【導讀】計）】是實現(xiàn)高等學校人才培養(yǎng)目標的重要教學環(huán)節(jié)，學習與社會實踐相結合的重要體現(xiàn)。本規(guī)定適用于我校對全校全日制本科生。理和學校進行教學質量評價的依據(jù)。學生撰寫的畢業(yè)論文（設。符合學術論文的規(guī)范格式。求，以實現(xiàn)本科專業(yè)人才的培養(yǎng)目標。務處宏觀指導的體制，實行在主管教學校長領導下，在領導小組下指定專。寫畢業(yè)論文（設計）期間的學習和課程。院應當為學生提供查閱資料和進行實驗的條件。工作時間不得少于16周。生和指導教師參加的畢業(yè)論文（設計）工作布置會，業(yè)學生舉行示范性開題報告。師和學院主管領導批準。人以上）合作課題，畢業(yè)論文（設計）必須分開撰寫，寫兩篇不同的畢業(yè)論文（設計），不得一文兩用。復性工作，防止侵犯他人知識產權。簡明、易讀，字數(shù)一般應在20字以內。中文題目相對應，詞匯、語法使用準確。般應在200至300字之間。中文摘要語言力求精練，

　　

【正文】 得獨立擔任畢業(yè)論文（設計）指導工作，只能作為第二導師，指導縱向項目配套實驗，并僅限 1 人。對初次參加指導工作的教師， 學院 應 安排經驗豐富的教師協(xié)助其工作。 2. 指導教師應熟知所指導 畢業(yè) 論文（設計）領域內容，有一定的教學經驗和較高的學術水平。指導教師與指導學生的比例一般不能超過 1： 5。 3. 指導教師應定期對學生進行指導，每周指導次數(shù)不少于一次，總指導次數(shù)應不少于 10 次，每次指導時間不少于 2 課時。指導教師應對學生嚴格要求，嚴格管理，對不認真進行畢業(yè)論文（設計）研究和違反考勤等紀律的學生，要及時幫助和教育，有問題要及時處理。 4. 指導教師在指導畢業(yè) 論文 （ 設計 ）期間一般不得外出，特殊情況必須外出者，須經主管教學院長批準，由學院備案 。 5. 指導教師應直接對所負責的學生進行指導，不能找其他人代為指導。指導教師外出期間，學院可臨時安排其他教師幫助指導。 46 6. 指導教師應為學生分析 畢業(yè) 論文（設計）題目，指定必要的參考書并指導學生收集有關資料，為學生審定 畢業(yè) 論文（設計）提綱和初稿，并提出修改方案。 （設計）研究期間，指導教師應隨時了解學生的完成進度和質量，認真考察學生掌握知識和運用知識的能力，以及學生的工作態(tài)度和出勤情況等，認真填寫《本科畢業(yè)論文（設計）中期檢查表》，并以此作為學生畢業(yè)論文（設計）結束時評定成績的參考依 據(jù)。 8. 指導教師要認真填寫畢業(yè)論文（設計）評語，評語應包括以下內容： （ 1）學生是否較好掌握研究課題所涉及的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識； （ 2）學生是否具有從事研究、設計工作或擔負專門技術工作的能力； （ 3）學生是否按要求的內容及時間，獨立完成了畢業(yè)論文（設計）各環(huán)節(jié)所規(guī)定的任務； （ 4）畢業(yè)論文（設計）完成質量和在完成過程中表現(xiàn)出的創(chuàng)造性工作情況； （ 5）學生獨立工作、獨立思考、組織管理、口頭表達和與他人合作交往能力等情況。 9. 指導教師需按時填寫 《題目審批表》、《中期檢查表》、《指導教師評語及打 分表》、《答辯記錄及打分 47 表》 ，注意簽字時間順序；教師填寫指導教師意見、中期檢查意見、論文評語和答辯意見時，要認真負責，如實填寫，避免內容空泛，多個學生評語雷同現(xiàn)象，字數(shù)要符合有關要求。 10. 指導教師需對畢業(yè)論文（設計） 的格式和 內容嚴格把關，特別是要保證中英文摘要的準確性和論文內容的原創(chuàng)性。 對于未通過 “查重” 檢測的論文，指導教師有責任 對檢測結果 進行復核 認定，并 按照 學院 學術委員會認定決議中的要求， 督促學生進行 整 改 。 48 附件： 4 本科畢業(yè)論文（設計）管理人員職責 1. 搞好畢業(yè)論文（ 設計）的組織、動員工作。 2. 