【導(dǎo)讀】事、重團(tuán)結(jié)”風(fēng)氣。根據(jù)新疆維吾爾自治區(qū)教育廳新教基[2017]。名,培訓(xùn)3名,收教2名,)實(shí)際在校教師64人。國語教學(xué)教師17名,)現(xiàn)在我校短缺國語教師17名。綜合,選擇恰當(dāng)?shù)脑~句用以表述自己的思想。目前,我校的有些。想的與語言表達(dá)不相一致,語言不是揭示思想,而是窒息了思想。語課共12節(jié),自治區(qū)語文課程節(jié)數(shù)為7節(jié),現(xiàn)國語總課時(shí)12節(jié)。為更好推行國語,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,國語”作為評優(yōu)的條件之一。國語的興趣,在班級中成功營造“人人學(xué)說國語”的良好氛圍。②、通過與任課教師簽訂關(guān)于提高國語教學(xué)質(zhì)量的責(zé)任書,老師與老師之間,學(xué)生與學(xué)生之間,均要使用國語。教研室將進(jìn)行監(jiān)督檢查。學(xué)生操行評定相應(yīng),扣除班主任績效考核分10分。報(bào)批評,第三次扣除3個(gè)月的績效工資30%。(三)充分利用早晚自習(xí)時(shí)間,強(qiáng)化國語學(xué)習(xí)。強(qiáng)化訓(xùn)練,教師對當(dāng)日學(xué)習(xí)內(nèi)容抽背、抽測,進(jìn)行國語學(xué)習(xí)日測。