【總結(jié)】IT人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新IT產(chǎn)業(yè)正在成為帶動全球經(jīng)濟發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè),IT人才的需求與培養(yǎng)成為熱點問題。校企結(jié)合,產(chǎn)學合作培養(yǎng)IT人才,開創(chuàng)了新的模式與滿足市場需求的有效途徑。北京聯(lián)合大學與ATA公司和微軟公司等進行合作,結(jié)合以北京聯(lián)合大學為組長單位的全國教育科學十五規(guī)劃國家級課題研究,開展IT類專業(yè)高職高專教育的課程改革,進行了從觀念——模式——課程體系等一系列改革的有益探索和實
2025-06-24 18:35
【總結(jié)】附件:南京工業(yè)大學校級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)申報書實驗基地名稱實驗基地負責人申報單位名稱
2025-04-17 04:28
【總結(jié)】社會學專業(yè)本科人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實踐面向21世紀的高校文科實踐教學改革社會學專業(yè)實踐教學改革的基本構(gòu)想社會學專業(yè)實踐教學教學大綱設計方案蘭州大學社會學專業(yè)實踐教學大綱社會學專業(yè)實踐教學時間進度計劃社會學專業(yè)實踐教學流程圖社會學專業(yè)實踐教學改革的創(chuàng)新設計與實踐教育創(chuàng)新是實踐教學的靈魂——蘭州大學社會學專業(yè)實踐教學的創(chuàng)新思路市場調(diào)查方法在實踐教學活
2025-04-13 04:22
【總結(jié)】第一篇:從高校復合型人才培養(yǎng)看人才培養(yǎng)模式的改革 [摘要]隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,高等教育進入了新的歷史階段,培養(yǎng)復合型人才成為時代發(fā)展的要求,同時也是高校教育改革工作的重點。文章論述了復合型人才的內(nèi)涵...
2025-10-19 17:38
【總結(jié)】第一篇:高校電子商務人才培養(yǎng)模式 高校電子商務人才培養(yǎng)模式探討 摘要:隨著電子商務快速發(fā)展,企業(yè)人才需求與高校人才輸出產(chǎn)生巨大差距,表露出高校當前的電子商務實人才培養(yǎng)模式的諸多問題,本文就電子商務...
2025-11-06 07:07
【總結(jié)】中國-東盟經(jīng)貿(mào)信息人才培養(yǎng)模式研究TheResearchonChina-ASEANEconomicandTradePersonnelTrainingModer作者簡介:鄧振平(1972-),講師,中央財經(jīng)大學經(jīng)濟學碩士,研究方向:企業(yè)管理聯(lián)系方式:廣西南寧市大學路105號,廣西經(jīng)濟管理干部學院信息系,530007,電話:15078747219,E-ma
2025-06-28 03:10
【總結(jié)】第144節(jié):會創(chuàng)新高還有新高直到不創(chuàng)新高見(圖144-1)所示。圖中的個股今天是陽線收盤,股價回到5線之上,其K線圖形在技術(shù)上很有特點。第一個技術(shù)特點,就是【不創(chuàng)新低】。在指數(shù)向下破位跌進“2-3區(qū)間”,并一路向下延跌的過程中,該股底部不斷抬高。我們觀察圖中a、b、c三個低點,明顯看到c點比b點高,b點又比
2025-05-11 03:13
【總結(jié)】我國研究型大學創(chuàng)新性人才培養(yǎng)模式探究【摘要】黨的十八大提出,要加快形成新的經(jīng)濟發(fā)展方式,實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。知識經(jīng)濟呼喚創(chuàng)新性人才,而我國研究型大學是創(chuàng)新知識、培養(yǎng)人才和傳播文明的學術(shù)重鎮(zhèn)。本文對當前我國研究型大學創(chuàng)新性人才培養(yǎng)模式在課程體系設置、綜合素質(zhì)提高環(huán)節(jié),以及動手實踐能力提升等環(huán)節(jié)中的癥結(jié)問題進行了探討,并提出相應的對策措施以提高我國研究型大學學生的創(chuàng)新能力?!娟P(guān)鍵詞】研究型
2025-06-28 19:12
【總結(jié)】第一篇:國際化軟件人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與研究 成果簡介及主要解決的教學問題 本成果面向我國西部地區(qū)軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展特點及其人才需求,結(jié)合國家示范性軟件學院建設特色,探索和總結(jié)了國際化工程型軟件人才培養(yǎng)...
2025-10-20 02:20
【總結(jié)】財稅應用型特色人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)人才培養(yǎng)目標通過“通識教育”與“專業(yè)教育”相融合、理論學習與實踐鍛煉相結(jié)合的培養(yǎng)方式,培養(yǎng)適應社會經(jīng)濟與科學技術(shù)發(fā)展要求,德、智、體、美全面發(fā)展,以公共財政理論為基礎,熟悉中外財稅制度,精通稅務、會計業(yè)務,既能在公共部門從事管理工作,又能在企事業(yè)單位從事財務管理、稅務代理、稅收籌劃、資產(chǎn)評估和審計等相關(guān)工作,富有創(chuàng)新精神和
2025-04-28 06:28
【總結(jié)】 瞄準強軍目標創(chuàng)新高校國防教育 摘要:新時代搞好高校的國防教育面臨著三個問題,即“為什么教”、“教什么”和“怎樣教”的問題。本文立足新時代強軍目標要求,從三個層面:依法施教、維護國防教育的嚴...
2026-01-08 01:23
【總結(jié)】附件1:人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)申報書實驗區(qū)名稱“國家生命科學與技術(shù)基地”人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)實驗區(qū)負責人李玉花學校名稱東北林業(yè)大學主管
2025-08-03 08:58
【總結(jié)】世行貸款21世紀初高等教育教學改革項目項目編號:1281B0321-1-“化學類專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、教學內(nèi)容、教學方法和教學技術(shù)改革的研究與實踐”課題研究主報告本項目為教育部世行貸款“21世紀初高等教育教學改革”重點項目,項目編號為:1
2025-08-26 09:49
【總結(jié)】人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)申報書實驗區(qū)名稱“兩臺一線”式的音樂人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)實驗區(qū)負責人陳家海學校名稱河南大學主管部門河南省教
2025-05-11 23:05
【總結(jié)】附件3:論文情況序號論文名稱作者(*)發(fā)表日期發(fā)表刊物、會議名稱1《關(guān)于巴黎街頭設施的思考》羅源《裝飾》2《傳統(tǒng)的風水觀與現(xiàn)代建筑設計》羅源《裝飾》3《設計生態(tài)、和諧和文化的城市》羅源《裝飾》4《論設計素描教學》張繼渝《裝飾》5《包裝色彩的對比研究》張繼渝《裝飾
2025-04-17 00:17