南開(kāi)大學(xué)20xx年工商管理碩士(mba)招生信息-資料下載頁(yè)
2024-10-28 17:49本頁(yè)面
【正文】 回答、自圓其說(shuō)就可以了。如果在面試中你陳述的內(nèi)容有不真實(shí)的情況，在此處被考官發(fā)現(xiàn)，那對(duì)于你的面試過(guò)關(guān)是非常不利的。而這一部分如果考官對(duì)于你工作中的亮點(diǎn)或行業(yè)感興趣，提出一些探討導(dǎo)向性問(wèn)題，你可以積極發(fā)揮、充滿(mǎn)信心，這對(duì)于通過(guò)面試是很有幫助的。但是要注意不要得意忘形并流露出驕傲之態(tài)。第三部分內(nèi)容為管理基本知識(shí)和原理提問(wèn)，有些學(xué)校采取抽題目方式。對(duì)于這一部分內(nèi)容，因?yàn)榇蠹叶紡?fù)習(xí)過(guò)管理，不必緊張，在面試前花一些時(shí)間，將備考時(shí)看過(guò)的一些基本教材回顧一下，不至于將內(nèi)容全還給老師就可以了。當(dāng)然管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的人完全沒(méi)有必要死背書(shū)本來(lái)回答問(wèn)題，只要結(jié)合以下你的工作實(shí)踐，將你是如何在實(shí)踐中處理問(wèn)題的陳述一下就可以了，這樣更能反映你的管理背景和潛能。第四部分內(nèi)容，有些學(xué)校為時(shí)事政治內(nèi)容、有些學(xué)校為管理靈活應(yīng)用問(wèn)題。如果是時(shí)事政治內(nèi)容，請(qǐng)將備考政治資料再看一遍；如果是管理靈活應(yīng)用，則需要有進(jìn)取創(chuàng)新精神，這時(shí)考心理、考反應(yīng)，切莫緊張。一般提出的問(wèn)題都很矛盾有沖突，讓你不知如何回答。往往這類(lèi)問(wèn)題是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的，完全看你臨場(chǎng)處事、變化能力。對(duì)于團(tuán)體面試，采取的學(xué)校不多，MBA面試難度較大，既反映個(gè)人能力也反映團(tuán)體合作精神。從選擇討論題目，到相互之間的配合，沖突在所難免，而最后團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn)，對(duì)小組的成績(jī)影響是非常大的。能夠用人容人，或善于被人用，都是管理者必備的素質(zhì)。三、面試考官的組成和一般思維面試考官目前有兩種組成方式，一種是綜合組成，由學(xué)校教師、企業(yè)界人員組成，一種是MBA教師組成，一般都是有高級(jí)職稱(chēng)，有些考官表面看可能很年輕，但可能是企業(yè)的精英或年輕的領(lǐng)導(dǎo)，有些可能很年長(zhǎng)，是知名教授，不管怎樣，考生對(duì)此要有平常心，千萬(wàn)不要以貌取人，給自己制造緊張空氣或過(guò)于放松自己.第五篇：天津工業(yè)大學(xué)工商管理碩士(MBA)天津工業(yè)大學(xué)工商管理碩士(MBA)任課教師評(píng)聘管理?xiàng)l例MBA課程教學(xué)在工商管理碩士（MBA）研究生培養(yǎng)中占有十分重要的地位，任課教師的教學(xué)工作對(duì)保證課程教學(xué)的質(zhì)量具有決定性的作用。為保證和提高M(jìn)BA研究生培養(yǎng)質(zhì)量，打造天津工業(yè)大學(xué)MBA品牌，根據(jù)全國(guó)MBA教育指導(dǎo)委員會(huì)《關(guān)于工商管理碩士（MBA）研究生培養(yǎng)過(guò)程的若干基本要求》，結(jié)合我院MBA教學(xué)工作的實(shí)際情況，特制定天津工業(yè)大學(xué)MBA任課教師評(píng)聘管理制度。一、聘任。：（1）具有博士學(xué)位、副教授及以上職稱(chēng)或擁有與專(zhuān)業(yè)相關(guān)執(zhí)業(yè)資格證書(shū)者。（2）熟悉和了解MBA研究生的培養(yǎng)目標(biāo)以及MBA專(zhuān)業(yè)學(xué)位的特點(diǎn)和要求。（3）有堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的學(xué)科知識(shí)，能夠獨(dú)立勝任一門(mén)以上MBA主要課程；了解本學(xué)科專(zhuān)業(yè)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)。