jī)械加工工藝系統(tǒng)(簡(jiǎn)稱工藝系統(tǒng))會(huì)有各種各樣的誤差產(chǎn)生，這些誤差在各種不同的具體工作條件下都會(huì)以各種不同的方式(或擴(kuò)大、或縮小)反映為工件的加工誤差。 　　工藝系統(tǒng)的原始誤差主要有工藝系統(tǒng)的幾何誤差、定位誤差、工藝系統(tǒng)的受力變形引起的加工誤差、工藝系統(tǒng)的受熱變形引起的加工誤差、工件內(nèi)應(yīng)力重新分布引起的變形以及原理誤差、調(diào)整誤差、測(cè)量誤差等。 車床主軸錐孔軸線的徑向跳動(dòng)和主軸的軸向竄動(dòng)檢驗(yàn) CA6140車床主軸錐孔軸線的徑向跳動(dòng)a)靠近主軸端面，允差： b)距主軸端面或不超過300，允差：（1）測(cè)量方法：在主軸錐孔中扦入一檢驗(yàn)棒，將千分表固定在機(jī)床上，使其測(cè)頭觸及檢驗(yàn)的圓柱面，旋轉(zhuǎn)主軸，分別在a和b處檢驗(yàn)，千分表的讀數(shù)差值。（2）注意事項(xiàng)：相對(duì)主軸旋轉(zhuǎn)90176。檢驗(yàn)三次：消除棒誤差影響。取四次結(jié)果的平均值：精確度較高。主軸錐孔軸線的徑向跳動(dòng)對(duì)加工質(zhì)量的影響：兩尖頂支承工件車削外圓時(shí)：。，工件表面粗糙度均有影響。 主軸的軸向跳動(dòng)α）主軸的軸向竄動(dòng)允差：（1）主軸軸向竄動(dòng)的測(cè)量方法（如上圖所示）在主軸錐孔中扦入一短檢驗(yàn)棒，棒端部中心孔內(nèi)放一鋼球，千分表的平測(cè)頭頂在鋼球上，旋轉(zhuǎn)主軸進(jìn)行檢驗(yàn)，千分表讀數(shù)的最大差值，就是竄動(dòng)量。（2）注意事項(xiàng)：千分表的平測(cè)頭：如果不是則影響測(cè)量數(shù)值。對(duì)測(cè)量珠拖加壓力F：防止鋼珠掉落。 精度檢驗(yàn)后的調(diào)整 選擇和機(jī)床精度、主軸的等級(jí)精度相應(yīng)的精度等級(jí)的軸承、齒輪等部件。根據(jù)主軸的工作條件選擇適當(dāng)?shù)呐浜?。?duì)滾動(dòng)軸承經(jīng)行預(yù)緊。 注意安全操作，不要裝夾零件是超載。 就是在加工的時(shí)候注意其精度的保證。 在裝配時(shí)，注意提高主軸與軸承、齒輪的配合精度。 精車和精磨的時(shí)候可以保證其表面的粗糙度。 ；，保證在同一軸線，還需要加工到其裝配的精度。總 結(jié)本論文主要從CA6140普通車床的機(jī)械結(jié)構(gòu)點(diǎn)、工作原理出發(fā)，介紹了數(shù)控機(jī)床故障診斷基本方法、故障特點(diǎn)、類型和數(shù)控機(jī)床參數(shù)故障的維護(hù)。在數(shù)控機(jī)床故障中，刀架故障率比例較大，引起刀架故障的因素又很多。要對(duì)數(shù)控機(jī)床故障及時(shí)快速排除，維修人員首先必須熟練掌握其結(jié)構(gòu)、工作原理和動(dòng)作順序，針對(duì)故障現(xiàn)象，作出準(zhǔn)確判斷；其次要熟練運(yùn)用廠方提供的診斷參數(shù)或梯形圖，利用NC系統(tǒng)的狀態(tài)顯示功能監(jiān)測(cè)PC的運(yùn)行狀態(tài)，根據(jù)梯形圖的鏈鎖關(guān)系，確定故障點(diǎn)。有時(shí)診斷過程比較復(fù)雜，但一旦發(fā)現(xiàn)問題所在，只要沉著細(xì)心，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，解決起來就會(huì)有條不紊的完成數(shù)控機(jī)床的故障排除與維修。致 謝隨著畢業(yè)日子的到來，畢業(yè)設(shè)計(jì)也接近尾聲。經(jīng)過幾周的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于完成了。在沒有做畢業(yè)設(shè)計(jì)以前覺得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對(duì)這幾年來所學(xué)知識(shí)的單純總結(jié)，但是通過這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)自己的看法有點(diǎn)太片面。