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正文內(nèi)容

南開大學(xué)20xx年本科畢業(yè)論文指導(dǎo)手冊-文庫吧資料

2024-11-16 01:54本頁面
  

【正文】 鄭重聲明:所呈交的學(xué)位論文,是本人在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,進(jìn)行研究工作所取得的成果。 行文基本規(guī)范,但不符合學(xué)校規(guī)定的要求。 格式基本符合 要求,有個別錯誤,打印清楚,基本達(dá)到正式出版物水平。 30 學(xué)術(shù)水平 有獨(dú)到的個人見解,學(xué)術(shù)性較強(qiáng)。 分析能力差,論證不準(zhǔn)確,材料簡單堆砌。 條理清楚,有一定的分析能力和說服力,有少許語病。 20 寫 作 水 平 理論分析準(zhǔn)確,邏輯嚴(yán)密,層次清楚,結(jié)構(gòu)合理,語言流暢。 基礎(chǔ)知識和綜合能力較差,經(jīng)過努力可在教師指導(dǎo)下完成論文 。有較好的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識。 20 綜合知識與技能的運(yùn)用 能 在問題研究中綜合運(yùn)用專業(yè)知識以及計(jì)算機(jī)、英語等各方面的能力。 有比較豐富的文獻(xiàn)材料和較充足的理論依據(jù) 。 論文選題無理論和現(xiàn)實(shí)意義,與專業(yè)無關(guān)。 中心論題基本明確,能結(jié)合專業(yè)理論學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐。 36 南開大學(xué)本科畢業(yè)論文評分標(biāo)準(zhǔn) 等級 項(xiàng)目 優(yōu) 良 中 及格 不及格 最高 分 論 文 選 題 論文選題角度新穎,富于創(chuàng)造性,具有較高的理論水平和現(xiàn)實(shí)意義。 34 本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯記錄及 打分表 學(xué)院(公章): 系別: 專業(yè): 論 文 題 目 中文: 外文: 學(xué)號: 姓名: 指導(dǎo)教師: 職稱: 指導(dǎo)教師給分: “查重”檢測結(jié)果的文字復(fù)制比 第二次“查重”檢測結(jié)果的文字復(fù)制比 答辯委員會名單(注明職稱,第一位為答辯委員會主席): 論文分項(xiàng)得分 最高分 論文選題: 10 文獻(xiàn)資 料: 20 綜合知識與技能的運(yùn)用: 20 寫作水平: 30 學(xué)術(shù)水平: 10 格式規(guī)范化: 10 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))得分:(以答辯委員會給分為準(zhǔn)) 注: 凡涉及二次“查重”的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)),成績應(yīng)在 80 分以下 。 31 本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))中期檢查表 學(xué)院(公章): 系別: 專業(yè): 論 文 題 目 中文: 外文: 學(xué)號: 姓名: 指導(dǎo)教師: 職稱: 計(jì)劃完成時間: 論文(設(shè)計(jì))的進(jìn)度計(jì)劃: 已經(jīng)完成的內(nèi)容: 指導(dǎo)教師意見(不少于 100 字): 指導(dǎo)教師簽字: 年 月 日 備注: 注:本表一式兩份,一份附在論文(設(shè)計(jì))內(nèi),一份交學(xué)院保存。 (摘要為敘述性摘要,簡要寫目的、方法,詳寫結(jié)論、結(jié)果 ,小四宋體 ) 關(guān)鍵詞: (小四黑體) 超材料 ; 等離子激元誘導(dǎo)透明;偏振無關(guān);廣角;雜化;動態(tài)調(diào)控 (小 四宋體) 27 附件 2 本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目審批表 學(xué)院(公章): 系別: 專業(yè): 學(xué)生姓名: 學(xué)號: 題目來源:□教師推薦□自擬 指導(dǎo)教師: 職稱: 題目類型:□理論型□應(yīng)用型 所 選 題 目 中文: 外文: 選題理由(不少于 200 字): 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的分工情況【合作一個研究課題時填寫】: 28 指導(dǎo)教師意見(不少于 100 字): 指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日 主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)審批意見: 簽字(或蓋章): 年 月 日 備注: 注:本表一式兩份,一份附在論文(設(shè)計(jì))內(nèi),一份交學(xué)院保存。