【導(dǎo)讀】相結(jié)合的重要教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地。其建設(shè)與發(fā)展經(jīng)歷了三個(gè)階段。在1979年建立計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)初期，計(jì)。關(guān)理、工科專(zhuān)業(yè)的計(jì)算機(jī)機(jī)房。1987年，學(xué)?；I建了面向全校的計(jì)算中心，承擔(dān)了全。校計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言及計(jì)算機(jī)應(yīng)用普及的教學(xué)及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。歷經(jīng)天津市第一期。編語(yǔ)言、計(jì)算機(jī)組成原理、數(shù)字邏輯、編譯技術(shù)等課程教學(xué)實(shí)驗(yàn)的需要。2020年計(jì)算機(jī)系實(shí)驗(yàn)室被天津市教委授予達(dá)標(biāo)實(shí)驗(yàn)室，并獲得天津市。計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)課和計(jì)算機(jī)學(xué)科兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)。驗(yàn)的《大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐中心》三部分，統(tǒng)稱(chēng)為計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。教學(xué)；組織實(shí)驗(yàn)中心的科研、對(duì)外交流，負(fù)責(zé)重大項(xiàng)目申報(bào)。天津市“十一五”重點(diǎn)學(xué)科“計(jì)算機(jī)軟件與理論”學(xué)科帶頭人，“計(jì)算機(jī)視覺(jué)。全國(guó)優(yōu)秀教師，天津市勞動(dòng)模范。目前主持國(guó)家863項(xiàng)目1項(xiàng)、天津市自然科學(xué)基金1項(xiàng)，參與國(guó)家自然科學(xué)。得天津市教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，第二完成人；

　　

【正文】 驗(yàn) 室計(jì) 算 機(jī) 軟 件 實(shí) 驗(yàn) 室 圖 3 實(shí)驗(yàn)教學(xué) 中心 組織結(jié)構(gòu) 22 42. 信息平臺(tái) （ 網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源， 實(shí)驗(yàn)室信息化、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)及應(yīng)用等） 在 萬(wàn)兆校園網(wǎng)的技術(shù)平臺(tái) 基礎(chǔ)上 ， 中心自行開(kāi)發(fā)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理平臺(tái)， 實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上下載教學(xué)日歷、在網(wǎng)上下載課件、網(wǎng)上下載教案、網(wǎng)上選課、網(wǎng)上布置作業(yè)、網(wǎng)上輔導(dǎo)學(xué)生、網(wǎng) 上提交作業(yè)、網(wǎng)上查閱考試結(jié)果。實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)分配 等網(wǎng)絡(luò)化管理 、實(shí)驗(yàn)課程計(jì)劃表、實(shí)驗(yàn)課總課表、實(shí)驗(yàn)教學(xué)總結(jié)等都通過(guò)網(wǎng)絡(luò)提交。便利快捷的溝通方式 方便教師承擔(dān)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)工作，激勵(lì)了學(xué)生自主實(shí)驗(yàn)、開(kāi)展個(gè)性化學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力得到進(jìn)一步提高。 為了提高設(shè)備的利用率，培養(yǎng)學(xué)生 的動(dòng)手能力。實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生開(kāi)放，實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心開(kāi)發(fā)了 “實(shí)驗(yàn)中心磁卡管理系統(tǒng)”，其中包括上機(jī)管理、信息查詢、磁卡管理、學(xué)員管理、系統(tǒng)管理、值班管理、停電管理、退出系統(tǒng)等，方便了學(xué)生。 43． 運(yùn)行 機(jī)制 （開(kāi)放運(yùn)行情況 ，管理制度，考評(píng)辦法，質(zhì)量保證體系，運(yùn)行經(jīng)費(fèi)保障等） 1．