（4）有實(shí)際企業(yè)管理工作或參加企業(yè)咨詢(xún)、企業(yè)項(xiàng)目研究經(jīng)歷者優(yōu)先聘任；參加過(guò)MBA課程進(jìn)修的教師優(yōu)先聘任。：（1）申請(qǐng)人須提供以下材料：①《天津工業(yè)大學(xué)MBA任課教師情況表》；②本人最高學(xué)歷、學(xué)位證書(shū)復(fù)印件；職稱(chēng)資格證書(shū)復(fù)印件；執(zhí)業(yè)資格證書(shū)復(fù)印件；③課程大綱及本人電子版講義或CAI課件。（2）資格審查合格者將通知參加面試和試講，試講通過(guò)者有資格進(jìn)行授課。（3）任課教師第一次所授課程經(jīng)學(xué)生評(píng)價(jià)合格后，方可進(jìn)行第二次聘任并正式聘任為天津工業(yè)大學(xué)MBA課程任課教師，簽訂聘任協(xié)議。（4）MBA教育中心根據(jù)教學(xué)計(jì)劃提前安排下一學(xué)期的任課教師，由中心主任簽發(fā)《教學(xué)任務(wù)通知單》，通知任課教師進(jìn)行教學(xué)準(zhǔn)備。（5）所有聘用的任課教師，均須填寫(xiě)《天津工業(yè)大學(xué)MBA任課教師情況表》，報(bào)MBA教育中心備案。二、職責(zé)，協(xié)調(diào)好與其他工作的關(guān)系，確保工作精力充沛。，編寫(xiě)所授課程的教學(xué)大綱、教學(xué)講義、電子課件，并提交中心存檔備案。，全國(guó)MBA教指委規(guī)定了每門(mén)課程教學(xué)中至少采用的案例數(shù)（具體要求見(jiàn)《關(guān)于工商管理碩士研究生培養(yǎng)過(guò)程的若干基本要求》）。任課教師應(yīng)在此基礎(chǔ)上盡可能多地采用案例教學(xué)，把案例教學(xué)作為整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中的重要一環(huán)，組織學(xué)生舉行案例分析討論、撰寫(xiě)案例分析報(bào)告。任課教師要對(duì)學(xué)生撰寫(xiě)的案例分析報(bào)告進(jìn)行批改。在考試結(jié)束一周內(nèi)將批改、打分的案例分析報(bào)告交MBA教育中心存檔。，任課教師要向MBA教育中心提交考核方案或試卷，經(jīng)審閱批準(zhǔn)后可實(shí)施考核，并須在考核結(jié)束后二周之內(nèi)將學(xué)生的成績(jī)單報(bào)送MBA教育中心。，任課教師應(yīng)嚴(yán)格檢查學(xué)生的出勤情況，每次上課應(yīng)點(diǎn)名，對(duì)缺課累計(jì)超過(guò)1/3課時(shí)的學(xué)生，不準(zhǔn)參加該門(mén)課程考試，必須重修。任課教師在課程結(jié)束后將出勤表交MBA教育中心辦公室，以確定參加考試人員名單。、練習(xí)，并認(rèn)真批改、打分和記錄，并與學(xué)生見(jiàn)面。提倡作業(yè)形式創(chuàng)新，如寫(xiě)調(diào)查報(bào)告等。在考試結(jié)束后將批改、打分的學(xué)生作業(yè)交MBA中心存檔。，MBA教育中心組織學(xué)生對(duì)各門(mén)課程進(jìn)行一次評(píng)估。具體形式為：由學(xué)生填寫(xiě)MBA課程教學(xué)效果考評(píng)表；組織教學(xué)意見(jiàn)座談會(huì)；中心組織聽(tīng)課活動(dòng)。任課教師應(yīng)與MBA教育中心保持溝通，了解學(xué)員的意見(jiàn)和要求，根據(jù)評(píng)估意見(jiàn)，認(rèn)真研究并采取措施，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和提高教學(xué)質(zhì)量。三、受聘待遇。，MBA教育中心根據(jù)情況給與一定獎(jiǎng)勵(lì)。四、續(xù)聘與解聘，若兩次教學(xué)考評(píng)不合格，自動(dòng)解除聘任協(xié)議。，自動(dòng)解除聘任協(xié)議。，由本人提出申請(qǐng)，經(jīng)考核合格后，解聘教師可以重新聘用。五、其他相關(guān)事宜、審議、修改與解釋由天津工業(yè)大學(xué)MBA專(zhuān)家委員會(huì)負(fù)責(zé)。天津工業(yè)大學(xué) MBA教育中心二〇一三年十月二十二日
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