淺析邯鄲永年古城的保護與開發(fā)本科畢業(yè)論文-資料下載頁
2025-06-28 15:25本頁面
【正文】 文資源對原有的歷史文化資源進行干擾和破壞，同時又要達到保障游客旅游活動的要求。為此，應著眼于提高整體接待能力，完善游客服務中心、停車場等配套設施建設，積極發(fā)展農家院、度假村等形式的旅游接待設施；著眼于完善水電、通訊等設施建設，為當地居民和游客提供便利的居住和旅游環(huán)境；著眼于提高道路通行能力，盡快完成“四門橋”、南潭路、大石橋等基礎設施建設，進一步實施高速公路的邯鄲出口的建設并開通旅游專線，全面啟動環(huán)城路、引河路、東潭路等景區(qū)內道路拓寬工程，積極謀劃沿滏陽河北岸的濱河大道建設。古城的保護與開發(fā)并非對立關系，而是相輔相成的。旅游資源的合理開發(fā)本身就是一種保護，保護的最終目的又是為了開發(fā)利用，促進當地經濟發(fā)展，實現永年古城的可持續(xù)發(fā)展。結 語永年古城記錄了永年地區(qū)不凡的興衰經歷?，F代以來，各處現代建筑的繁興破壞了古城的濃厚的歷史色彩，城墻也多遭破壞，歷史古跡日益減少。為了避免“幸存者”再度被湮沒，永年古城在建設改造時，應始終貫徹將歷史文化名城保護工作的繼承和弘揚體現在古城規(guī)劃、建設、管理中，從可持續(xù)發(fā)展的角度審視古城保護工作，充分認識到歷史文化是祖先留下的珍貴遺產，是建設和發(fā)展特色城市的資源和優(yōu)勢所在。永年古城不僅是歷史遺跡，還是生活在此的人類聚集地，這就要求我們不能割斷歷史，而應采取科學合理的手法處理好保護與開發(fā)的關系。保護與開發(fā)的關系落實在物質方面便是生活的繼承和延續(xù)。永年古城要以改善居民生活環(huán)境為目的，以增加基礎設施的投入為突破口，以發(fā)展旅游業(yè)為途徑，激活古城的生命力為戰(zhàn)略，做到人與自然、保護與開發(fā)、經濟與文化的多元并存與和諧共生。要保持古城魅力，尋找發(fā)展動力，為古城發(fā)展注入時代活力，使古城沿著原有的歷史、文化脈絡發(fā)展，最終實現永年古城的可持續(xù)發(fā)展，實現永年古城保護與發(fā)展的雙贏！ 參考文獻[1] 邊寶蓮．平遙古城保護與可持續(xù)發(fā)展[J]．名城保護案例，2009，45～48．[2] 王富德．中國國家歷史文化名城與旅游業(yè)發(fā)展[N]．北京第二外國語學院學報，2003，4．[3]趙美英．古城保護與旅游開發(fā)進展及啟示[J]．湖北經濟學院學報，2005，2(1)：55～56．[4] 段小強．敦煌古城保護與開發(fā)研究[J]．敦煌研究，2008，2：76～80．[5] [J].湖南農機，2007，11：105．[6] 師立德，[J].全國中文核心期刊，2009，2：235～236.[7] 吳曉敏，[J].經濟管理，2006，3.[8] [J].小城鎮(zhèn)建設，2005(7):50～53. [9] 韓雪，[J].太原科技，2008，1：45～47.[10] [J]．安徽農業(yè)科學，2008,36(12):5144～5146. [11] [J]. 企業(yè)家天地，2006，12：103～104 .[12] 范世輝，楊曼．邯鄲借太極拳打文化旅游牌 [EB/OL]．：//．he．xinhuanet．/zfwq/20070206/content_9365508．htm，20070206．[13] Jeremy ? Huaitehande．Italy， ancient city protection and urban construction archives[J]．Travel Res，1992，13(2)．[14] Maude Bonenfant．Exploring Old Quebec: Walking Tours of the Historic City [J].Vehicule Press，2008，5(15)． [15]Jeremy Sabloff．The ancient city:new perspectives on urbanism in the old and new world[J]．School for Advanced Research Press，2008．致 謝 隨著論文工作的結束，本科求學生活也將告一段落。經歷的朝朝暮暮都盡展眼前，無數的緊張與忙碌都化作回憶的甘甜。我所取得的成績離不開老師的關懷，同學、朋友的幫助和激勵，我的每一個進步都留下了他們關愛的烙印，在這里對他們表示衷心的感謝。首先衷心感謝指導老師劉兵慧老師，本篇論文的順利完成離不開劉老師的悉心指導，在此我謹致以崇高的敬意和衷心的感謝!忘不了在確定本次研究選題時對我的教導和啟發(fā)；忘不了在寫開題報告時的精心指導；忘不了在論文寫作過程中的諄諄教導。感謝每一位曾經關心和幫助我的同學和朋友；感謝各位同窗好友在學習、工作、生活中給予我的大力幫助和支持；感謝在調研中給予我大力幫助和方便的領導、工作人員和當地居民；最后，衷心感謝耐心評閱論文的老師，以及在百忙之中參加論文答辯的答辯委員會的諸位委員和老師們。雖然此文歷經幾次修改，但由于筆者水平有限，文中仍會存在許多不足和缺陷，敬請諸位老師和學友不吝批評指正，以使我更加深入地研究和提高！ 15
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