全方位的開(kāi)放運(yùn)行環(huán)境 實(shí)驗(yàn)中心以培養(yǎng)人才為根 本，以創(chuàng)建高水平實(shí)驗(yàn)條件為目標(biāo)，以提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為要求，在保證正常的實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，實(shí)行全方位為全校學(xué)生開(kāi)放，包括場(chǎng)地設(shè)備開(kāi)放、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容開(kāi)放和網(wǎng)絡(luò)可利用資源的開(kāi)放，場(chǎng)地開(kāi)放時(shí)間達(dá)每天 12 小時(shí)，大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新中心假期也為學(xué)生開(kāi)放 。學(xué)期內(nèi)開(kāi)放以完成教師布置的提高性內(nèi)容、大作業(yè)和利用網(wǎng)站自主學(xué)習(xí)為主，寒暑假以有組織的競(jìng)賽培訓(xùn)、專(zhuān)題創(chuàng)新訓(xùn)練為主，為學(xué)生提供了更多上機(jī)實(shí)踐機(jī) 會(huì) 。為了調(diào)動(dòng)教師積極性，將開(kāi)放實(shí)驗(yàn)工作 包括指導(dǎo)教師和機(jī)房值守計(jì)入工作量之中。 2．規(guī)范的管理制度 學(xué)校 和中心 制定了一整套實(shí)驗(yàn)室工作管理制度，包括實(shí)驗(yàn)室管理、設(shè)備管理、財(cái)產(chǎn)損壞丟失賠償?shù)纫幌盗兄贫龋瑢?shí)驗(yàn)中心根據(jù)實(shí)際情況增補(bǔ)或細(xì)化形成實(shí)施細(xì)則和具體管理措施，包括各崗位職責(zé)、維護(hù)修理、損壞丟失賠償、教學(xué)檔案歸檔、借用交接和安全衛(wèi)生等制度條例，并完善各類(lèi)工作記錄，使實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)工作有章可循，管理科學(xué)、規(guī)范有效。 3．具有激勵(lì)作用的考評(píng)機(jī)制 實(shí)驗(yàn)中心制定了實(shí)驗(yàn)室專(zhuān)職崗位責(zé)任制，執(zhí)行學(xué)校有關(guān)考核辦法及晉升制度，由學(xué)院統(tǒng)一考評(píng)。為了鼓勵(lì)做好實(shí)驗(yàn)室的運(yùn) 行和實(shí)驗(yàn)教 學(xué)改革，專(zhuān)門(mén)制定了 針對(duì) 指導(dǎo)學(xué)生 課外科技活動(dòng)、 競(jìng)賽 的激勵(lì)政策， 獲省部級(jí) 以上獎(jiǎng) 項(xiàng) 、取得教學(xué)成果、教學(xué)效果優(yōu)秀 的教師 均有相應(yīng)的年度獎(jiǎng)勵(lì) ，極大地調(diào)動(dòng)了廣大教師從事實(shí)驗(yàn)教學(xué)的積極性。 4．完善的實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量保證體系 中心 實(shí)行校院兩級(jí)教學(xué)督導(dǎo)，形成了完善的教學(xué)質(zhì)量保證體系，能夠?qū)θ瞬排囵B(yǎng)全程、全方位的監(jiān)控，各教學(xué)環(huán)節(jié)均有完善的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)章制度。實(shí)驗(yàn)中心堅(jiān)持通過(guò)嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理和定期檢查，保證實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)考核能夠高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成。具體做 23 法包括：教學(xué)督導(dǎo)工作經(jīng)?；钊雽?shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)，并建立信息反饋機(jī)制，及時(shí)將 發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題向任課教師、班主任等進(jìn)行反映。對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行處理、調(diào)整或改進(jìn)，有效的保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。 5．運(yùn)行經(jīng)費(fèi) 學(xué)校每學(xué)年撥發(fā)維護(hù)維修經(jīng)費(fèi)近 10萬(wàn)元，保證了儀器設(shè)備維護(hù)維修工作正常開(kāi)展。 51．儀器設(shè)備 配置 情況 （購(gòu)置經(jīng)費(fèi)保障 情況 ，更新 情況，利用率，自制儀器設(shè)備情況等，列表說(shuō)明主要儀器設(shè)備類(lèi)型、名稱(chēng)、數(shù)量、購(gòu)置時(shí)間、原值 ） 計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心通過(guò)十一五、十二五綜合投資，累積投入 1600萬(wàn)建設(shè)經(jīng)費(fèi)。