淺議電子商務物流的現(xiàn)狀和問題及對策畢業(yè)論文-資料下載頁
2025-06-28 16:15本頁面
【正文】 化的競爭不僅關系到企業(yè)的成敗，而且關系到國家的興衰，應對這種競爭的策略之一便是迅速實現(xiàn)國內物流的國際化，為我國企業(yè)參與國際競爭打下堅實的基礎。 電子商務的物流問題是制約電子商務發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，也是能否真正體現(xiàn)電子商務優(yōu)勢的關鍵因素。在我國，電子商務物流方面還幾乎處于空白狀態(tài)，要在短時間內全面解決電子商務的物流問題是不現(xiàn)實的。但是，電子商務物流在我國具有巨大的發(fā)展空間，發(fā)展態(tài)勢很好。只要我們認真學習和研究，并結合我國國情，制定可行措施和有力對策，大膽探索，就能加快我國電子商務物流的發(fā)展，縮小與發(fā)達國家物流業(yè)之間的差距。結束語 隨著Internet的迅猛發(fā)展和全球經(jīng)濟一體化,電子商務的地地位有所提高，對傳統(tǒng)物流組織產(chǎn)生極大影響。隨著其趨勢發(fā)展，在未來幾年內，電子商務必然越來越發(fā)揮重要的作用。電子商務和物流作為現(xiàn)代流通的兩大手段，相互之間有著密切的聯(lián)系。深入我們的生活，在經(jīng)濟交易中扮演更重要的角色，這時企業(yè)要把握形勢加快在物流管理中應用電子商務的手段提高服務水平，才能在未來的發(fā)展和競爭中處于不敗之地。參考文獻[1] ,2006，7[2]周慧、羅小瓊、尹小勇、洪家祥、杜艷，物流電子商務，清華大學出版社、北京交通大學出版社，2011，1113[3]燕春蓉、劉小卉、劉敏，電子商務與物流，上海財經(jīng)大學出版社，2006，3941[4]陳建斌、石彤、曲冬華，電子商務與現(xiàn)代物流，中國經(jīng)濟出版社,2008，15116116177182[5]張佘華，現(xiàn)代物流管理（第二版），清華大學出版社，2010 ，5166[6]周啟蕾，物流學概論（第二版），清華大學出版社，2009，266269，307311[7]謝紅燕、辛海濤，電子商務物流，中國物資出版社，2010 ，2125[8] 趙靜，試析我國現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展中存在的問題及其對策[J].經(jīng)濟問題探索,2006,12:6671 [9] 柳彥君,李文生，試析我國綠色物流發(fā)展中存在的問題及對策[J].物流科技,2007,30 (7):121—123[10] 朱可廷，周曉輝，學習網(wǎng)，淺析我國電子商務物流的發(fā)展及對策，2009 致謝首先我要感謝的是我大學里的部長，在知道要寫畢業(yè)論文時，我的心情久久不能平靜下來，心里忐忑不安，不知道從何開始，是他鼓勵我，要強迫自己要努力地完成它，不要怕，不要一天拖一天給自己借口。從畢業(yè)論文的定題目到開題報告，再到現(xiàn)在的定稿，歷時數(shù)月。在這段時間里要多謝蔡明杰指導老師的幫助，還有舍友、同學、朋友給了我最大的支持，有你們支持我才可以順利的完成我的論文，在此請接受我的最真摯的謝意！ 最后，我要感謝我的家人，感謝他們對我的教導，感謝你們在我的身邊，感謝你們耐心地聽我訴苦，感謝有他們的支持，現(xiàn)在我將要完成我的學業(yè)。感謝你們一路的陪伴，為了你們我必定努力奮斗，闖下一片自己的天地報答你們。華南理工大學高等教育自學考試學生畢業(yè)設計（論文）選題、審題表辦學單位華南理工大學選題教師姓 名學生姓名、學號陳湘瑩（190111500726）專業(yè)技術職 務正高副高中級申報課題名稱淺議電子商務物流的現(xiàn)狀，問題及對策課題性質ABCDE課題來源ABCD√√選題簡介本文以淺議電子商務物流的現(xiàn)狀，問題及對策，按照提出問題、分析問題、解決問題的研究思路，對其開展電子商務網(wǎng)站推廣的策略進行研究。本文共分為四個部分，第一部分闡述了電子商務物流企業(yè)現(xiàn)狀。第二部分對電子商務物流業(yè)的發(fā)展趨勢展開了論點。第三部分對我國物流發(fā)展存在的問題進行探究，主要探究我國物流存在的主要問題。第四部分是針對物流存在的問題進行相應的對策進行論述我國未來電子商務物流發(fā)展對策。設計(論文)要 求（包括應具備的條件） 、中外文獻資料的查閱及綜合分析的能力； 、解決實際問題的能力； 、獨立完成課題的工作能力； 、儀器設備的選型、安裝、調試及實驗數(shù)據(jù)的采集與分析處理的能力； 、計算與繪圖的能力，包括計算機應用的能力； ，畢業(yè)設計（論文）答辯時的語言表達能力。課題預計工作量大小大適中小課題預計難易程度難一般易√√指導教師意見指導教師(簽名)： 年 月 日畢業(yè)設計（論文）指導小組意見 組長(簽名)： 年 月 日注：1． 該表作為畢業(yè)生畢業(yè)設計（論文）課題申報時專用，在指導教師的指導下，由學生填寫，經(jīng)指導教師和畢業(yè)設計（論文）指導小組組長簽名后生效；2． 有關內容的填寫見填表說明，并在表中相應欄內打“√”。 華南理工大學自考辦制表華南理工大學高等教育自學考試畢業(yè)設計（論文）教師指導記錄表教師姓名蔡明杰辦學單位華南理工大學專業(yè)技術職務講師課題名稱淺議電子商務物流的現(xiàn)狀，問題及對策學生姓名、年級、專業(yè)、形式及層次陳湘瑩 10級秋電子商務 自考 本科次數(shù)指導時間指 導 內 容15月25日論文開題、寫作規(guī)范要求26月8日論文選題確定36月20日論文結構安排47月4日論文初稿修改57月10日論文初稿上交68月1日論文內容修改789101112注：該表為指導教師每次指導學生畢業(yè)設計（論文）的工作記錄，由指導教師指導學生填寫。 華南理工大學自考辦制表 華南理工大學高等教育自學考試畢業(yè)設計（論文）評分表學生姓名陳湘瑩年級、專業(yè)、形式及層次10級秋電子商務本科項目評分標準評分及成績平時表現(xiàn)與期中檢查情況（20分）出勤、紀律、協(xié)作精神 (4分)獨立工作能力 (4分)工作勤奮及刻苦精神 (4分)獨立思考與主動性 (4分)外文摘要翻譯情況 (4分)指導教師打分：設計（論文）質量（60分）綜合應用知識的能力 (18分)設計（論文）內容及格式的正確(14分)設計（論文）的創(chuàng)新性 (10分)方案選擇論證 (6分)數(shù)據(jù)處理能力 (6分)圖、表、文表達能力 (6分)指導教師打分：評閱教師打分：答辯小組組長打分：平均分：答辯成績（20分）答辯報告準備充分 (4分)在規(guī)定時間內完滿完成講解(8分)能全面正確回答所提問題 (8分)答辯小組組
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1