【導(dǎo)讀】特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。兼任中國企業(yè)管理研究會理事、中國內(nèi)。濟(jì)學(xué)會常務(wù)理事，新沂市良辰工貿(mào)有限公司獨(dú)立董事。理》、《成本會計(jì)》。先后主持參與國家、省部、市廳級科研項(xiàng)目13項(xiàng)，公開發(fā)表論文30余篇；主編教材4部。榮獲江蘇省“三八”紅旗手、徐州市“五。應(yīng)用型本科教育畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理模式研究，成本會計(jì)，，2020，機(jī)械工業(yè)出版社，基于企業(yè)投資行為選擇的債務(wù)融資約束影響的分析，跨國公司對外技術(shù)轉(zhuǎn)移理論及其成本戰(zhàn)略分析，略論人力資源成本會計(jì)核算，，《財(cái)會通訊》，供應(yīng)鏈中委托代理成本與利潤的優(yōu)化控制，經(jīng)驗(yàn)曲線與規(guī)模經(jīng)濟(jì)對產(chǎn)品成本的影響，國有企業(yè)契約形式下代理成本分析與對策思考，基于科學(xué)發(fā)展觀的中小企業(yè)財(cái)務(wù)制度創(chuàng)新探討，研討會，TSTP檢索，大學(xué)生科技創(chuàng)新素質(zhì)的結(jié)構(gòu)及培養(yǎng)策略，徐州市自然科學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文，徐州市人民政府，

　　

【正文】 成的項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，確定本項(xiàng)目的詳細(xì)建設(shè)方案，包括確定具體設(shè)備，指導(dǎo)招標(biāo)，核準(zhǔn)資金，安排進(jìn)度，組織檢查驗(yàn)收等，由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人具體籌辦，定期向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。 ② 專家指導(dǎo)：成立由各相關(guān)學(xué)科教授、專家組成的項(xiàng)目指導(dǎo)小組，根據(jù)項(xiàng)目的總體目標(biāo)，確定各設(shè)備的具體技術(shù)參數(shù)，做到儀器設(shè)備配置得當(dāng)、經(jīng)濟(jì)合理，整個系統(tǒng)實(shí)用而不失其先進(jìn)性。 ③ 工作小組：成 立由 實(shí)驗(yàn)中心主任 為組長的項(xiàng)目工作小組，具體負(fù)責(zé)項(xiàng)目的建設(shè)工作，采用項(xiàng)目負(fù)責(zé)制，提高項(xiàng)目的建設(shè)質(zhì)量。 管理方面由實(shí)驗(yàn)中心與設(shè)備管理處牽頭，全面負(fù)責(zé)建實(shí)驗(yàn)中心的建設(shè)；建立項(xiàng)目負(fù)責(zé)人制度，實(shí)行專人管理，由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人直接組織實(shí)施。 ① 校內(nèi)共享。 經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心 實(shí)行校、院二級管理體制，使規(guī)劃、建設(shè)、使用、評估一體化，從而避免重復(fù)建設(shè)、重復(fù)投資、交叉設(shè)置，在全校范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)文、理、工、法、經(jīng)、管和藝術(shù)學(xué)科資源共享，最大限度地提高人、財(cái)、物的利用率。實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心將在 實(shí)驗(yàn)時間、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)設(shè)備上實(shí)行全方位開放，提高資源使用效益，為大學(xué)生創(chuàng)造更多的動手實(shí)踐機(jī)會。