20xx瞄準強軍目標創(chuàng)新高校國防教育-資料下載頁
2025-01-17 01:23本頁面
【正文】 普通高等學校軍事課教學大綱》是 2002 年頒布，2020 年修訂的。十多年過去了，在世界范圍內(nèi)以信息化為核心的新軍事變革方興未艾，我國“軍改”力度更是絕無僅有，信息、網(wǎng)絡、恐怖主義等非傳統(tǒng)安全問題更加突出等等，這些新情況、新問題，需要及時充實到國防教育的課堂?！ ≡诮逃绞脚c手段上，著眼創(chuàng)新型軍事人才培養(yǎng)，運用啟發(fā)式、案例式教學，培養(yǎng)學生獨立思考和自主學習的習慣，以及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。運用多媒體、計算機網(wǎng)絡化等現(xiàn)代教育手段，傳統(tǒng)課堂與創(chuàng)設微課、翻轉(zhuǎn)課堂有機融合，增加課堂的生動性和信息量。運用虛擬技術，將數(shù)字傳感、三維成像和仿真模擬人工智能相結(jié)合，以全場景視覺仿真、全聲響聽覺仿真和全感知觸角仿真技術手段，為學生創(chuàng)設身臨其境的戰(zhàn)場環(huán)境。利用校園網(wǎng)建立國防教育網(wǎng)站，通過網(wǎng)絡互聯(lián)互動，釋疑解難，實現(xiàn)資源共享，不斷增強國防教育的滲透力、感染力和實效性。 參考文獻： [1]國外國防教育初探[J]. 李保忠，（02）此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知
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