審清材料議論文的隱喻義-資料下載頁
2025-06-28 14:00本頁面
【正文】 、勤寫筆記的良好的讀書習慣對掌握豐富的知識是十分重要的。這是材料的共同點；材料的不同點是什么呢？那就是：黑格爾、凡爾納是學(xué)者、作家，毛澤東還是無產(chǎn)階級的革命家，他在學(xué)生時代每次去圖書館總不忘帶地圖，正說明他關(guān)心國家大事；這就告訴我們，良好的讀書習慣不僅能使自己成為掌握豐富知識的大學(xué)問家，而且也是革命者從事革命事業(yè)的武器。拿今天來說，培養(yǎng)良好的讀書習慣對實現(xiàn)崇高的人生目標是至關(guān)重要的。審清幾段材料的共同點，是使中心明確、議論不脫離材料的前提；理解幾段材料的不同點，可從材料的比較分析中活躍思路，挖掘新的角度，使議論趨向深入。 上面提到的1997年上海試卷作文題，提供的三段材料中，后兩段材料實際上和首段材料提及的考分壓力有關(guān)，而又分別從家長和學(xué)生兩個方面進行說明，暗示考生要分析原因，同時應(yīng)抓住不同的側(cè)面進行議論。所以，就提供幾段材料寫議論文來說，對材料的析同審異工作必須特別仔細。而對我們來說，如果熟練地掌握了審清一段材料含義的基本技巧，那么，即使多看幾段材料，根據(jù)作文要求來審清它們的含義，也是并不困難的事了?！ 幙衫鬯涝诼飞?，也不能閑死在家里！寧可去碰壁，也不能面壁。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來越容易。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來越難。能干的人，不在情緒上計較，只在做事上認真；無能的人！不在做事上認真，只在情緒上計較。拼一個春夏秋冬！贏一個無悔人生！早安！—————獻給所有努力的人.學(xué)習參考
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