同時，以實(shí)驗(yàn)室為紐帶，促進(jìn)產(chǎn) 學(xué) 研的有效結(jié)合，使學(xué)院的教研人員能夠從業(yè)務(wù)部門實(shí)際操作人員那里，獲得實(shí)踐知識和經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)橫向聯(lián)合。 ② 校外共享。經(jīng)過建設(shè)， 經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心 形成一定規(guī)模，實(shí)驗(yàn)教學(xué)也 會 取得了明顯成效，實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備在同類院校中也處于較為領(lǐng)先地位，部分平臺可以向徐州市內(nèi)各兄弟高校開放，開展實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目或?qū)W科競賽，對 省內(nèi) 應(yīng)用型本科 院校尤其是蘇北地區(qū)的兄弟院校 也會起到明顯的示范作用。 ③ 校企共享。 管理學(xué)院與用友軟件公司、金蝶軟件公司、中信證券徐州營業(yè)部、徐州市民營企業(yè)發(fā)展促進(jìn)會等企業(yè)和社團(tuán)建立了廣泛的聯(lián)系，并成立了徐州市管理學(xué) 會 、 徐州市中小企業(yè)培訓(xùn)基地、徐州市現(xiàn)代物流工程技術(shù)中心、中國物流學(xué)會產(chǎn)學(xué)研基地、徐州市中小企業(yè)發(fā)展中心、徐州現(xiàn)代物流發(fā)展研究院、 物流管理研究中心等，為對外聯(lián)系和 對外 培訓(xùn)建立了多種渠道。實(shí)驗(yàn)中心的建設(shè)將 為各種培訓(xùn)提供良好的平臺。 預(yù)期效益 與建設(shè)成果 ： （ 1）通過多次投入將極大地改善實(shí)驗(yàn)條件，提高我校 經(jīng)濟(jì)、 管理學(xué)科基礎(chǔ)的教學(xué)水平和應(yīng)用基 礎(chǔ)理論的研究能力，不僅能夠?yàn)?學(xué)生 提供重要的學(xué)科基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練，開設(shè)設(shè)計(jì)性、綜合性實(shí)驗(yàn)，為 學(xué)生 進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)提供平臺，而且提升 學(xué)生 的實(shí)踐能力，形成實(shí)踐教學(xué)示范作用。 （ 2） 實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建成將配置有豐富的數(shù)據(jù)庫資源和案例，成為重要的 經(jīng)濟(jì) 管理數(shù)據(jù)庫中心，為全校的師生進(jìn)行科研提供重要的數(shù)據(jù)支持。 （ 3） 作為一個擁有先進(jìn)的軟、硬件科研與教學(xué)實(shí)驗(yàn) 中心 ， 應(yīng)該 能有效地實(shí)現(xiàn)資源的共享，提高軟硬件的使用效率。實(shí)驗(yàn)中心將在實(shí)驗(yàn)時間、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)設(shè)備上實(shí)行全方位開放，提高資源使用效益。按照學(xué)科特點(diǎn)實(shí)行階段性開放和預(yù)約開放，利用寒 暑假、雙休日或業(yè)余時間面向?qū)W生開放，為大學(xué)生創(chuàng)造更多的動手實(shí)踐機(jī)會。為同學(xué)們進(jìn)行開放性實(shí)驗(yàn)活動提供重要的平臺，組織學(xué)生進(jìn)行對抗性實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生所學(xué)習(xí)的知識體系得到整合。 （ 4） 在 學(xué)校 學(xué)院 統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署下，加強(qiáng)與實(shí)務(wù)部門和單位的聯(lián)系，積極為地方企業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，將實(shí)驗(yàn)室辦成企業(yè)尤其是中小企業(yè)的人才培養(yǎng)訓(xùn)練基地，為企業(yè)提供崗前培訓(xùn)、業(yè)務(wù)技能演練和提高、管理人員以及中高層次的人才培養(yǎng)提供全方位服務(wù)。