圖書管理系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)畢業(yè)論文-資料下載頁
2025-06-28 17:59本頁面
【正文】 用例圖時，需要認(rèn)真考慮它的粒度和抽象層次。本系統(tǒng)的用例圖如圖31所示：圖書系統(tǒng)用例圖為了測試該軟件的功能，以下便是各個模塊的設(shè)計測試用例：圖書查詢：表51 圖書查詢頁面測試輸入應(yīng)輸出實際輸出點擊圖書查詢出現(xiàn)圖書查詢界面出現(xiàn)圖書查詢界面書號：1523“你輸入的信息有誤““你輸入的信息有誤“書號：1001顯示圖書1001信息顯示圖書1001信息圖書借閱：（必須先登錄）表52 圖書借閱頁面測試輸入應(yīng)輸出實際輸出書號：1234“你輸入的圖書編號或會員編號有誤““你輸入的圖書編號或會員編號有誤“書號：1001會員編號：001顯示信息且該書數(shù)量減1顯示信息且該書數(shù)量減1圖書歸還： 表53 圖書歸還頁面測試輸入應(yīng)輸出實際輸出書號：1234“你輸入的圖書編號或會員編號有誤““你輸入的圖書編號或會員編號有誤“書號：1001會員編號：001顯示借閱信息且該書的數(shù)量加1顯示借閱信息且該書的數(shù)量加1圖書續(xù)借：表54 圖書續(xù)借頁面測試輸入應(yīng)輸出實際輸出書號：1234“你輸入的圖書編號或會員編號有誤““你輸入的圖書編號或會員編號有誤“書號：1001會員編號：002顯示借閱信息且借書日期更新顯示借閱信息且借書日期更新借閱信息查詢：表55 借閱信息查詢頁面測試輸入應(yīng)輸出實際輸出會員編號：1234你輸入的編號有誤或該會員沒有進(jìn)行借閱你輸入的編號有誤或該會員沒有進(jìn)行借閱會員編號：103110301顯示借閱信息顯示借閱信息添加會員： 表56 添加會員頁面測試輸入應(yīng)輸出實際輸出點擊添加會員顯示添加頁面顯示添加頁面輸入詳細(xì)信息點擊插入記錄顯示添加成功顯示添加成功刪除會員： 表57 刪除會員頁面測試輸入應(yīng)輸出實際輸出會員編號：123你輸入的信息有誤你輸入的信息有誤會員編號:103110312刪除成功刪除成功會員信息更新： 表58 修改會員信息頁面測試輸入應(yīng)輸出實際輸出點擊會員信息修改顯示會員信息顯示會員信息點擊修改顯示更新成功顯示更新成功添加圖書類別: 表59 添加圖書類別測試輸入應(yīng)輸出實際輸出點擊添加圖書類別顯示添加頁面顯示添加頁面輸入詳細(xì)信息點擊提交顯示添加成功顯示添加成功刪除圖書類別: 表510 刪除圖書類別測試輸入應(yīng)輸出實際輸出點擊刪除圖書類別顯示圖書類別輸入頁面顯示圖書類別輸入頁面化學(xué)輸入信息有誤輸入信息有誤美術(shù)刪除成功刪除成功添加圖書： 表511 添加圖書測試輸入應(yīng)輸出實際輸出點擊添加圖書顯示添加圖書頁面顯示添加圖書頁面輸入詳細(xì)信息點擊提交顯示添加成功顯示添加成功刪除圖書： 表512 刪除圖書測試輸入應(yīng)輸出實際輸出圖書編號：123輸入信息有誤輸入信息有誤圖書編號：1045顯示刪除成功顯示刪除成功顯示所有圖書信息： 表513 顯示所有信息頁面測試輸入應(yīng)輸出實際輸出點擊顯示所有圖書信息顯示圖書信息顯示圖書信息通過以上測試，會發(fā)現(xiàn)該系統(tǒng)的功能都實現(xiàn)了出來，用戶通過此系統(tǒng)能夠正常的進(jìn)行查看圖書信息及自己的借閱信息，管理員能通過此系統(tǒng)完成借閱管理、圖書管理及會員管理。綜上所述，證明該系統(tǒng)還是相當(dāng)完善，能用于現(xiàn)實生活中。 致謝時光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼便是大學(xué)畢業(yè)時節(jié)，春夢秋云，聚散真容易。離校日期已日趨臨近，畢業(yè)論文的的完成也隨之進(jìn)入了尾聲。畢業(yè)設(shè)計是學(xué)生完成大學(xué)全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。是讓我們把大學(xué)期間學(xué)的東西學(xué)以致用，俗話說實踐出真知。原來許多以為已經(jīng)掌握了的知識要經(jīng)過實踐這個重要環(huán)節(jié)才能更深入的掌握。畢業(yè)設(shè)計做的是一個基于ASP的圖書管理系統(tǒng)，通過建立圖書館的計算機自動化管理系統(tǒng)，提高圖書館本身管理水平，能代替工作人員進(jìn)行圖書資料的某些加工處理，提高工作效率。但由于個人能力及時間方面的限制，我制作的這個圖書管理系統(tǒng)沒有花哨的功能，沒有美觀的界面，只是純粹簡單的易于操作的系統(tǒng)，有的功能也并非很完善，如要真正用于現(xiàn)實，還須更深一層的改進(jìn)。為期8周的畢業(yè)設(shè)計,讓我了解了基于ASP用Dreamwear制作系統(tǒng)的基本流程, 將理論與實踐相結(jié)合，讓我充分利用了現(xiàn)有的知識和工具，學(xué)會獨立思考，提高了我的動手能力,同時也讓我了解到了自己的不足,我會繼續(xù)努力,完善自我,為社會多做貢獻(xiàn)！在本次畢業(yè)設(shè)計中，我得到了老師和同學(xué)們的大力支持，并且跟同學(xué)們進(jìn)行溝通交流，在技術(shù)方面也得到了李老師和同學(xué)們的大力支持，使我在本次設(shè)計中受益匪淺。感謝李老師，這片論文的每個實驗細(xì)節(jié)和每個數(shù)據(jù)，都離不開你的細(xì)心指導(dǎo)。在這里再一次衷心的感謝老師和同學(xué)們對我的幫助。在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進(jìn)入課題到論文的順利完成，有多少的師長、同學(xué)、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意!謝謝你們! 參考文獻(xiàn)[1] [M].北京：機械工業(yè)出版社,2001[2] 廖彬山,[M].北京：清華大學(xué)出版社. 2000年[3] 肖金秀,馮沃輝,施鴻翔,香文斌等編著. [M].北京：冶金工業(yè)出版社,2000年 [4] 張登輝,[M].北京：機械工業(yè)出版社,2004年[5] 丁貴廣，閆允一,[M].北京：機械工業(yè)出版社,2004年[6] MX實用教程入門與提高[M].北京：中國鐵道出版社,2003年[7]. 武漢：武漢大學(xué)出版社，2000年[8]：高等教育出版社，2003年[9]人杰,殷人昆,：清華大學(xué)出版社，2003年[10]—：上海交通大學(xué)出版社，1998年[11] ：北京理工大學(xué)出版社，2001年[12]：科學(xué)出版社，1999年[13]：經(jīng)濟科學(xué)出版社，
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