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淺談提高轉(zhuǎn)爐爐齡的措施與效果畢業(yè)論文-資料下載頁

2025-06-28 15:45本頁面
  

【正文】 刮渣器經(jīng)常清理氧槍;(4)對氧槍端部結(jié)渣部位噴水,使其快冷、脫落; (5)在槍體噴吹耐火涂料,減少粘鋼和粘結(jié)物,使其易于清理。 濺渣效果判定為了有效地觀察爐襯濺渣的效果,在煉鋼過程的“一倒”、“二倒’’及出鋼的過程中應不斷地觀察爐襯表面,對前一爐濺渣層的工作效果及磚縫暴露情況要做到詳細了解。濺渣之后,也可以立即倒爐觀察爐況。良好的濺渣效果,應是爐襯的內(nèi)表面由上至下均勻地濺涂上一層爐渣,如果在上一爐磚縫已暴露,在濺渣后由于濺渣層的覆蓋,磚縫應消失。同時在下一爐冶煉中利用各種機會,密切注意爐襯的熔損狀況,為保證以后的濺渣效果打下基礎(chǔ)。應對本廠轉(zhuǎn)爐在各種不同的冶煉工藝條下,每濺渣一次后可冶煉的爐數(shù),做到心中有數(shù)。在有條件的企業(yè),可采用激光測距儀來定期測量爐襯的蝕損速度。第4章 其他補爐 投補爐料補爐當裝料側(cè)或出鋼側(cè)出現(xiàn)坑凹時,有計劃或臨時加入投補料進行熱填補坑凹、利用投補料在爐內(nèi)余熱的作用下出現(xiàn)流動性并鋪展在侵蝕部位,然后吹氧氣燃燒提高爐膛溫度達到投補料與爐襯粘結(jié)為一體達到護爐目的。 平砌油磚補爐當爐襯兩側(cè)侵蝕嚴重或出現(xiàn)漏爐時,用專用的補爐大鏟把長方體補爐磚平鋪磊到一定高度,然后投扔補爐料吹氧氣燃燒提高爐膛溫度達到補爐磚與爐襯粘結(jié)為一體達到護爐目的。 噴補護爐由過去的濕法噴補改為先進的半干法噴補,噴補部位由過去的噴補爐襯磚接頭處改為噴補補爐磚及所有可噴到的部位,要求混入水分10%~18%,爐膛溫度800℃~1000℃,有效的減少了對爐襯的侵蝕,壽命提高了近千爐。第5章 效果及存在的問題 效果(1)通過爐襯材質(zhì)的改進和實施綜合砌爐后,爐襯的侵蝕明顯減慢,墊補加料側(cè)和出鋼側(cè)由原來的500爐開始增加到了1200爐,墊補的次數(shù)間隔也擴大了三分之一左右;  (2)煉鋼過程系統(tǒng)優(yōu)化后,原材料、過程操作、和系統(tǒng)溫降明顯好轉(zhuǎn),特別是爐渣成分明顯優(yōu)化,對濺渣和減慢侵蝕十分有利,各種事故明顯減少,生產(chǎn)相當順行;  (3)通過綜合砌爐優(yōu)化煉鋼工藝綜合護爐技術(shù)的應用,爐齡得到了歷史性的突破,最高爐齡達到了17110爐,大面積補爐比原來減少80%,平均每天減少補爐約2h,增加了煉鋼有效時間,工人勞動強度大大降低。 存在的問題(1)由于原材料和煉鋼工藝的要求,爐渣堿度提高,流動性變差,時常出現(xiàn)粘氧槍和漲爐底現(xiàn)象;  (2)由于渣量和濺渣時間是直線的線性關(guān)系,怎樣保留合適的留渣量,保證快速濺渣護爐的最佳化還有待解決;(3)爐齡的大幅提高,要求爐口、煙罩、爐殼、機械等設(shè)備實現(xiàn)同步面臨嚴峻考驗。結(jié)論 (1) 爐襯耐材質(zhì)量提高、采用綜合砌爐是提高爐齡的基礎(chǔ),優(yōu)化煉鋼系統(tǒng),降低出鋼溫度,提高濺渣效果是提高爐齡的關(guān)鍵;  (2) 提高爐齡可以降低生產(chǎn)成本,減少事故,增加產(chǎn)量和降低員工勞動強度,同時也對煉鋼生產(chǎn)、技術(shù)、管理等工作起到帶動和促進作用。參考文獻[1] 馮捷等. 連續(xù)鑄鋼生產(chǎn)[M],冶金工業(yè)出版社,2007,28~35.[2] 鄭沛然. 煉鋼學[M],冶金工業(yè)出版社,1992,36~38[3] 馮捷,[M],化學工業(yè)出版社,2005,125~129[4] 朱苗勇. 現(xiàn)代冶金學[M],冶金工業(yè)出版社,2005,67~68[5] 馮捷,賈艷. 連續(xù)鑄鋼實訓[M],冶金工業(yè)出版社,2001,130~135致謝 在萊蕪職業(yè)技術(shù)學院的學習即將結(jié)束,在這三年的學習過程中我得到了學院的各位老師和同學的熱心幫助,順利的完成了各科的學習并完成此次畢業(yè)設(shè)計任務。在此,我特別感謝所有曾經(jīng)幫助過我、為我的學習提出建議和指導的人們。 本次設(shè)計是在李國平老師的悉心指導下完成的,通過本次的設(shè)計使我把所學到的各科知識得以綜合運用,并掌握了一種學習方法,同時也鍛煉了自己查閱資料、與同學合作及計算機的應用能力;培養(yǎng)了科學、嚴謹?shù)膶W習態(tài)度,是我的整個知識結(jié)構(gòu)有了質(zhì)的提高,這些對于我以后的工作是珍貴的財富并使我終身受益。再次感謝萊蕪職業(yè)技術(shù)學院領(lǐng)導及老師的大力支持和幫助,祝你們工作順利!學 號姓 名專 業(yè)系 別班 級學 制論文題目指導教師姓名職稱指導教師評語:成績: 指導教師簽名: 年 月 日復審意見:成績: 復審人簽名: 年 月 日答辯委員會評語:成績: 主持人簽名: 年 月 日終審意見:成績: 終審
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