利用實(shí)驗(yàn)室有利的條件，對企業(yè)和相關(guān)單位可以開辦一些短訓(xùn)班，例如企業(yè)資源計(jì)劃 ERP 的開發(fā)與使用、國家電子商務(wù)師 的培訓(xùn)、系統(tǒng)分析員等 的培訓(xùn) 。這些短訓(xùn)班以實(shí)用技術(shù)學(xué)習(xí)為主，理論研究為輔，可以短平快地培養(yǎng)出一批實(shí)用型人才。同時，以實(shí)驗(yàn)室為紐帶，促進(jìn)產(chǎn) 學(xué) 研的有效結(jié)合，使學(xué)院的教研人員能夠從業(yè)務(wù)部門實(shí)際操作人員那里，獲得實(shí)踐知識和經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)橫向聯(lián)合，發(fā)揮產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的示范作用。 學(xué)生預(yù)期 受 益情況： （ 1） 提升學(xué)生的基本技能 經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)中心配備了與各門課程相關(guān)的教學(xué)軟件，如企業(yè)資源計(jì)劃ERP、電子商務(wù)模擬系統(tǒng)、市場營銷模擬軟件、物流管理模擬軟件等，為工商管理、會計(jì)、信息管理與信息系統(tǒng)、物流管理等專業(yè)的學(xué)生提供了良好的軟件 實(shí)驗(yàn)條件，有助于學(xué)生提高操作能力、增強(qiáng)感性認(rèn)識、加深對書本理論知識的理解。同時，實(shí)驗(yàn)中心相應(yīng)的硬件設(shè)施也為學(xué)生職業(yè)培訓(xùn)提供了硬件上的保障。 （ 2）培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力 利用 管理實(shí)驗(yàn)中心的先進(jìn)的軟、硬件設(shè)施，學(xué)生可以參加到一些實(shí)際或模擬課題的研究中，給他們充分的觀察、思維、操作、實(shí)踐的機(jī)會，對于促進(jìn)學(xué)生職業(yè)能力的開發(fā)具有重要的意義。這樣可以解決在以往教學(xué)中注重理論，忽略實(shí)踐的問題，從而提高學(xué)校教育的質(zhì)量，保證教學(xué)效果。在實(shí)際或模擬課題的研究和教學(xué)中，應(yīng)使學(xué)生最大限度地參加實(shí)踐操作，真正參與到知識形成和發(fā)展的全過程 中來，更好地進(jìn)行比較、分析、綜合、抽象、概括等一系列思維活動，發(fā)展學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力。 （ 3） 增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識，培訓(xùn)學(xué)生管理技能 通過沙盤模擬對抗、企業(yè)經(jīng)營仿真決策等實(shí)驗(yàn)課程的訓(xùn)練，使學(xué)生 主動參與學(xué)習(xí)，也 培養(yǎng)了 學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。只有主動參與，才能充分發(fā)揮學(xué)生的能動作用，開拓思路、激活思維、挖掘潛能、創(chuàng)新學(xué)習(xí)。 通過這些對抗性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練， 學(xué)生 加深了對整個管理學(xué)知識體系的理解，培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識、應(yīng)變能力，并訓(xùn)練了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，使學(xué)生的 職業(yè)能力 和職業(yè)素質(zhì)得 到提高，以便增強(qiáng)將來的就業(yè)能力，滿 足用人單位的要求，并能夠快速地 適應(yīng)工作崗位的需求 。 