【正文】 國(guó)家對(duì)中西部?jī)A斜的優(yōu)惠政策，積極吸引外資投資，強(qiáng)化對(duì)外資投向的控制；向國(guó)內(nèi)外金融機(jī)構(gòu)推出投資回報(bào)前景看好的重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)旅游開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，促成聯(lián)合開(kāi)發(fā)、共同發(fā)展的合作關(guān)系，利用國(guó)內(nèi)外金融機(jī)構(gòu)貸款開(kāi)發(fā)旅游項(xiàng)目。 提高紅色旅游從業(yè)人員素質(zhì)近年來(lái)，巴中市旅游局多次組織旅游從業(yè)人員對(duì)其綜合知識(shí)和導(dǎo)游素質(zhì)方面的培訓(xùn)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。但是這還不夠，旅游接待的第一線關(guān)鍵人員，處于旅游接待的中心地位。國(guó)際旅游界稱(chēng)導(dǎo)游是“旅游業(yè)的靈魂”、“旅行游覽活動(dòng)的主體”。導(dǎo)游講解人員可身著紅軍衣，為游客提供講解服務(wù)，運(yùn)用扎實(shí)的革命史實(shí)知識(shí)，做到服務(wù)周到、解說(shuō)準(zhǔn)確。旅游車(chē)應(yīng)清潔衛(wèi)生，給游客一種舒適的感覺(jué)，在途中可為游客播放革命影視劇或革命歌曲，提升游客的游覽興趣。旅游飯店應(yīng)圍繞“紅軍文化”做文章，為游客提供“紅軍飯”“紅軍營(yíng)帳”等，處處體現(xiàn)紅色文化，但不可降低服務(wù)質(zhì)量各旅行社缺乏導(dǎo)游師資，可由旅游主管部門(mén)牽頭組織，分批培訓(xùn)。各地也可在“導(dǎo)游人員大獎(jiǎng)賽”及導(dǎo)游人員年檢時(shí)，進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)。此外，要挖掘紅色旅游景點(diǎn)內(nèi)涵，編寫(xiě)紅色旅游景點(diǎn)導(dǎo)游詞，作為紅色導(dǎo)游培訓(xùn)的特色教材巴中建立一所旅游學(xué)校和相應(yīng)的旅游培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，以培養(yǎng)和輸送旅游人才。提高整個(gè)行業(yè)旅游從業(yè)人員的素質(zhì)。結(jié) 論紅色旅游在中國(guó)快速的發(fā)展，對(duì)推動(dòng)旅游業(yè)以及弘揚(yáng)紅色革命文化起到了巨大的作用。然而要抓住并把握住這個(gè)機(jī)遇并不容易，特別是欠發(fā)達(dá)地區(qū)，需要進(jìn)一步市場(chǎng)化運(yùn)作，合理規(guī)劃。本著旅游富民惠民原則，采取政府主導(dǎo)，企業(yè)參與，市場(chǎng)運(yùn)作的發(fā)展模式推動(dòng)紅色旅游的發(fā)展。 參考文獻(xiàn)[1] [M].天津:南開(kāi)大學(xué)出版社,2003[2] 。原理與方法[M].上海：復(fù)旦大學(xué)出版社，2005[3] [M].武漢:武漢理工大學(xué)出版社，2005[4] [J].四川文理學(xué)院學(xué)報(bào),2008,(07): 9699 [5] [J]麗水學(xué)院學(xué)報(bào)2011,(02):2732[6] [J].經(jīng)濟(jì)研究,2010,(09):3233[7] [J].攀枝花學(xué)院學(xué)報(bào),2009.(10）3538[8] 林莉. 做大做強(qiáng)“紅色石刻標(biāo)語(yǔ)之最，長(zhǎng)征女紅軍的搖籃”紅色旅游品牌——,.(02）[7] 于富業(yè) [J].發(fā)展論壇,2006.(11）1112[8] 中華人民共和國(guó)國(guó)家旅游局網(wǎng)站[9] 陳雪陽(yáng),黃建軍,劉建新. 甘肅旅游業(yè)發(fā)展SWOT分析與戰(zhàn)略選擇[J].2005(1): 62 65.致 謝這次的畢業(yè)論文是在我的指導(dǎo)老師黃萍老師和陳文雯老師親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下完成的。從畢業(yè)論文選題到論文完成，黃老師和陳老師給予了我耐心指導(dǎo)，有了黃老師和陳老師耐心指導(dǎo)與細(xì)心關(guān)懷我才不會(huì)在論文寫(xiě)作的過(guò)程中迷失方向，失去前進(jìn)動(dòng)力。黃老師和陳老師嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和精益求精的工作作風(fēng)，這些都是我所需要學(xué)習(xí)的，感謝黃老師和陳老師給予了我這樣一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，謝謝。作者簡(jiǎn)介：姓 名：張磊 性別：男 出生年月： 民族：漢 Email:leizhang45@聲 明本論文的工作是2007年11月至2008年6月在成都信息工程學(xué)院管理系完成的。