計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)設(shè)備的特點(diǎn)是利用率高，更新淘汰周期短， PC 機(jī)大約使用 5 年其性能就無(wú)法適 應(yīng)新版本操作系統(tǒng)和工具軟件的技術(shù)要求，部件可靠性也大大降低，因此中心舊型號(hào)的 PC機(jī)、 10M 網(wǎng)絡(luò)互連設(shè)備在無(wú)法繼續(xù)滿足教學(xué)實(shí)驗(yàn)的情況下，都及時(shí)進(jìn)行了部件升級(jí)或整機(jī)報(bào)廢，現(xiàn)在約有 70%的設(shè)備是在 3年內(nèi)更新的。目前中心新老校區(qū)的 PC 機(jī)數(shù)量為 760余臺(tái)，其中高性能服務(wù)器 20臺(tái)，在學(xué)期內(nèi)設(shè)備利用率為 100%，完好率為 98%。 1. 中心實(shí)驗(yàn)室設(shè)備配置總體情況 實(shí)驗(yàn)室名稱(chēng) 設(shè)備配置、數(shù)量 總面積 (m2) 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)中心 聯(lián)想 ； 140 臺(tái) 900 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)實(shí)驗(yàn)中心 計(jì)算機(jī)軟件實(shí)驗(yàn)室 聯(lián)想 i3/4G/500G 硬盤(pán) 150 臺(tái) 300 數(shù)字邏輯實(shí)驗(yàn)室 DICE3G 50 臺(tái) 240 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室 聯(lián)想 i3/4G/500G 硬盤(pán) 172 臺(tái)，網(wǎng)絡(luò)機(jī)柜 20 臺(tái)套 300 計(jì)算機(jī)組成原理實(shí)驗(yàn)室 DICEC2020 50 臺(tái) 150 計(jì)算機(jī)接口技術(shù)實(shí)驗(yàn)室 實(shí)驗(yàn)箱 40 臺(tái) 150 嵌入式系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室 博創(chuàng) 2410是 20 臺(tái) 150 計(jì)算機(jī)圖形圖像實(shí)驗(yàn)室 激光掃描儀 1 臺(tái)、工作站 10 臺(tái) 300 大學(xué)生 創(chuàng)新 實(shí)踐中心 聯(lián)想 2. 主要設(shè)備及購(gòu)置時(shí)間、原值情況 （見(jiàn)附錄 2） 52．維護(hù)與運(yùn)行 （儀器設(shè)備管理制度、措施，維護(hù)維修經(jīng)費(fèi)保障等） 中心嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的儀器設(shè)備使用管理制度、儀器設(shè)備損壞丟失賠償制度、計(jì)算機(jī)房管理制度、中心制定的儀器設(shè)備維護(hù)制度，確保設(shè)備的正常運(yùn)行和維護(hù)，為 實(shí)驗(yàn)教學(xué)和學(xué) 24 生自主實(shí)驗(yàn)提供保障 。 實(shí)驗(yàn)中心所屬固定資產(chǎn)儀器設(shè)備均有明確的賬目，與學(xué)校固定資產(chǎn)帳完全相符，各實(shí)驗(yàn)室固定資產(chǎn)明細(xì)賬與實(shí)物一一對(duì)應(yīng)，并與實(shí)驗(yàn)中心固定資產(chǎn)明細(xì)賬相符，各類(lèi)儀器設(shè)備說(shuō)明書(shū)及其它有關(guān)資料有完整的技術(shù)檔案，由 各實(shí)驗(yàn)室的資產(chǎn)管理人負(fù)責(zé)保管。各實(shí)驗(yàn)室對(duì)各自使用的 200— 800元的儀器設(shè)備均建立了低值儀器設(shè)備分戶帳，指定專(zhuān)人管理負(fù)責(zé)其教學(xué)和日常的維護(hù)。近年來(lái)新購(gòu)置的儀器基本保持完好，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和由于設(shè)備自身的消耗及使用中發(fā)生的問(wèn)題，由實(shí)驗(yàn)室人員及時(shí)處理或與有關(guān)部門(mén)聯(lián)系維修進(jìn)行合理解決。由于各項(xiàng)規(guī)章制度健全、實(shí)驗(yàn)室人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，自中心成立以來(lái)，在教學(xué)中儀器設(shè)備很少有損壞，沒(méi)有發(fā)生重大故障的情況，儀器設(shè)備總的完好率達(dá) 98%。實(shí)驗(yàn)中心儀器設(shè)備維護(hù)、維修制度： 1．實(shí)驗(yàn)中心的儀器設(shè)備維護(hù)、維修實(shí)行主任負(fù)責(zé)制。中心主任負(fù)責(zé)中心 總體規(guī)劃和經(jīng)費(fèi)落實(shí)及檢查，各實(shí)驗(yàn)室主任負(fù)責(zé)本室儀器設(shè)備維護(hù)工作安排、報(bào)修計(jì)劃及實(shí)施。 2．計(jì)算機(jī)硬件實(shí)驗(yàn)設(shè)備按實(shí)驗(yàn)課分類(lèi)，指定專(zhuān)人主管設(shè)備的維護(hù)維修工作及教學(xué)軟件的安裝及維護(hù)工作。 3．