1011護(hù)理學(xué)基本要求-資料下載頁
2025-06-29 06:35本頁面
【正文】 計算機(jī)進(jìn)行文獻(xiàn)檢索，充分利用學(xué)校、網(wǎng)絡(luò)、社會資源有效獲取研究所需的知識與方法；具備自主學(xué)習(xí)能力，概括、提煉、借鑒有價值的信息。2. 科學(xué)研究能力具有科研選題能力，能結(jié)合護(hù)理實踐選題，立題應(yīng)有社會意義與實用價值，完成開題報告、立題標(biāo)書的撰寫。具有科研設(shè)計、實施能力，即運用合適的研究設(shè)計和方法進(jìn)行臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、護(hù)理教育、護(hù)理管理等某一領(lǐng)域研究；掌握研究設(shè)計與方法；掌握臨床試驗、人群干預(yù)、質(zhì)性研究的基本方法與技術(shù)，并按設(shè)計的計劃實施課題研究；能客觀、正確地收集、記錄、整理原始科研資料與數(shù)據(jù)，熟練應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)的方法進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入、處理；能提出科學(xué)的研究結(jié)論。能對科研成果進(jìn)行評價；能提出科研成果應(yīng)用于護(hù)理實踐過程的策略；能評價和論證護(hù)理學(xué)新概念、新理論、新技術(shù)的應(yīng)用。在導(dǎo)師指導(dǎo)下，能正確撰寫文獻(xiàn)綜述、科研論文，達(dá)到國內(nèi)學(xué)術(shù)期刊發(fā)表水平；完成有創(chuàng)新觀點和應(yīng)用價值的學(xué)位論文，通過論文評審、答辯。3．實踐能力（1）臨床實踐能力：有較強(qiáng)的臨床思辨能力、臨床護(hù)理決策能力及較強(qiáng)的分析、解決臨床護(hù)理問題的能力；掌握基本護(hù)理操作技能、?？谱o(hù)理操作技能及急危重癥患者的搶救技術(shù)；掌握各類表格和整體護(hù)理病歷的正確書寫；應(yīng)用循證護(hù)理思想和方法解決實際護(hù)理問題；運用護(hù)理程序?qū)Σ∪藢嵤┱w護(hù)理；制定、執(zhí)行專科護(hù)理工作計劃；準(zhǔn)確監(jiān)護(hù)病人的病情變化；正確處理臨床實踐中的護(hù)理倫理問題；根據(jù)患者心理狀態(tài)與交流特點，實施心理護(hù)理與良好溝通。（2）教學(xué)實踐能力：具有組織和開展護(hù)理教學(xué)的能力，具有語言表達(dá)能力；根據(jù)教學(xué)對象制定、實施教學(xué)計劃，并有效評價教學(xué)效果；熟練正確示教護(hù)理技術(shù)操作，運用合理的教學(xué)方法、手段進(jìn)行臨床護(hù)理帶教。（3）管理實踐能力：能合理組織、調(diào)配臨床科室的護(hù)理人力、物力；正確處理突發(fā)管理事件；提出控制、防范護(hù)理漏洞、差錯、事故的策略；掌握護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和評價方法；掌握承上啟下的溝通原則與技巧，具有團(tuán)隊帶頭人的管理潛力。4．學(xué)術(shù)交流能力具備良好的語言、文字表達(dá)能力，達(dá)到參加國內(nèi)、國際護(hù)理學(xué)術(shù)會議、進(jìn)行護(hù)理學(xué)術(shù)交流的水平。掌握一門外語，有基本的聽、說、讀、寫能力。5. 其他能力具有質(zhì)疑的思維能力和敏銳的觀察能力，善于發(fā)現(xiàn)護(hù)理問題，并對護(hù)理問題進(jìn)行歸納、總結(jié)，利用資源尋找多種方法解決問題；較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展能力；促進(jìn)護(hù)理事業(yè)發(fā)展的能力；良好的人際交往、團(tuán)隊協(xié)作、社會適應(yīng)能力；較強(qiáng)的應(yīng)變能力。四、學(xué)位論文基本要求1．規(guī)范性要求除以下要求外，均與護(hù)理學(xué)博士學(xué)位論文要求一致。（1）中文摘要不超過2000字。（2）。2．質(zhì)量要求（1）論文內(nèi)容和格式符合護(hù)理碩士學(xué)位論文規(guī)范性要求，論文的基本理論依據(jù)或前提可靠，或關(guān)于某項調(diào)查的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)上成立。（2）選題符合護(hù)理學(xué)科的發(fā)展趨勢，對促進(jìn)臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、護(hù)理教育、護(hù)理管理等領(lǐng)域的發(fā)展有所啟示；或通過科學(xué)論證而獲得的新認(rèn)識或結(jié)論，對本學(xué)科某一方面的發(fā)展有所啟示；或所提供的分析角度或研究方法，對本學(xué)科某一方面的發(fā)展有所啟示。（3）研究方法科學(xué)合理、思路清晰、設(shè)計嚴(yán)謹(jǐn)、材料翔實、推理嚴(yán)密、論證充分、結(jié)論正確；論證部分能夠成為論文的主體。只敘述問題或情況，提不出自身的觀點、分析，不能視為合格的論文（4）論文在理論或方法上有新見解，調(diào)研全面，充分綜述該領(lǐng)域國內(nèi)外護(hù)理動態(tài)，研究結(jié)果具有較好的社會效益或應(yīng)用前景。12
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