文中除了特別加以標(biāo)注地方外，不包含他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果，也不包含為獲得成都信息工程學(xué)院或其他教學(xué)機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)而使用過(guò)的材料。除非另有說(shuō)明，本文的工作是原始性工作。關(guān)于學(xué)位論文使用權(quán)和研究成果知識(shí)產(chǎn)權(quán)的說(shuō)明：本人完全了解成都信息工程學(xué)院有關(guān)保管使用學(xué)位論文的規(guī)定，其中包括：（1）學(xué)校有權(quán)保管并向有關(guān)部門(mén)遞交學(xué)位論文的原件與復(fù)印件。（2）學(xué)?？梢圆捎糜坝?、縮印或其他復(fù)制方式保存學(xué)位論文。（3）學(xué)校可以學(xué)術(shù)交流為目的復(fù)制、贈(zèng)送和交換學(xué)位論文。（4）學(xué)校可允許學(xué)位論文被查閱或借閱。（5）學(xué)?？梢怨紝W(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容（保密學(xué)位論文在解密后遵守此規(guī)定）。除非另有科研合同和其他法律文書(shū)的制約，本論文的科研成果屬于成都信息工程學(xué)院。特此聲明！ 作者簽名： 2008年 月 日學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明 本人鄭重聲明：所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作所取得的成果。盡我所知，除文中已經(jīng)特別注明引用的內(nèi)容和致謝的地方外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式注明并表示感謝。本人完全意識(shí)到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者（本人簽名）： 年 月 日學(xué)位論文出版授權(quán)書(shū)本人及導(dǎo)師完全同意《中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)出版章程》、《中國(guó)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)出版章程》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“章程”)，愿意將本人的學(xué)位論文提交“中國(guó)學(xué)術(shù)期刊（光盤(pán)版）電子雜志社”在《中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)》、《中國(guó)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)》中全文發(fā)表和以電子、網(wǎng)絡(luò)形式公開(kāi)出版，并同意編入CNKI《中國(guó)知識(shí)資源總庫(kù)》，在《中國(guó)博碩士學(xué)位論文評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)》中使用和在互聯(lián)網(wǎng)上傳播，同意按“章程”規(guī)定享受相關(guān)權(quán)益。論文密級(jí)：□公開(kāi) □保密（___年__月至__年__月）(保密的學(xué)位論文在解密后應(yīng)遵守此協(xié)議)作者簽名：_______ 導(dǎo)師簽名：______________年_____月_____日 _______年_____月_____日獨(dú) 創(chuàng) 聲 明本人鄭重聲明：所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)，是本人在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果，成果不存在知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)議。盡我所知，除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本設(shè)計(jì)（論文）不含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的作品成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。 作者簽名: 二〇一〇年九月二十日畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）使用授權(quán)聲明本人完全了解濱州學(xué)院關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的規(guī)定。