論文---flash-mv制作-資料下載頁(yè)
2025-06-28 21:44本頁(yè)面
【正文】 → 新建元件：名稱：倒計(jì)時(shí)，類(lèi)型：影片剪輯，單擊確定。（2）單擊時(shí)間軸左下角的 按鈕，連續(xù)單擊 3 次，一共有 4 個(gè)圖層，由上而下依次雙擊圖層，將其命名為：背景、時(shí)間、動(dòng)作、動(dòng)態(tài)文本。（3）選中背景圖層，在場(chǎng)景中繪制背景（4）選中時(shí)間圖層，在場(chǎng)景的相應(yīng)位置處用靜態(tài)文本寫(xiě)上“倒計(jì)時(shí)”。泉州紡織服裝職業(yè)學(xué)院 2022 屆畢業(yè)設(shè)計(jì)論文9（5）選中動(dòng)態(tài)文本圖層，在場(chǎng)景的相應(yīng)位置處畫(huà)一個(gè)動(dòng)態(tài)文本。（6）選中動(dòng)作圖層，在動(dòng)作圖層的第一幀處右擊動(dòng)作，在動(dòng)作面板中輸入“time = 30?！?，在第 2 幀的動(dòng)作面板中輸入如圖 7 所示的代碼，在第 13 幀處的動(dòng)作面板中輸入如圖 8 所示的代碼。圖 7圖 8 建立按鈕角色（1）插入 → 新建元件：名稱：開(kāi)始，類(lèi)型：按鈕，單擊確定。（2）利用矩形工具在場(chǎng)景中繪制一個(gè)圓角矩形，在矩形上面利用文本工具寫(xiě)入“START”。（3）在按鈕彈起與指針經(jīng)過(guò)時(shí)采用不同有顏色。（注：輸入的字都要打散，否則會(huì)出現(xiàn)按鈕失靈的情況）（4）按照同樣的方法制作出“再玩一次”的按鈕。 場(chǎng)景的整體布局（1）選中計(jì)時(shí)圖層，在圖層的第 102 幀處插入關(guān)鍵幀，將“倒計(jì)時(shí)”的影片剪輯插入到舞臺(tái)的右上角，在圖層的第 108 幀處插入關(guān)鍵幀。用選擇工具點(diǎn)擊“倒計(jì)時(shí)” ，在如圖 9 所示的面板中輸入“time” 。泉州紡織服裝職業(yè)學(xué)院 2022 屆畢業(yè)設(shè)計(jì)論文10圖 9（2）選中得分背景圖層，在圖層的第 101 幀處插入關(guān)鍵幀，繪制出一個(gè)得分的背景圖，在圖層的第 108 幀處插入關(guān)鍵幀。（3）選中得分圖層，在圖層的第 101 幀處插入關(guān)鍵幀，并在得分背景的相應(yīng)位置上寫(xiě)“score”,畫(huà)一個(gè)動(dòng)態(tài)文本，給動(dòng)態(tài)文本一個(gè)初值 0。（4）選中地鼠圖層，在圖層的第 101 幀處插入關(guān)鍵幀，將“鼠洞”的影片剪輯拖入到舞臺(tái)中，依次圍繞著舞臺(tái)中心展開(kāi)。在圖層的第 108 幀處插入關(guān)鍵幀。（5）選中錘子圖層，在圖層的第 101 幀處插入關(guān)鍵幀，將錘子拖入到舞臺(tái)。用選擇工具選中錘子，在如圖 10 所示的面板中輸入“hammer” 。在圖層的第 101 幀右擊的動(dòng)作面板中輸入“()?！?，在圖層的第 102 幀右擊的動(dòng)作面板中輸入“()。”，在圖層的第 108 幀右擊的動(dòng)作面板中輸入“()?！?。圖 10（6）選中游戲按鈕圖層，在圖層的第 101 幀處插入關(guān)鍵幀，將“開(kāi)始”按鈕拖入到場(chǎng)景中，“開(kāi)始”按鈕在第 102 幀處消失。右擊“開(kāi)始”按鈕，在動(dòng)作面板中輸入如圖11 所示的代碼。在圖層的第 108 幀處插入關(guān)鍵幀，將“再玩一次”的按鈕拖入到舞臺(tái)中，右擊“再玩一次”按鈕，在動(dòng)作面板中輸入如圖 12 所示的代碼。泉州紡織服裝職業(yè)學(xué)院 2022 屆畢業(yè)設(shè)計(jì)論文11圖 11 圖 12（7）選中動(dòng)作圖層，在圖層的第 101 幀，102 幀，103 幀，107 幀，108 幀中分別插入一個(gè)空白關(guān)鍵幀，在第 101 幀右擊的動(dòng)作面板中輸入如圖 13 所示的代碼，在第 102 幀右擊的動(dòng)作面板中輸入如圖 14 所示的代碼，在第 103 幀右擊的動(dòng)作面板中輸入如圖 15所示的代碼，在第 107 幀右擊的動(dòng)作面板中輸入“gotoAndPlay(103)?！?，在第 108 幀右擊的動(dòng)作面板中輸入如圖 16 所示的代碼。圖 13泉州紡織服裝職業(yè)學(xué)院 2022 屆畢業(yè)設(shè)計(jì)論文12圖 14圖 15圖 16泉州紡織服裝職業(yè)學(xué)院 2022 屆畢業(yè)設(shè)計(jì)論文13總 結(jié)一直以來(lái)，flash 對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新奇的東西，每次在網(wǎng)上和電視里看到別人做出來(lái)的炫目多彩的 flash 作品，既羨慕又崇拜。終于有了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，能夠認(rèn)真的去學(xué)習(xí)這長(zhǎng)久以來(lái)一直向往的 flash，首先，創(chuàng)意是制作一個(gè) flash 的第一步，也可以說(shuō)是最重要的一步。一個(gè)好的作品是要有好的創(chuàng)意，要求新或者是在平淡中找到吸引人的地方。