三 、實(shí)驗(yàn) 教學(xué) 中心 實(shí)驗(yàn)教師、實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員和 其他 人員名單 序號 姓名 出生年月 學(xué)歷 學(xué)位 專業(yè)技術(shù)職務(wù) 承擔(dān)任務(wù) 專職 /兼職 1 陳嘉莉 1955 研究生 碩士 教授 主任 專職 2 徐峰 1971 本科 碩士 副教授 副主任 專職 3 劉祥成 1974 本科 碩士 講師 教學(xué) 專職 4 劉振 1976 研究生 碩士 高級工程師 實(shí)驗(yàn)技術(shù) 專職 5 李君 1980 本科 碩士 講師 實(shí)驗(yàn)技術(shù) 專職 6 范以定 1982 本科 學(xué)士 助教 實(shí)驗(yàn)技術(shù) 專職 7 張宇 1980 本科 學(xué)士 助理會計(jì)師 實(shí)驗(yàn)技術(shù) 專職 8 劉一男 1983 本科 學(xué)士 助理工程師 實(shí)驗(yàn)技術(shù) 專職 9 李思偉 1979 本科 碩士 講師 教學(xué) 專職 10 李佰陽 1979 本科 碩士 講師 教學(xué) 專職 11 陳建明 1963 研究生 學(xué)士 副教授 教學(xué) 兼職 12 黃忠東 1967 研究生 博士 副教授 教學(xué) 兼職 13 陳紅 1965 研究生 博士 教授 教學(xué) 兼職 14 韓哲英 1965 研究生 博士 教授 教學(xué) 兼職 15 陳豐照 1966 研究生 博士 教授 教學(xué) 兼職 16 孫勤 1958 研究生 碩士 教授 教學(xué) 兼職 序號 姓名 出生年月 學(xué)歷 學(xué)位 專業(yè)技術(shù)職務(wù) 承擔(dān)任務(wù) 專職 /兼職 17 陳澎 1958 本科 學(xué)士 教授 教學(xué) 兼職 18 趙紅梅 1971 研究生 博士 副教授 教學(xué) 兼職 19 成兵 1961 本科 碩士 副教授 教學(xué) 兼職 20 馬慧敏 1970 研究生 博士 副教授 教學(xué) 兼職 21 滕為 1966 研究生 碩士 副教授 教學(xué) 兼職 22 魏本忠 1964 本科 學(xué)士 副教授 教學(xué) 兼職 23 張忠強(qiáng) 1973 研究生 博士 副教授 教學(xué) 兼職 24 楊文超 1971 研究生 博士 副教授 教學(xué) 兼職 25 王遠(yuǎn)利 1966 本科 學(xué)士 副教授 教學(xué) 兼職 26 李瓊 1981 研究生 碩士 講師 教學(xué) 兼職 27 梅兆亮 1980 本科 碩士 助理實(shí)驗(yàn)師 教學(xué) 兼職 28 魯浩 1973 本科 碩士 副教授 教學(xué) 兼職 29 蔣秀蓮 1968 本科 碩士 副教授 教學(xué) 專職 30 張媛媛 1979 本科 碩士 講師 教學(xué) 兼職 31 魏育紅 1971 本科 碩士 副教授 教學(xué) 兼職 32 曹曉芳 1968 本科 學(xué)士 副教授 教學(xué) 兼職 33 王海俠 1972 本科 碩士 副教授 教學(xué) 兼職 序號 姓名 出生年月 學(xué)歷 學(xué)位 專業(yè)技術(shù)職務(wù) 承擔(dān)任務(wù) 專職 /兼職 34 瞿天易 1974 本科 碩士 副教授 教學(xué) 兼職 35 張廣鳳 1974 本科 碩士 講師 教學(xué) 兼職 36 孫富山 1969 本科 碩士 副教授 教學(xué) 兼職 37 盧松泉 1967 研究生 博士 副教授 教學(xué) 兼職 38 李浩 1970 本科 碩士 副教授 教學(xué) 兼職 39 孫伯琦 1962 本科 碩士 副教授 教學(xué) 兼職 40 李延莉 1972 研究生 碩士 副教授 教學(xué) 兼職 41 周渠 1971 本科 學(xué)士 講師 教學(xué) 兼職 42 宗雋 1974 本科 碩士 講師 教學(xué) 兼職 43 吳麗君 1982 研究生 碩士 講師 教學(xué) 兼職 44 何梅 1973 本科 碩士 講師 教學(xué) 兼職 45 王啟萬 1973 研究生 博士 講師 教學(xué) 兼職 46 周瑋瑋 1980 研究生 碩士 助教 教學(xué) 兼職 47 陳力 1979 研究生 碩士 助教 教學(xué) 兼職 48 徐海濱 1964 本科 碩士 講師 教學(xué) 兼職 49 彭明暢 1979 本科 碩士 助教 教學(xué) 兼職 四 、實(shí)驗(yàn) 教學(xué) 中心 的儀器設(shè)備配備方案（ 單價(jià) 800元以上 填寫 ） 現(xiàn)有設(shè)備清單： 序號 名稱 品牌 /型號 單價(jià) （元） 數(shù)量 （臺、套） 金額 （萬元） 用途 1 ERP 模擬沙盤 用友 104000 1 