此外,我們利用四能級模型,定量分析了這種動態(tài)調(diào)控 PIT 器件。 然后,設(shè)計(jì)并模擬分析了一種 在近紅外譜段,具有動態(tài) 調(diào)控性的 PIT 平面雜化超材料,此設(shè)計(jì)將近場耦合效應(yīng)引入動態(tài)超材料領(lǐng)域。 證明 盡管局域?qū)ΨQ性破缺是實(shí)現(xiàn) PIT 現(xiàn)象的必要條件,但是這并不意味著 PIT 器件無法實(shí)現(xiàn)對稱。首先, 理論分析并實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了一種能夠在近紅外波段下,實(shí)現(xiàn)偏振無關(guān)廣角 PIT 現(xiàn)象的器件。 二、打印要求 誠信聲明、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))相關(guān) 表格中的評語和意見需指導(dǎo)教師 或?qū)W生 手寫簽字,其他文字一律采取 Word 或與 Word 兼容 的 軟件打印, A4 紙張,頁邊距采取默認(rèn)形式(上下 ,左右 ,頁眉 ,頁腳 );字符間距為默認(rèn)值(縮放 100%,間距:標(biāo)準(zhǔn)) ;論文總頁數(shù)在 50 頁以上的要求雙面打印 ?!爸轮x”二字中間空兩格、四號字、黑體、居中。中文用五號宋體,外文用五號 Times New Roman 字體。 舉例如下: 參考文獻(xiàn) (四號、黑體、頂格) [1] 龐青山 .論大學(xué)學(xué)科組織及其特色 .高等理科教育, 2020,63( 5): 1~3. Koh Y W, Lai C S, Loh K, et al. Growth of bismuth sulfide mamowire using bismuth trisxanthate single sourceprecursors. Chem Mater, 2020, 15(24): 4544 ~4554. [2] 李明 .物理學(xué) .北京:科學(xué)出版社, 1977, 58~62. [3] Dupont B. Bone marrow transplantation in severe bined immunodeficiency with an unrelated MLC patible donor. In: White H J, Smith R, eds. Proceedings of the Third Annual Meeting of the International Society for Experimental Hematology. Houston: International Society 24 for Experimental Hematology, ~46. [4] 胡 剛 .蛋白質(zhì)深度分析以及基因的進(jìn)化模型: [博士學(xué)位論文 ].天津 :南開大學(xué), 2020. [5] 姚光起 .一種氧氣鎬材料的制備方法 .中國專利 . ZL891056088, 19800703. [6] 中華人民共和國國家技術(shù)監(jiān)督局 .民共和國國家標(biāo)準(zhǔn) .北京:中國標(biāo)準(zhǔn)出版社, 19941101. 以上序號用中擴(kuò)號,與文字之間空兩格。 期刊: 作者 .篇名 .期刊名稱,期號。 技術(shù)標(biāo)準(zhǔn): 發(fā)布單位 .技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)代號 .技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)名稱 .出版地 :出版者,出版日期 。 學(xué)位論文 : 作者 .文題 :[博士 或碩士學(xué)位論文 ].授予單 23 位,授予 年 。 專(譯)著: 作者 .書名(譯音) .出版地:出版者,出版年,起 ~止頁碼 。 參考文獻(xiàn)應(yīng)另起一頁,一律放在正文后。 每篇文獻(xiàn)最多列出 3 位 作者, 超出 3 位時,中文 寫“等”,英文 寫 “ et al” (斜體 )?!案健薄颁洝敝虚g空兩格、四號字、黑體、居中,內(nèi)容采用小四號、宋體。 例: 圖 紋理塊的邊界 22 6. 附錄 是否需要附錄可根據(jù)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))情況而定。 ,分圖用 a、 b、 c??標(biāo)序。 ,全文的插圖可以統(tǒng)一編序,也可以逐章單獨(dú)編序,如:圖 45 或圖 ;采取哪一種方式應(yīng)和表格、公式的編序方式統(tǒng)一。