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，而且也是對(duì)自己能力的一種提高。通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)使我明白了自己知識(shí)還比較欠缺，自己要學(xué)習(xí)的東西還挺多的，以前老是覺得自己什么東西都會(huì)，什么東西都懂，有點(diǎn)眼高手低。通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我才明白學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過程，在以后的工作、學(xué)習(xí)中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，努力提高自己知識(shí)和綜合素質(zhì)。在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了，同學(xué)之間互相幫助，有什么不懂的大家在一起商量聽聽不同的看法對(duì)我們更好的理解知識(shí)，所以在這里非常感謝幫助我的同學(xué)?？傊?，不管學(xué)會(huì)的還是學(xué)不會(huì)的的確覺得困難比較多，真是萬事開頭難，不知道如何入手。最后終于做完了有種如釋重負(fù)的感覺。此外，還得到一個(gè)結(jié)論：知識(shí)必須通過應(yīng)用才能實(shí)現(xiàn)其價(jià)值！有些東西以為學(xué)會(huì)了，但真正到用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)是兩回事，所以我認(rèn)為只有真正會(huì)用到的時(shí)候才是真正的學(xué)會(huì)了。在此要感謝我的指導(dǎo)老師余金偉老師、馮曉峰老師對(duì)我的悉心指導(dǎo)，感謝老師給我的幫助。在設(shè)計(jì)過程中，我通過查閱大量資料，與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué)，并向老師請(qǐng)教等方式，使自己學(xué)到不少知識(shí)，也歷經(jīng)了不少艱辛，但收獲同樣巨大。在整個(gè)設(shè)計(jì)中我懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的能力，樹立了對(duì)自己工作能力的信心，相信對(duì)自己以后的學(xué)習(xí)工作生活會(huì)有很大的幫助。而且大大提高了自己動(dòng)手能力，使我充分體會(huì)到了在創(chuàng)造過程中探索的艱辛和成功的喜悅。雖然這次設(shè)計(jì)做得不算太好，但是在設(shè)計(jì)過程中所學(xué)到的東西是這次設(shè)計(jì)的最大收獲與財(cái)富，使我終身受益。參 考 文 獻(xiàn)[1]王潤(rùn)孝主編．機(jī)床數(shù)控原理與系統(tǒng)．西安：[2]任建平主編．現(xiàn)代數(shù)控機(jī)床故障診斷及維修．北京：國(guó)防工業(yè)出版社．2002[3]李宏勝主編．?dāng)?shù)控原理與系統(tǒng)[M]．北京：機(jī)械工業(yè)出版社．[4]鄧健平主編．?dāng)?shù)控機(jī)床控制技術(shù)．湖南；中南大學(xué)出版社．2006[5]晏初宏、袁金成主編．?dāng)?shù)控機(jī)床．湖南：中南大學(xué)出版社．2006[6]李善術(shù)主編．?dāng)?shù)控機(jī)床及其應(yīng)用．北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2001[7]鄭國(guó)偉主編．?dāng)?shù)控機(jī)床故障診斷與維修問答．北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2002[8]夏慶觀主編．?dāng)?shù)控機(jī)床故障診斷與維修．北京：高等教育出版社．2002[9]王貴成主編．：[10]孫漢主編．?dāng)?shù)控機(jī)床維修技術(shù). 北京：機(jī)械工業(yè)出版社．2000[11]沈兵主編．?dāng)?shù)控機(jī)床數(shù)控系統(tǒng)維修技術(shù)與實(shí)例. 北京：機(jī)械工業(yè)出版社．2001