【正文】 是解決此問題的有效途徑。在假日來臨之際，企業(yè)可以采取提前或推遲放假，如“五一”節(jié)從5月1日到5月3日為全國節(jié)假日，企業(yè)可選擇4月28日到4月30日或5月4日到5月6日這些時段放假。這樣就等于增加了黃金旅游時間，從而避免在“五一”“十一”“春節(jié)”等少數(shù)幾個旅游時間中發(fā)生人流過于集中或交通、住房擁擠、景區(qū)超載等問題。例外，假日旅游構(gòu)成多為“家庭型”“親朋型”，而帶薪旅游恰好有可帶家人、朋友一起旅游的條件，可以滿足那些需在假日期間帶親人朋友出去旅游的愿望。因此，帶薪假日旅游模式是調(diào)節(jié)旅游假日負面的重要對策之一。（六） 政府進行宏觀調(diào)控，利用信息和輿論導向，調(diào)節(jié)假日旅游市場為全面提高我國黃金周假日旅游經(jīng)濟的相關(guān)和配套服務的質(zhì)量，應在我國旅游全行業(yè)和整個現(xiàn)代服務業(yè)加強管理，加強行政立法和嚴肅各項紀律，全面提高旅游企業(yè)相關(guān)服務人員的素質(zhì)，特別對重點景區(qū)和景點和國有旅游企業(yè)，更要率先轉(zhuǎn)換經(jīng)營機制，實行政企徹底分開，盡快將旅游企業(yè)推向市場，取消各種行業(yè)內(nèi)和地方性的保護措施，使我國的旅游企業(yè)能在市場機制下真正成為自主經(jīng)營和自負盈虧的經(jīng)營者，提高參與市場競爭的能力，并以科學發(fā)展觀為向?qū)В瑢W會按國際慣例和市場需求來組織各項生產(chǎn)經(jīng)營活動，以促進我國旅游企業(yè)和整個行業(yè)服務質(zhì)量和服務水平的全面提高。假日旅游中多數(shù)旅游者不約而同選擇相同的目的地，在空間和時間上集聚。信息不暢是首要問題，信息成為制約假日旅游有序發(fā)展的瓶頸之一。因此，旅游者、旅游服務企業(yè)和公共機構(gòu)信息資源的缺乏使信息指導機制的建立非常必要。信息指導機制的建立，則要求健全旅游信息網(wǎng)絡。在一個健全的市場體系中，大量的信息具有公共性和共享性。建立一個全國性的旅游信息網(wǎng)站，利用互聯(lián)網(wǎng)的高科技優(yōu)勢，把全國各地的旅游者事先填出的旅游意見、旅行社的組團信息和當?shù)芈糜尾块T的接待信息輸入互聯(lián)網(wǎng)，加以統(tǒng)計，作為信息輸出。同時根據(jù)這些信息盡快建立旅游客流測報制。特別在節(jié)日前通過報刊、廣播、電視和網(wǎng)站通報全國旅游熱點城市和景區(qū)的游客量、交通、住宿等狀況，不但可以疏導游客流向流量，而且偶爾可以避免旅游企業(yè)經(jīng)營操作和旅游者出游的盲目性，事先科學的管理。（七） 加強精神文化消費旅游不是黃金周假日的唯一選擇。1999年，國務院提出設立“黃金周”制度，但是沒有任何引導民眾旅游的政策或文件。換句話說，旅游是黃金周活動內(nèi)容的備選方案之一，但大家卻不約而同地選擇了旅游。黃金周小長假對于長期壓制旅游需求的大眾來說，只是一個引致因素。在親朋好友共有的休息時間里，可以引導人們嘗試一些平日無暇享受而常常被忽視的事。比如補充睡眠、健身美容、購物娛樂，甚至僅是陪伴家人，享受天倫之樂。相對于吸引旅游者，城市（或城鎮(zhèn)）也可以針對本地居民進行一些節(jié)日活動設計和宣傳，吸引本地居民。如此，都有助于在黃金周分流旅游者，一定程度上緩和擁堵現(xiàn)象。四．結(jié)論作為假日經(jīng)濟與旅游相結(jié)合的產(chǎn)物，黃金周假日旅游帶給我們的既是機遇又是挑戰(zhàn)。我們只有因勢利導，積極妥善地處理好其中的矛盾和問題，才能實現(xiàn)假日旅游的可持續(xù)發(fā)展，也才能使假日旅游更好地推動國民經(jīng)濟的健康發(fā)展。參考文獻[1][M].上海：同濟大學出版社, 2002：1225[2][M].北京:北京出版,2008[3][M].北京：高等教育出版社, 2009[4][R].北京：中國旅游出版社,2009[5][M].天津:南開大學出版社,2009[6][M].旅游教育出版社,2007[7][J].2010：710[8][J].：4650學位論文原創(chuàng)性聲明 本人鄭重聲明：所呈交的學位論文，是本人在導師的指導下進行的研究工作所取得的成果。盡我所知，除文中已經(jīng)特別注明引用的內(nèi)容和致謝的地方外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式注明并表示感謝。本人完全意識到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔。