白三葉(trifoliumrepens)l水浸液對高羊茅種子的化感作用畢業(yè)論文-資料下載頁
2025-06-28 10:35本頁面
【正文】 . Plant PhysiolBiochem. 2005, 43(1): 7781.[20] 劉秀芬. 化感物質(zhì)對土壤硝化作用的影響[J]. 中國生態(tài)農(nóng)業(yè)學(xué)報, 2002,10(6): 6062.[21] 曹光球, 林思祖,阿魏酸和肉桂酸對杉木種子發(fā)芽的效應(yīng)[J].植物資源與環(huán)境學(xué)報, 2001, 10(2): 6364.[22] 何華勤, 梁義元, 賈小麗, 酚酸類物質(zhì)的抑草效應(yīng)分析[J]. 應(yīng)用生態(tài)學(xué)報, 2004, 15(12): 23422346.[23] 何海斌, 何華勤, 林文雄, 不同化感水稻品種根分泌物中萜類化合物的差異分析[J]. 應(yīng)用生態(tài)學(xué)報. 2005, 16(4): 732736.致謝本試驗研究及論文的撰寫都是在老師的悉心指導(dǎo)和耐心幫助下完成的，劉老師淵博的學(xué)識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、良好的修養(yǎng)以及求實的工作作風(fēng)和他敏捷的思維給我留下了深刻的印象。在整個論文實驗和論文寫作過程中，對我進行了耐心的指導(dǎo)和幫助，引導(dǎo)我不斷開闊思路，這片論文的每個操作步驟和每個數(shù)據(jù)，都離不開您的細心指導(dǎo)。在實驗操作和撰寫論文的過程中，我受益良多，不僅掌握了專業(yè)知識，也讓我了解了認(rèn)真刻苦的研究精神一絲不茍的科學(xué)態(tài)度，我也會在以后的學(xué)習(xí)，工作中一直保持著這份認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。在論文即將完成之際，謹(jǐn)向培養(yǎng)和幫助我的恩師表示最誠摯、最崇高的感謝和敬意！東北農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書論文題目白三葉對高羊茅種子萌發(fā)和幼苗生長的影響學(xué)院園藝學(xué)院專業(yè)園林班級園林0901畢業(yè)論文（設(shè)計）的要求，實事求是。，計劃詳細。，內(nèi)容全面，條理清晰，圖標(biāo)準(zhǔn)確。畢業(yè)論文（設(shè)計）的內(nèi)容與技術(shù)參數(shù)研究不同濃度的白三葉水浸液對高羊茅種子萌發(fā)和幼苗生長的影響1﹑高羊茅種子發(fā)芽率和發(fā)芽指數(shù)2﹑高羊茅種子的發(fā)芽進程3﹑高羊茅幼苗根長的測定4﹑高羊茅幼苗株高的測定畢業(yè)論文（設(shè)計）工作計劃1. 2011年12月1日～2012年3月1日 查閱文獻資料2. 2012年4月1日～2012年10月1日 實驗進行階段3. 2012年11月1日～2012年12月1日 實驗結(jié)果分析4. 2013年3月1日～2013年6月1日 撰寫畢業(yè)論文接受任務(wù)日期 20113 年 4 月 15 日 要求完成日期 20123年 5 月 22日學(xué) 生 陳佳寧 （簽名） 指 導(dǎo) 教 師 （簽名） 院 長 （簽名） 東北農(nóng)業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)教師評語學(xué)生姓名陳佳寧所在班級園林 0901論文題目白三葉對高羊茅種子萌發(fā)和幼苗生長的影響指導(dǎo)教師評語：成績（滿分20分）：指導(dǎo)教師簽字 年 月 日 1 東北農(nóng)業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計（論文）評閱人意見學(xué)生姓名陳佳寧所在班級園林 0901 論文題目白三葉對高羊茅種子萌發(fā)和幼苗生長的影響 評閱人評語 ： 成績（滿分20分）： 評閱人簽字： 年 月 日 東北農(nóng)業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯委員會意見答辯委員會評語： 成績（滿分60分）：答辯委員會主席簽字： 最終等級學(xué)院意見：院長（簽字或蓋章）： 年 月 日園林專業(yè)學(xué)士學(xué)位論文評審標(biāo)準(zhǔn)論文題目： 學(xué)生姓名：陳佳寧 評估項目評估要素評估等級參考標(biāo)準(zhǔn)備注優(yōu) 秀（10＞X≥9）良 好（9＞X≥）合 格（X≥6）不及格（X＜6）評分選題與綜述論文選題10對生產(chǎn)有較大的實用價值；或有較大的理論意義。題目簡明、概括。對生產(chǎn)有實用價值或有理論意義。有一定的實用價值和理論意義選題不準(zhǔn)確、論文內(nèi)容沒有太大實際意義。對本領(lǐng)域生產(chǎn)實踐現(xiàn)狀和相關(guān)領(lǐng)域資料掌握情況 10；。；。；。缺乏生產(chǎn)基本技能；。能力培養(yǎng)實驗（工程）設(shè)計和組織實施能力 10設(shè)計正確、。、結(jié)果基本可靠。數(shù)據(jù)處理和結(jié)果分析能力 10。論 文 質(zhì) 量論文（設(shè)計）的表述能力 5。設(shè)計理念與設(shè)計說明與圖紙吻合。（5≥X＞4）。設(shè)計理念與設(shè)計說明與較圖紙吻合。（4≥X＞3）、數(shù)據(jù)可靠齊全。（X≥3）材料、。（X＜3）論文（設(shè)計）水平15結(jié)論對本領(lǐng)域生產(chǎn)實踐有較高的實用價值或易于推廣應(yīng)用；。、道路系統(tǒng)流暢。（15＞X≥13）；較獨到的見解。、道路系統(tǒng)比較流暢。（13＞X≥11）.成果（設(shè)計）在實踐和理論上有一定的意義。（11＞X≥9）。（X＜9）論文（設(shè)計）工作量與難度 15工作量較飽滿、。（15＞X≥13）工作量較飽滿。（13＞X≥11）有一定的工作量。（11＞X≥9）工作量不足。（X＜9）基礎(chǔ)理論與相知識 15。（15＞X≥13）作者較好的掌握堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識。（13＞X≥11）反映出作者掌握堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識。（11＞X≥9）。（X＜9）答 辯情 況報告論文及回答問題 重點突出地闡述論文的主要內(nèi)容；能準(zhǔn)確、流利地回答提出的各種問題。、清晰地報告論文的主要內(nèi)容；能較恰當(dāng)?shù)鼗卮鹋c論文有關(guān)問題。；基本上能答出與論文有關(guān)問題。在規(guī)定的時間內(nèi)不能闡明論文（設(shè)計）的主要內(nèi)容、。總分100
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