每學(xué)期課程結(jié)束后，全面檢查、維護(hù)實(shí)驗(yàn)設(shè)備，每學(xué)期每門(mén)實(shí)驗(yàn)課開(kāi)課前一周抽檢 20%的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，教學(xué)過(guò)程中及時(shí)維護(hù)維修實(shí)驗(yàn)設(shè)備。 4．系統(tǒng)計(jì)算機(jī)的維護(hù)維修由主任負(fù)責(zé)組織落實(shí)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)維護(hù)和管理，定期清理磁盤(pán)、殺病毒，及時(shí)維護(hù)維修。 5．各實(shí)驗(yàn)室每學(xué)期末向中心上報(bào)儀器設(shè)備維修計(jì)劃、方案、經(jīng)費(fèi)。 53． 實(shí)驗(yàn)中心 環(huán)境與 安全 （ 實(shí)驗(yàn)室 智能化建設(shè) 情況 ， 安全、環(huán)保等 ） 實(shí)驗(yàn)中心在規(guī)劃建設(shè)中，堅(jiān)持 體現(xiàn)以人為本，環(huán)保嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)驗(yàn)設(shè)備布局安全、合理。 1．實(shí)驗(yàn)中心現(xiàn)有機(jī)房 15間，實(shí)驗(yàn)室裝有自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)，安裝了監(jiān)控系統(tǒng)、文件服務(wù)器，實(shí)行智能化管理。 2．各實(shí)驗(yàn)室均配有投影機(jī)和空調(diào)設(shè)備，實(shí)驗(yàn)室日常管理嚴(yán)格，室內(nèi)明亮整潔，實(shí)驗(yàn)環(huán)境優(yōu)雅。 3．實(shí)驗(yàn)室各房間用途及安全負(fù)責(zé)人電話等各種標(biāo)識(shí)清晰、完善，有完善的四防安全措施，配有滅火設(shè)備，實(shí)驗(yàn)室防火通道暢通，門(mén)前無(wú)阻礙物。 4. 實(shí)驗(yàn)中心定期召開(kāi)安全教育會(huì)，及時(shí)通報(bào)防火、防盜通知。在指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中向?qū)W生宣講實(shí)驗(yàn)室安全，自中心成立以來(lái)無(wú)安全事故發(fā)生。 25 61 形成 系統(tǒng)化 、層次化 ，支撐 全校多學(xué)科、多類(lèi)型、不同需求 計(jì)算機(jī)教育 的校內(nèi)試驗(yàn)大平臺(tái) 實(shí)驗(yàn)中心 面向全校 56個(gè)專(zhuān)業(yè) 2萬(wàn)多 學(xué)生，具有量大面廣的特點(diǎn)，即實(shí)驗(yàn)類(lèi)型多、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目多、實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)多、面向?qū)I(yè)多、面向?qū)W生多。經(jīng)過(guò)針對(duì)性地全方位建設(shè)，達(dá)到了隊(duì)伍技能全面化，實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目系統(tǒng)化，實(shí)驗(yàn)環(huán)境信息化，教學(xué)及運(yùn)行管理規(guī)范化， 構(gòu)成了我校計(jì)算機(jī)學(xué)科應(yīng)用型 高級(jí)專(zhuān)門(mén) 人才、其它學(xué)科具有較強(qiáng) 計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力復(fù)合型人才培養(yǎng)的系統(tǒng)化統(tǒng)一實(shí)驗(yàn)大平臺(tái)。中心體制的整合使人力、設(shè)備資源達(dá)到最佳共享，擴(kuò)大了發(fā)展空間，更利于持續(xù)發(fā)展。 62 實(shí)驗(yàn)教學(xué)信息化，實(shí)驗(yàn)管理網(wǎng)絡(luò)化 自研開(kāi)發(fā)和應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)化輔助教學(xué)平臺(tái)，豐富了實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源，增加了師生互動(dòng)； 計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)課程考試采用 網(wǎng)絡(luò)化聯(lián)機(jī)考試模式，近 4 年 萬(wàn)人次使用該系統(tǒng)進(jìn)行了 該門(mén)課程的考試 。 中心研發(fā)了《基于網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試系統(tǒng)》并作為計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐教學(xué)考核平臺(tái)； 2020 年又自行研發(fā)了網(wǎng)絡(luò)綜合教學(xué)平臺(tái)，提供了 11 個(gè)子系統(tǒng)供教師和學(xué)生使用，實(shí)現(xiàn)了自主選課（實(shí)驗(yàn) ）、網(wǎng)上答疑、網(wǎng)上畢業(yè)設(shè)計(jì)雙向選擇等多種功能。