這是最難也可以說(shuō)是最簡(jiǎn)單的一步，因?yàn)橛袝r(shí)苦苦地思索，卻很難找到一個(gè)好的創(chuàng)意；有時(shí)候，無(wú)意之中，卻有一些好的創(chuàng)意一閃而過(guò)，得來(lái)全不費(fèi)工夫。創(chuàng)意之后就應(yīng)該是構(gòu)思，也就是在大腦中想象怎樣組織畫(huà)面，每個(gè)畫(huà)面該有些什么內(nèi)容，這些畫(huà)面又該如何銜接起來(lái)，形成一個(gè)整體?！ 〗酉聛?lái)就是制作。我覺(jué)得，最主要的是多練，光看書(shū)，到了真正用的時(shí)候，還是笨手笨腳的。只有經(jīng)過(guò)不斷的實(shí)踐，才能有好的技術(shù)。雖然技術(shù)是我現(xiàn)在制作 flash 的最大難點(diǎn)，但我還是認(rèn)為，這并不是最重要的一步，創(chuàng)意和構(gòu)思才是最重要的，是一個(gè) flash制作的靈魂。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我學(xué)到了很多東西。Flash 的基本操作，三大基本功能之外的延伸，F(xiàn)lash 動(dòng)畫(huà)的三大基本功能是一切 Flash 動(dòng)畫(huà)應(yīng)用的基礎(chǔ)。但現(xiàn)在 Flash 已經(jīng)是一個(gè)非常強(qiáng)大的平臺(tái)，他是一個(gè)富媒體環(huán)境。在 Flash 4 時(shí)他加入了 MP3 聲音的支持，F(xiàn)lash 3及以前的版本對(duì)音頻支持是很匱乏的，從那個(gè)時(shí)候起你可以設(shè)計(jì)多媒體的 Flash 動(dòng)畫(huà)了。在 Flash 6 時(shí)他加入了視頻的支持，F(xiàn)lash 5 及以前的版本不支持視頻（不包括鏈接的Quicktime） ，這時(shí)，你可以嵌入視頻，也可以播放外部的 Flv 格式的視頻。甚至，你還可以捕做到來(lái)自麥克風(fēng)和攝像頭的實(shí)時(shí)音頻和視頻。其實(shí)我對(duì) FLASH 動(dòng)作代碼方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)不太懂，在設(shè)計(jì)上所用到代碼有很多都是最簡(jiǎn)單常用的代碼，在網(wǎng)上看 FLASH 大師的站點(diǎn)構(gòu)思，設(shè)計(jì)想法，在每個(gè)涉及到的細(xì)節(jié)，我都找了許多相關(guān)的資料，也許做的不夠好，但今后我會(huì)努力！泉州紡織服裝職業(yè)學(xué)院 2022 屆畢業(yè)設(shè)計(jì)論文14參 考 文 獻(xiàn) ：【1】李雪琴Flash MX 精彩設(shè)計(jì)實(shí)例與進(jìn)階應(yīng)用【M】北京：北京四季青出版社2022【2】伍福軍、張珈瑞Flash 動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)案例教程【M】北京：北京大學(xué)出版社2022【3】黃岡、于林Macromedia Flash MX【M】北京：北京希望電子出版社2022【4】李紅玉Flash 動(dòng)畫(huà)制作【M】北京：地質(zhì)出版社2022泉州紡織服裝職業(yè)學(xué)院 2022 屆畢業(yè)設(shè)計(jì)論文15致 謝 當(dāng)我在電腦上敲出了最后一個(gè)字時(shí)，心中涌現(xiàn)的不是想象已久的歡欣，卻是難以言喻的失落。是的，隨著論文的終結(jié)，意味著我生命中最純美的學(xué)生時(shí)代即將結(jié)束，盡管百般不舍，這一天終究會(huì)在熙熙攘攘的喧囂中決絕的來(lái)臨。三年寒窗，所收獲的不僅僅是愈加豐厚的知識(shí)，更重要的是在閱讀、實(shí)踐中所培養(yǎng)的思維方式、表達(dá)能力和廣闊視野。很慶幸這些年來(lái)我遇到了許多恩師益友，無(wú)論在學(xué)習(xí)上、生活上還是工作上都給予了我無(wú)私的幫助和熱心的照顧，讓我在諸多方面都有所成長(zhǎng)。感恩之情難以用語(yǔ)言量度，謹(jǐn)以最樸實(shí)的話語(yǔ)致以最崇高的敬意。在本論文的寫(xiě)作過(guò)程中，張朱玲老師給了我最大的鼓勵(lì)與幫助，從選題到開(kāi)題報(bào)告，從寫(xiě)作提綱，到一遍又一遍地指出每稿中的具體問(wèn)題，嚴(yán)格把關(guān)，循循善誘，在此我表示衷心的感謝。同時(shí)我還要感謝我的主任、我的輔導(dǎo)員，是你們?cè)谖掖髮W(xué)期間告訴我很多為人處事的道理，這將會(huì)給我以后的工作帶來(lái)很大的幫助，在此我表示衷心的感謝。我的同學(xué)和朋友們是你們讓我在校的每一天都過(guò)的很開(kāi)心，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活你們都給了我很大的幫助，在此我向你們表示感謝。寫(xiě)作畢業(yè)論文是一次再系統(tǒng)學(xué)習(xí)的過(guò)程，畢業(yè)論文的完成，同樣也意味著新的學(xué)習(xí)生活的開(kāi)始。在以后的生活中我會(huì)做一個(gè)積極向上的人，努力工作！好好生活
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