文科生科學(xué)素養(yǎng)差對(duì)社會(huì)影響大-資料下載頁(yè)
2025-06-28 19:39本頁(yè)面
【正文】 顧沛介紹，數(shù)學(xué)教學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生的思維能力及多種思維的相輔相成方面有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。幾何圖形、函數(shù)圖像與形象思維密切相關(guān)；數(shù)學(xué)推理、計(jì)算和證明與邏輯思維密切相關(guān)；抽象概念的形成、新的數(shù)學(xué)分支的創(chuàng)建和新的數(shù)學(xué)結(jié)論的發(fā)現(xiàn)與辯證思維密切相關(guān)；整個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)科的形成和發(fā)展都是形象思維、邏輯思維、辯證思維相輔相成的過(guò)程和結(jié)果。“即使學(xué)生將來(lái)忘記了某些具體的數(shù)學(xué)定理和公式，數(shù)學(xué)素養(yǎng)仍然會(huì)讓他們終身受益?！闭{(diào)查中，%的人建議多開展科普活動(dòng)，讓文科生參與到科學(xué)探究的過(guò)程中；%的人覺得文科生應(yīng)有意識(shí)地培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)；%的人認(rèn)為要訓(xùn)練文科生的科研能力，使之接受科學(xué)思想的熏陶。陳云雷建議文科生做做“趣味數(shù)學(xué)”，看看《科學(xué)周刊》等科學(xué)雜志，還可以閱讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》等書籍，會(huì)對(duì)時(shí)間、宇宙有新的認(rèn)識(shí)，擴(kuò)大視野和想象空間?！皩W(xué)了物理、化學(xué)，不等于就有科學(xué)素養(yǎng)，學(xué)了生物不等于就懂食品安全，學(xué)了法律不等于就有法治精神?！?1世紀(jì)教育研究院副院長(zhǎng)熊丙奇直言，“不僅是文科生缺乏科學(xué)素養(yǎng)，理科生照樣缺乏。現(xiàn)在哪個(gè)學(xué)生有很強(qiáng)的說(shuō)理能力？有多少人考慮問(wèn)題時(shí)不是觀點(diǎn)先行，沒有經(jīng)過(guò)嚴(yán)密論證？核心問(wèn)題是現(xiàn)在很多人沒有獨(dú)立思考的能力，或者說(shuō)沒有獨(dú)立人格?！?
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