基于matlab高斯信道下的16qam誤碼率分析的設計通信系統(tǒng)課程設計報告-資料下載頁
2025-10-30 06:08本頁面
【導讀】本次課程設的代碼編寫和仿真均基于Matlab仿真軟件。整個設計配以誤碼率和信噪比的性能曲線圖和信號接受圖加以。設計共有三大組成部分：一是代碼的編寫及設計思路，本部分詳細講。析設計是否合理，便于理；最后是對本次課程設計的總結(jié)。頻譜利用率將提高1倍。QAM是幅度、相位聯(lián)合調(diào)制的技術(shù)，它同時利用了載波。利用率，目前QAM最高已達到1024-QAM。傳輸效率越高，例如具有16個樣點的16-QAM信號，每個樣點表示一種矢量狀態(tài)，種載波和相位的組合，16-QAM的每個符號和周期傳送4比特。內(nèi)被分成兩路，各為原來兩路信號的1/2，然后分別與一對正交調(diào)制分量相乘，接收端完成相反過程，正交解調(diào)出兩個相反碼流，均衡器補償由信。道引起的失真，判決器識別復數(shù)信號并映射回原來的二進制信號。同、相位正交的兩個載波進行調(diào)幅，然后將已調(diào)信號加在一起進行傳輸或發(fā)射。其中，16QAM和32QAM廣泛用于數(shù)字有線電視系統(tǒng)。因此發(fā)送的QAM信號波形可
【正文】 難 。 第一天拿到題目后，我熟悉了一下 Matlab 軟件的操作，發(fā)現(xiàn)很生疏，于是用了一個晚上的時間來提高操作水平，經(jīng)過不懈努力，終于正式開始進行設計。接下來我根據(jù)老師提供的資料以及我所找的相關(guān)資料開始將分部分地設計，這就需要在 Matlab 軟件上查找相應函數(shù)，然而并不是找到就幾個函數(shù)那么簡單，這要求把英文的函數(shù)進行理解，花了很久的時間，比如在查找 16QAM調(diào)制函數(shù)時，我在 help 里面查找 modem 找到 16QAM 的調(diào)至和解調(diào)函數(shù)，利用翻譯把函數(shù)閱讀一遍，發(fā)現(xiàn) 和 這兩個函數(shù)默認的輸入和輸出都是十進制，而信源和最終計算誤碼率都用的是二進制，如果不能理解和加以更改默認參數(shù)的話必將導致仿真失敗，這個過程讓我明白：細節(jié)決定成??！在整個仿真設計過程中還遇到過其他問題，但同時我總 結(jié)出，只要能認真閱函數(shù)定義和參數(shù)設置就能用正確的函數(shù)進行設計。 在 此次 課程設計過程中， 我 收獲知識，提高能力的同時，也學到了很多人生的哲理，懂得怎么樣去制定計劃，怎么樣去實現(xiàn)這個計劃，并掌握了在執(zhí)行過程中怎么樣去克服心理上的不良情緒。因此在以后的生活和學習的過程中，我一定會把課程設計的精神帶到生活中，不畏艱難，勇往直前！ 六、參考文獻 《 MATLAB 仿真技術(shù)與應用》 張葛祥 李娜 主編 《 MATLAB 通信仿真及應用實例詳解》 鄧華 主編 《 MATLAB 程序設計 與實例應用》 張錚 主編 10 附錄 代碼： M = 16。 k = log2(M)。 x = randint(30000,1)。 y = modulate((39。M39。,16,39。InputType39。,39。Bit39。),x)。 EbNo = 5:1:10。 for n=1:length(EbNo) snr(n) = EbNo(n) + 10*log10(k)。 ynoisy = awgn(y,snr(n),39。measured39。)。 z = demodulate((39。M39。,16,39。OutputType39。,39。Bit39。),ynoisy)。 [nErrors(n), BITBER(n)] = biterr(x,z)。 theo_err_prb(n)=(1/k)*3/2*erfc(sqrt(k**(10.^(EbNo(n)/10))))。 end disp (nErrors)。 disp (BITBER)。 semilogy(EbNo,BITBER,39。r*39。,EbNo,theo_err_prb,39。b39。)。 title(39。誤比特率性能 39。)。 xlabel(39。Eb/N0(dB)39。)。 ylabel(39。誤比特率 39。)。 legend(39。仿真比特誤碼率 39。,39。理論比特誤碼率 39。)。 h = scatterplot(ynoisy(1:1*5e3),1,0,39。g.39。)。 hold on。 scatterplot(y(1:1*5e3),1,0,39。r*39。,h)。 title(39。Received Signal39。)。 legend(39。接收信號 39。,39。星座點 39。)。 axis([5 5 5 5])。 hold off。
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