組織畢業(yè)論文（設計）的選題、審題工作。 3. 確定指導教師，協(xié)調指導教師與學生的比例。 4. 對畢業(yè)論文（設計）進行全程管理、督促、檢查。 5. 按教務處規(guī)定比例，抽取畢業(yè)論文（設計）進行“查重”檢測，并對未能通過系統(tǒng)檢測的論文，組織 學院 學術委員會對檢測結果予以認定，并 根據(jù) 學院學術委員會認定決議要求開展二次“查重”工作 。 6. 組織答辯委員會，確定答辯順序，組織答辯工作，并在答辯前一周將答辯時間安排提交到教務處。 7. 對畢業(yè)論文（設計）各階段工作及時進行總結并按時提交到教務 處。 8. 組織評審小組，完成 天津市和校級優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計） 的 推薦工作。 9. 收集畢業(yè)論文（設計）及有關材料并整理存檔。 10. 向教務處報送畢業(yè)論文（設計）的電子文檔及相關數(shù)據(jù)和材料 的紙質文件和 電子版。 11. 配合學校完成天津市、學校的教學督導檢查工作。 49 南開大學校級優(yōu)秀 本科 畢業(yè)論文（設計）評選的有關規(guī)定 二○一 一 年十月修訂 為進一步提高本科畢業(yè)論文（設計）質量，更好地調動學生進行優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）創(chuàng)作的積極性，使我校能有更多的精品畢業(yè)論文（設計）出現(xiàn)，學校決定從 2020 年起，開展校級優(yōu)秀 本科 畢業(yè)論文（設計）的評選工作，現(xiàn)將有關事宜規(guī)定如下 ： 一、評選標準 凡擬申報校級優(yōu)秀 的 本科畢業(yè)論文（設計），必須從被 學院 論文答辯委員會評為優(yōu)的 本科 畢業(yè)論文（設計）中推薦，論文 (設計 )選題必須符合社會經濟發(fā)展的需要，內容詳實，具有較高的理論和應用價值，能真正代表專業(yè)培養(yǎng)水平。 二、評選要求 各 學院 應成立專門的評審小組，在學生已經全部完成答辯的基礎上，對擬申報校級優(yōu)秀 的 本科畢業(yè)論文（設計） 在全 學 院 范圍 組織公開答辯，并進行集 50 中評議 。此外，應詳細填寫 《南開大學校級優(yōu)秀本科畢業(yè)論文（設計）推薦排序表》 和 《南開大 學校級 優(yōu)秀 本科畢業(yè)論文（設計）申報表》，并將擬申報校級優(yōu)秀的本科畢業(yè)論文（設計）單獨儲存在 光盤 上備份。 申報校級優(yōu)秀的本科畢業(yè)論文（設計）數(shù)量 不能超過 各 學院 本科畢業(yè)生總數(shù)的 3％。 申報校級優(yōu)秀的 本科 畢業(yè)論文需已通過“查重”檢測，文字復制比在 20%以下。 各 學院 應于 第 16 周 結束 前，將 《南開大學校級優(yōu)秀本科畢業(yè)論文（設計）推薦排序表》 、 《南開大學校級優(yōu)秀 本科 畢業(yè)論文（設計）申報表》 、“查重”報告單 ， 連同畢業(yè)論文（設計） 的 紙質版和 電子版 文件 一起報到教務處教學 質量 科。過期不報視為放棄，不再補辦。 學 校收到 學院 的申報材料后，將 組織專家進行綜合評議 ，推選出天津市普通高等學校優(yōu)秀畢業(yè)論文的候選論文 和校級優(yōu)秀本科畢業(yè)論文 （設計） 。 三、獎勵 被評為南開大學校級優(yōu)秀的本科畢業(yè)論文（設計），學校將頒發(fā)《南開大學優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）證書》 。 各 學院 應高度重視此項工作，及時向本 學院 的學生和教師進行宣傳動員，同時組織好本單位的評審和 51 推薦工作，使校級 優(yōu)秀 本科畢業(yè)論文（設計）的評選工作得以順利開展。 