該系統(tǒng)受到國(guó)家教育部本科教學(xué)評(píng)估專(zhuān)家組專(zhuān)家的好評(píng)，并鼓勵(lì)將該系統(tǒng)推廣應(yīng)用。 從精品課程建設(shè)入手，所有課程網(wǎng)站都提供了教學(xué)筆記、教學(xué)視頻、課后練習(xí)測(cè)試、同步訓(xùn)練、在線答疑、提交作業(yè)、考研專(zhuān)題等多個(gè)欄目，為學(xué)生提供豐富的教學(xué)資源，通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)以及與教師在線交流，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、個(gè)性學(xué)習(xí)和深入學(xué)習(xí)。 63 實(shí)驗(yàn)教學(xué)教師隊(duì)伍素質(zhì)高 實(shí)驗(yàn)中心已經(jīng)形成一支層次結(jié)構(gòu)科學(xué)合理、在 實(shí)驗(yàn) 教學(xué)改革、科學(xué)研究以及人才培養(yǎng)過(guò)程中做出顯著成效的實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍 。 64 引 入 國(guó)外教學(xué)資源，推進(jìn)國(guó)際化教育進(jìn)程 中心與加拿大魁北克大學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源實(shí)現(xiàn)互聯(lián)共享，師生可以充分使用國(guó)外網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源 ，豐富了學(xué)習(xí)內(nèi)容， 滿足計(jì)算機(jī)學(xué)院中加合作辦學(xué) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的 課程 設(shè)置與實(shí)驗(yàn)要求 ， 采取了綜合理論知識(shí)、實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)和課程項(xiàng)目完成情況的考核方式， 學(xué)生軟件開(kāi)發(fā)和工程實(shí)踐能力明顯提升，適應(yīng)了國(guó)際化軟件企業(yè) 及信息管理對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的要求 。 26 71．實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果與成果 （學(xué)生學(xué)習(xí)效果，近五年來(lái)主要實(shí)驗(yàn)教學(xué)成果 ， 獲獎(jiǎng)情況等） 1．學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)與實(shí)踐能力提高顯著 近年來(lái) ,通 過(guò)完整的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)和豐富的創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生的創(chuàng)新精神、工程能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平得到大幅度提高，例如： 張樺老師指導(dǎo)學(xué)生分別獲得天津市“挑戰(zhàn)杯”二等獎(jiǎng)、理工大學(xué)課外科技活動(dòng)一等獎(jiǎng)、華苑杯天津市軟件創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)等 10余項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，楊淑瑩、王春東、王法玉等老師帶領(lǐng)學(xué)生結(jié)合自己的研究課題分別參加足球機(jī)器人大賽、教育部首屆信息安全大賽及天津市計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽，分別獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)等優(yōu)異成績(jī) ，田鵬程、陳福強(qiáng)、李志剛、許文亞、雷鵬飛、曹云、侯超俊、侯超俊、陳樸、侯政言分別獲得 202020全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽天津賽 區(qū)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、天津市 ACM大賽三等獎(jiǎng) 。 2. 學(xué)生就業(yè)形勢(shì)好 隨著高等教育的快速發(fā)展和大眾化趨勢(shì)，畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，學(xué)校非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生通過(guò)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育和技能訓(xùn)練，提高了計(jì)算機(jī)在其專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用水平，滿足信息社會(huì)對(duì)人才的知識(shí)與技能需求，為學(xué)生在其專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展和就業(yè)做出貢獻(xiàn)。