實(shí)驗(yàn)教學(xué) 2 筆記本電腦 三星 P30 17640 1 實(shí)驗(yàn)教學(xué) 3 筆記本電腦 IBMR60 17210 1 實(shí)驗(yàn)教學(xué) 4 筆記本電腦 HP6515B170 9100 3 實(shí)驗(yàn)教學(xué) 5 筆記本電腦 聯(lián)想E42LT2370 6120 9 實(shí)驗(yàn)教學(xué) 6 不間斷電源 PWPC1000 960 1 實(shí)驗(yàn)教學(xué) 7 不間斷電源 STAND UPS500 1180 1 教學(xué) 保障 8 創(chuàng)業(yè)者企業(yè)經(jīng) 營模擬軟件 用友 65000 1 實(shí)驗(yàn)教學(xué) 9 打印機(jī) 方正文杰 A280E 3050 1 實(shí)驗(yàn)教學(xué) 10 打印機(jī) EPSON 1600KⅢ 2840 1 實(shí)驗(yàn)教學(xué) 11 打印機(jī) HP1010 2450 1 實(shí)驗(yàn)教學(xué) 12 打印機(jī) HP1020 1590 1 實(shí)驗(yàn)教學(xué) 13 打印機(jī) STAR CR3240 5200 1 實(shí)驗(yàn)教學(xué) 14 點(diǎn)鈔票機(jī) WJD KY2580E 1260 1 實(shí)驗(yàn)教學(xué) 15 電源防雷箱 DF404BX 6850 1 教學(xué) 保障 16 多媒體財(cái)務(wù)管 理教學(xué)系統(tǒng) 網(wǎng)絡(luò)版 21500 1 實(shí)驗(yàn)教學(xué) 17 服務(wù)器 E800 20300 1 實(shí)驗(yàn)教學(xué) 18 服務(wù)器 HPML350G4 21580 1 實(shí)驗(yàn)教學(xué) 19 服務(wù)器 HPML150 18670 2 實(shí)驗(yàn)教學(xué) 20 復(fù)印打印一體 機(jī) 佳能 4350 3418 1 實(shí)驗(yàn)教學(xué) 序號 名稱 品牌 /型號 單價(jià) （元） 數(shù)量 （臺、套） 金額 （萬元） 用途 21 高精度交流凈 化電源 USA815 2520 1 教學(xué) 保障 22 激光掃描儀 5A 1450 1 實(shí)驗(yàn)教學(xué) 23 交換機(jī) SMC1024DT 1370 3 實(shí)驗(yàn)教學(xué) 24 交換機(jī) SMC 1120 2 實(shí)驗(yàn)教學(xué) 25 交流穩(wěn) 壓器 JJW 2450 1 教學(xué) 保障 26 交流穩(wěn)壓器 JJW5KVA 2390 2 教學(xué) 保障 27 金喋 K3 管理軟件 K3 75 站點(diǎn) 50000 1 實(shí)驗(yàn)教學(xué) 28 聯(lián)想一體機(jī) 5300MFC 2450 1 實(shí)驗(yàn)教學(xué) 29 錄音筆 SONYICDU60 1760 1 實(shí)驗(yàn)教學(xué) 30 屏風(fēng) * 1500 4 實(shí)驗(yàn)教學(xué) 31 沙盤桌 * 800 8 實(shí)驗(yàn)教學(xué) 32 市場營銷模擬 平臺軟件 深圳因納特 24000 1 實(shí)驗(yàn)教學(xué) 33 投影機(jī) 102B 1000 1 實(shí)驗(yàn)教學(xué) 34 投影儀 TSB3 型 5000 1 實(shí)驗(yàn)教學(xué) 35 網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控 攝像頭 徐州九星 1230 2 教學(xué) 保障 36 微型計(jì)算機(jī) 啟天 1200 3670 24 實(shí)驗(yàn)教學(xué) 37 微型計(jì)算機(jī) 啟天 2800 6700 1 實(shí)驗(yàn)教學(xué) 38 微型計(jì)算機(jī) 清華同方超越 E350 5800 59 實(shí)驗(yàn)教學(xué) 39 微型計(jì)算機(jī) 清華同方超越 E310 5050 50 實(shí)驗(yàn)教學(xué) 40 微型計(jì)算機(jī) HPDX5150MT 6300 6 實(shí)驗(yàn)教學(xué) 41 微型計(jì)算機(jī) 超揚(yáng) V200 6160 2 實(shí)驗(yàn)教學(xué)