學位論文作者（本人簽名）： 年 月 日學位論文出版授權(quán)書本人及導師完全同意《中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫出版章程》、《中國優(yōu)秀碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫出版章程》(以下簡稱“章程”)，愿意將本人的學位論文提交“中國學術(shù)期刊（光盤版）電子雜志社”在《中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫》、《中國優(yōu)秀碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫》中全文發(fā)表和以電子、網(wǎng)絡形式公開出版，并同意編入CNKI《中國知識資源總庫》，在《中國博碩士學位論文評價數(shù)據(jù)庫》中使用和在互聯(lián)網(wǎng)上傳播，同意按“章程”規(guī)定享受相關(guān)權(quán)益。論文密級：□公開 □保密（___年__月至__年__月）(保密的學位論文在解密后應遵守此協(xié)議)作者簽名：_______ 導師簽名：______________年_____月_____日 _______年_____月_____日獨 創(chuàng) 聲 明本人鄭重聲明：所呈交的畢業(yè)設計(論文)，是本人在指導老師的指導下，獨立進行研究工作所取得的成果，成果不存在知識產(chǎn)權(quán)爭議。盡我所知，除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本設計（論文）不含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體均已在文中以明確方式標明。本聲明的法律后果由本人承擔。 作者簽名: 二〇一〇年九月二十日畢業(yè)設計（論文）使用授權(quán)聲明本人完全了解濱州學院關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設計（論文）的規(guī)定。本人愿意按照學校要求提交學位論文的印刷本和電子版，同意學校保存學位論文的印刷本和電子版，或采用影印、數(shù)字化或其它復制手段保存設計（論文）；同意學校在不以營利為目的的前提下，建立目錄檢索與閱覽服務系統(tǒng)，公布設計（論文）的部分或全部內(nèi)容，允許他人依法合理使用。（保密論文在解密后遵守此規(guī)定）作者簽名: 二〇一〇年九月二十日致 謝時間飛逝，大學的學習生活很快就要過去，在這四年的學習生活中，收獲了很多，而這些成績的取得是和一直關(guān)心幫助我的人分不開的。首先非常感謝學校開設這個課題，為本人日后從事計算機方面的工作提供了經(jīng)驗，奠定了基礎(chǔ)。本次畢業(yè)設計大概持續(xù)了半年，現(xiàn)在終于到結(jié)尾了。本次畢業(yè)設計是對我大學四年學習下來最好的檢驗。經(jīng)過這次畢業(yè)設計，我的能力有了很大的提高，比如操作能力、分析問題的能力、合作精神、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L等方方面面都有很大的進步。這期間凝聚了很多人的心血，在此我表示由衷的感謝。沒有他們的幫助，我將無法順利完成這次設計。首先，我要特別感謝我的知道郭謙功老師對我的悉心指導，在我的論文書寫及設計過程中給了我大量的幫助和指導，為我理清了設計思路和操作方法，并對我所做的課題提出了有效的改進方案。郭謙功老師淵博的知識、嚴謹?shù)淖黠L和誨人不倦的態(tài)度給我留下了深刻的印象。從他身上，我學到了許多能受益終生的東西。再次對周巍老師表示衷心的感謝。其次，我要感謝大學四年中所有的任課老師和輔導員在學習期間對我的嚴格要求，感謝他們對我學習上和生活上的幫助，使我了解了許多專業(yè)知識和為人的道理，能夠在今后的生活道路上有繼續(xù)奮斗的力量。另外，我還要感謝大學四年和我一起走過的同學朋友對我的關(guān)心與支持，與他們一起學習、生活，讓我在大學期間生活的很充實，給我留下了很多難忘的回憶。最后，我要感謝我的父母對我的關(guān)系和理解，如果沒有他們在我的學習生涯中的無私奉獻和默默支持，我將無法順利完成今天的學業(yè)。四年的大學生活就快走入尾聲，我們的校園生活就要劃上句號，心中是無盡的難舍與眷戀。從這里走出，對我的人生來說，將是踏上一個新的征程，要把所學的知識應用到實際工作中去?；厥姿哪辏〉昧诵┰S成績，生活中有快樂也有艱辛。感謝老師四年來對我孜孜不倦的教誨，對我成長的關(guān)心和愛護。學友情深，情同兄妹。四年的風風雨雨，我們一同走過，充滿著關(guān)愛，給我留下了值得珍藏的最美好的記憶。在我的十幾年求學歷程里，離不開父母的鼓勵和支持，是他們辛勤的勞作，無私的付出，為我創(chuàng)造良好的學習條件，我才能順利完成完成學業(yè)，感激他們一直以來對我的撫養(yǎng)與培育。最后，我要特別感謝我的導師趙達睿老師、和研究生助教熊偉麗老師。是他們在我畢業(yè)的最后關(guān)頭給了我們巨大的幫助與鼓勵，給了我很多解決問題的思路，在此表示衷心的感激。老師們認真負責的工作態(tài)度，嚴謹?shù)闹螌W精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。他無論在理論上還是在實踐中，都給與我很大的幫助，使我得到不少的提高這對于我以后的工作和學習都有一種巨大的幫助，感謝他耐心的輔導。在論文的撰寫過程中老師們給予我很大的幫助，幫助解決了不少的難點，使得論文能夠及時完成，這里一并表示真誠的感謝。18