【導讀】會議決定“以老解放區(qū)的教育經(jīng)驗為基礎(chǔ),吸收舊教育合。理的成分,借助蘇聯(lián)經(jīng)驗”來建立人民教育事業(yè)。大成就,初步建立起較完整的國民教育體系。半讀教育共同發(fā)展。培養(yǎng)了大批素質(zhì)較高的勞動后備大軍和德。為國民經(jīng)濟的發(fā)展和社會進步提供了有力的人才支撐。全國第二、三四五次人口普查的文盲人數(shù)。全國城市居民家庭中,幾乎沒有一。情況,分別為2至3年。各科學生都要參加生產(chǎn)勞動。受年齡和文化程度的限制。辦法實行群眾推薦,領(lǐng)導批準和學校復審相結(jié)合的辦法。清華大學報告提出的意見進行。全國首批招收的工農(nóng)兵學員共4萬余人。持續(xù)十年的“文化大革命”對高等教育造成嚴重破壞。分子問題上的“左”傾觀點,迅速給數(shù)以萬計的冤假錯案平反,全面整頓恢復被文化大革命顛倒了的教育秩序、學制等;1995年5月6日,黨中央、國務(wù)院果斷作出實施科教興國戰(zhàn)略??平膛d國是保證國民經(jīng)??赡芙咏l(fā)達國家的水平。任務(wù),就會誤大事,就要負歷史的責任。