插圖應(yīng)與正文呼應(yīng),不得與正文無關(guān)或與正文脫節(jié);正文中要求對插圖進(jìn)行解釋說明。 采用 “三線表 ”形式 ,應(yīng)位于正文首次出現(xiàn)處的段落下方,不應(yīng)置前和過分置后。 ,接寫時表題省略,表頭應(yīng)重復(fù)書寫,并在右上方寫“續(xù)表”。表序必須連續(xù),不得跳缺。 ,也可以逐章單獨(dú)編序。 20 表題 和序號。 ( 5)表格 ,不得出現(xiàn)與論文敘述脫節(jié)的表格。公式序號必須連續(xù),不得重復(fù)或跳缺。不應(yīng)出現(xiàn)某章里的公式編序號,有的則不編序號。 ,放在公式右邊行末,在公 式和編號之間不加虛線。 ( 4)公式 。 每一頁獨(dú)立編號。 注釋 序號 19 用 ①②③ ,與 注釋 文字之間空 一 格。 ( 2)注釋一律采用頁 下 注(腳注),而不是 隨文注 或 篇末注 , 可參照《中國社會科學(xué)編排規(guī)范》中的注釋格式要求 。 5. 正文 ( 1)正文 采用 倍行 間 距 。目錄的各章節(jié)應(yīng)簡明扼要,其中每章題目采用小三號宋體字,每節(jié)題目采用四號宋體字。 關(guān)鍵詞 內(nèi)容 : 中文字體 為 小四號 字、 宋體,英文字體 為 小四號 字、 Times New Roman, 各關(guān)鍵詞之間 用 分號 分隔 。 “關(guān)鍵詞” 三個字 用 小四號 字 、黑體 、 頂格寫 。摘要內(nèi)容 :中文 字體 為 小四號 字、 宋體;英文 字體 為小四號 字、 Times New Roman。 3. 中英文內(nèi)容摘要及關(guān)鍵詞 “摘”“要”中間空兩格、四號字、黑體、居中。學(xué)生和指導(dǎo)教師應(yīng)手寫簽字,不得打印,不得用印章。 1. 封面 使用教務(wù)處統(tǒng)一制作的封面,修雙學(xué)位學(xué)生第二學(xué)位論文(設(shè)計(jì))使用 雙學(xué)位 專用封面。 附 件 : (設(shè)計(jì))格式和打印要求 (設(shè)計(jì))封面及表格 (設(shè)計(jì))指導(dǎo)教師職責(zé) (設(shè)計(jì))管理人員職責(zé) 17 附件 1: 南開大學(xué) 本科 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))格式 和打印要求 一、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))格式 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))結(jié)構(gòu)一般由封面、中英文內(nèi)容摘要及關(guān)鍵詞、目錄、正文、附錄、參考文獻(xiàn)、致謝等組成??偨Y(jié)內(nèi)容應(yīng)包括以下幾個方面: 1. 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作概況; 2. 改革 措施 及 成效 ; 3. 培養(yǎng)學(xué)生探索精神和創(chuàng)新意識的手段和方法; 4. 培養(yǎng)學(xué)生 學(xué)術(shù)規(guī)范 和 誠信 意識 、加強(qiáng)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)方面的 措施 ; 5. 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)) 在 鞏固學(xué)生基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識、加強(qiáng)基本技能訓(xùn)練等方面的效果; 6. 取得的成果和形成的特色; 7. 本屆 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))反映出的 人才培養(yǎng)工作中 存在的薄弱環(huán)節(jié)和建議; (六) 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))及統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù) 各 學(xué)院 應(yīng)在畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作結(jié)束后,將畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))電子文檔及 《南開大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)
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