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)本科生每屆畢業(yè)生每年 一次性就業(yè)率 為 98%，畢業(yè)生就業(yè)主要在政府機(jī)構(gòu)、科研院所、大型 IT 企業(yè)等，從事計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的研究、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)與 IT 管理等工作。信息安全專(zhuān)業(yè)本科生每屆畢業(yè)生每年 一次性就業(yè)率 為 98%。就 業(yè)企業(yè)包括華為、騰迅、中興通訊等大中型 IT 企業(yè)企業(yè)工作。 3. 畢業(yè)生基礎(chǔ)扎實(shí)、工程能力強(qiáng)得到用人單位好評(píng) 從跟蹤調(diào)查單位反饋的意見(jiàn)看，各單位普遍對(duì)我校非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平與技能評(píng)價(jià)高，普遍認(rèn)為能夠用計(jì)算機(jī)解決領(lǐng)域計(jì)算與控制等技術(shù)問(wèn)題；計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生以基礎(chǔ)扎實(shí)、設(shè)計(jì)能力強(qiáng)、具有較強(qiáng)團(tuán)結(jié) 協(xié)作精神為特點(diǎn)，受到用人單位的好評(píng)。 ● 中軟國(guó)際、東軟集團(tuán)對(duì)我校計(jì)算機(jī)學(xué)科相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)踐開(kāi)發(fā)能力給予充分肯定，每年都來(lái)學(xué)院招聘學(xué)生，不少學(xué)生成為研發(fā)骨干。 ● 在渣打（中國(guó)）科技營(yíng)運(yùn)有限公司就業(yè)學(xué)生 中 6人成為優(yōu)秀員工，公司對(duì)畢業(yè)生的評(píng)價(jià)是：專(zhuān)業(yè)水平相對(duì)較高，理論知識(shí)扎實(shí)，項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)比較豐富，工作以后容易上手。 ● 戴爾服務(wù)（中國(guó)）有限公司天津分公司有 20 余名我校計(jì)算機(jī)學(xué)科的畢業(yè)生，公司對(duì)畢業(yè)生的評(píng)價(jià)是：基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，工作踏實(shí)，自我學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)；學(xué)生知識(shí)體系較新，能較快適應(yīng)項(xiàng)目要求，動(dòng)手能力強(qiáng)，思路清晰；英文聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力較好。 ● 另外天津市金融系統(tǒng) 4 個(gè)銀行的信息化部經(jīng)理多為我校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生。 4． 畢業(yè)生中優(yōu)秀人才輩出 ● 企業(yè)領(lǐng)域 ：東方海外貨柜航運(yùn)中國(guó)有限公司天津分公司總經(jīng)理李立，北京每日視 界先 27 鋒數(shù)碼圖像制作有限公司總經(jīng)理黃健明，天津傾心技術(shù)開(kāi)發(fā)有限公司總經(jīng)理周忠蕩。 ● 金融領(lǐng)域 ：渤海銀行天津分行副行長(zhǎng)許萍，浙商銀行天津分行副行長(zhǎng)王志群，農(nóng)業(yè)銀行天津分行電子銀行部總經(jīng)理李蔚，農(nóng)業(yè)銀行天津分行科技管理部總經(jīng)理陳軍，工商銀行天津分行信息科技部總經(jīng)理陳立巖 ● IT領(lǐng)域 ：國(guó)家計(jì)算機(jī)病毒防治中心張健，河南盛海高科股份有限公司董事長(zhǎng)盧讓龍，天津易購(gòu)科技發(fā)展有限公司總經(jīng)理王莉，天津維懇科技發(fā)展有限公司宮民。 72．輻射作用 1．理順體制，資源整合，擴(kuò)大發(fā)展空間，使受益面覆蓋全校本科教學(xué) 實(shí)踐證明 ，將公共基礎(chǔ)和計(jì)算機(jī)學(xué)科專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室合并，對(duì)中心在資源共享、統(tǒng)籌建設(shè)、凝聚實(shí)驗(yàn)教學(xué)隊(duì)伍力量方面是非常有益的，使中心實(shí)驗(yàn)教學(xué)的定位在深度廣度上獲得了更大空間，為開(kāi)展創(chuàng)新設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)、緊密追蹤新技術(shù)發(fā)展提供了保障，由此又吸引了研究生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍，受益面覆蓋了全校本科教學(xué)。近年來(lái)訪的市內(nèi)幾所大學(xué)認(rèn)為這種模式順應(yīng)改革發(fā)展和創(chuàng)新人才培養(yǎng)需求，更利于中心持續(xù)