附 件 1：《南開大學校級優(yōu)秀 本科 畢業(yè)論文（設計）申報表》 附件 2： 《南開大學校級優(yōu)秀本科畢業(yè)論文（設計）推薦排序表》 52 附 件 1： 南開大學校級優(yōu)秀本科畢業(yè)論文（設計） 申報表 畢業(yè)論文 （設計）題目 中文 外文 論文成績 “查重”檢測結果 的文字復制比 學生姓名 所在院系 所學專業(yè) 注冊學號 指導教師 職 稱 指導 教師 評語 指導教師簽字： 年 月 日 論文先期成果 學院評審意見 主管院長簽字： 年 月 日 推薦排序名次 學校評審意見： 主管領導簽字： 年 月 日 注：本表格 需附“查重”檢測結果的簡明報告單及“論文先期成果”相關材料。 53 附件 2： 南開大學校級優(yōu)秀本科畢業(yè)論文（設計） 推薦排序表 申報學院（蓋章）： 序號 學號 姓名 論文（設計） 題目 成績 申報市級 優(yōu)秀論文 注：學院可從中推薦 1 篇作為天津市級優(yōu)秀本科畢業(yè)論文（設計） 的候選論文，用“ *”標示。無標示視為棄權。 54 南開大學關于本科生到校外做畢業(yè) 論文（設計）的 有關規(guī)定 二○一○年十月修訂 為保障本科畢業(yè)論文（設計）質量，維護正常的教學秩序，規(guī)范本科生畢業(yè)論文（設計）管理工作，現(xiàn)將南開大學本科生到校外做畢業(yè)論文（設計）的有關事宜規(guī)定如下： 1. 各 學院 應按照《南開大學本科畢業(yè)論文（設計）管理規(guī)定》及學校相關文件精神，研究制定本單位本科生到校外寫作畢業(yè)論文的管理辦法和措施，切實加強本科生畢業(yè)論文（設計）管理工作，確保畢業(yè)論文（設計）質量。 2. 各 學院 應對邀請單位的培養(yǎng)條件、師資水平、管理學生的能力等進行認真的考察 、鑒定，從而確認邀請單位的培養(yǎng)資格， 不得 允許學生到不具備培養(yǎng)資格的單位去做畢業(yè)論文。 3. 在確認邀請單位的培養(yǎng)資格后，院系應與邀請單位簽訂正式的《協(xié)議書》?！秴f(xié)議書》應對學生的學習和生活管理等內容 做出 具體規(guī)定。 55 4. 邀請單位應承擔因學生到校外做畢業(yè)論文所產生的一切費用，并負責學生在校外做畢業(yè)論文期間的學習和生活管理。 5. 各 學院 應為到校外做畢業(yè)論文的學生指定校內指導教師，按照學校要求進行中期檢查，切實加強學生畢業(yè)論文寫作的過程管理。 6. 到校外做畢業(yè)論文時，學生的論文選題應符合專業(yè)培養(yǎng)目標，體現(xiàn)專業(yè) 的特點。 7. 學生到校外做畢業(yè)論文不 得影響 校內的正常學習，同時應按照學校規(guī)定回校參加畢業(yè)論文答辯。 8. 學生畢業(yè)論文（設計）成績應以學生所在 學院答辯委員會最終成績?yōu)闇省? 9. 畢業(yè)論文（設計）的質量、格式要求，按照《南開大學本科生畢業(yè)論文（設計）指導手冊》規(guī)定執(zhí)行。 請擬接受外單位邀請，派學生到校外做畢業(yè)論文的 學院 ，按照 此規(guī)定 精神，盡快擬出《協(xié)議書》草案，報教務處審核備案。 附：南開大學本科生到校外做畢業(yè)論文（設計）登 記表 56 南開大學本科生到校外做畢業(yè)論文 （設計）登記表 所在 學院 ： 學 號 姓名 所在專業(yè) 是否修滿必修和選修課學分 第八學期是否選課 校內指導教師姓名 職稱 導師簽字 校外指導畢業(yè)設計導師情況 導師姓名 職稱 聯(lián)系電話 所在單位 研究方向 畢業(yè)設計題目 畢業(yè)設計 主要內容 前期工作基礎 目前從事 科研項目 實驗條件 簽署同意接收意見： 簽字（蓋章） 年 月 日 對方單位 是否承擔做畢業(yè)設計期間的一切費用 是否負責學生做畢業(yè)論文期間的學習和生活管理 單位意見： 簽字（蓋章） 年 月 日 學生所在院系 系主任意見： 簽字（蓋章） 年 月 日 主管院長意見： 簽字（蓋章） 年 月 日 注： 到校外做畢業(yè)設計的詳細規(guī)定參照“南開大學關于本科生到校外做畢業(yè)論文（設計）的 有關規(guī)定 ”。在填寫此表前，應確認已對邀請單位培養(yǎng)資格進行過資格認定。