本人愿意按照學(xué)校要求提交學(xué)位論文的印刷本和電子版，同意學(xué)校保存學(xué)位論文的印刷本和電子版，或采用影印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存設(shè)計(jì)（論文）；同意學(xué)校在不以營(yíng)利為目的的前提下，建立目錄檢索與閱覽服務(wù)系統(tǒng)，公布設(shè)計(jì)（論文）的部分或全部?jī)?nèi)容，允許他人依法合理使用。（保密論文在解密后遵守此規(guī)定）作者簽名: 二〇一〇年九月二十日致 謝時(shí)間飛逝，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活很快就要過(guò)去，在這四年的學(xué)習(xí)生活中，收獲了很多，而這些成績(jī)的取得是和一直關(guān)心幫助我的人分不開(kāi)的。首先非常感謝學(xué)校開(kāi)設(shè)這個(gè)課題，為本人日后從事計(jì)算機(jī)方面的工作提供了經(jīng)驗(yàn)，奠定了基礎(chǔ)。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)大概持續(xù)了半年，現(xiàn)在終于到結(jié)尾了。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)我大學(xué)四年學(xué)習(xí)下來(lái)最好的檢驗(yàn)。經(jīng)過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我的能力有了很大的提高，比如操作能力、分析問(wèn)題的能力、合作精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)等方方面面都有很大的進(jìn)步。這期間凝聚了很多人的心血，在此我表示由衷的感謝。沒(méi)有他們的幫助，我將無(wú)法順利完成這次設(shè)計(jì)。首先，我要特別感謝我的知道郭謙功老師對(duì)我的悉心指導(dǎo)，在我的論文書(shū)寫(xiě)及設(shè)計(jì)過(guò)程中給了我大量的幫助和指導(dǎo)，為我理清了設(shè)計(jì)思路和操作方法，并對(duì)我所做的課題提出了有效的改進(jìn)方案。郭謙功老師淵博的知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和誨人不倦的態(tài)度給我留下了深刻的印象。從他身上，我學(xué)到了許多能受益終生的東西。再次對(duì)周巍老師表示衷心的感謝。其次，我要感謝大學(xué)四年中所有的任課老師和輔導(dǎo)員在學(xué)習(xí)期間對(duì)我的嚴(yán)格要求，感謝他們對(duì)我學(xué)習(xí)上和生活上的幫助，使我了解了許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和為人的道理，能夠在今后的生活道路上有繼續(xù)奮斗的力量。另外，我還要感謝大學(xué)四年和我一起走過(guò)的同學(xué)朋友對(duì)我的關(guān)心與支持，與他們一起學(xué)習(xí)、生活，讓我在大學(xué)期間生活的很充實(shí)，給我留下了很多難忘的回憶。最后，我要感謝我的父母對(duì)我的關(guān)系和理解，如果沒(méi)有他們?cè)谖业膶W(xué)習(xí)生涯中的無(wú)私奉獻(xiàn)和默默支持，我將無(wú)法順利完成今天的學(xué)業(yè)。四年的大學(xué)生活就快走入尾聲，我們的校園生活就要?jiǎng)澤暇涮?hào)，心中是無(wú)盡的難舍與眷戀。從這里走出，對(duì)我的人生來(lái)說(shuō)，將是踏上一個(gè)新的征程，要把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去?；厥姿哪?，取得了些許成績(jī)，生活中有快樂(lè)也有艱辛。感謝老師四年來(lái)對(duì)我孜孜不倦的教誨，對(duì)我成長(zhǎng)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。學(xué)友情深，情同兄妹。四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一同走過(guò)，充滿(mǎn)著關(guān)愛(ài)，給我留下了值得珍藏的最美好的記憶。在我的十幾年求學(xué)歷程里，離不開(kāi)父母的鼓勵(lì)和支持，是他們辛勤的勞作，無(wú)私的付出，為我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，我才能順利完成完成學(xué)業(yè)，感激他們一直以來(lái)對(duì)我的撫養(yǎng)與培育。最后，我要特別感謝我的導(dǎo)師趙達(dá)睿老師、和研究生助教熊偉麗老師。是他們?cè)谖耶厴I(yè)的最后關(guān)頭給了我們巨大的幫助與鼓勵(lì)，給了我很多解決問(wèn)題的思路，在此表示衷心的感激。老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。他無(wú)論在理論上還是在實(shí)踐中，都給與我很大的幫助，使我得到不少的提高這對(duì)于我以后的工作和學(xué)習(xí)都有一種巨大的幫助，感謝他耐心的輔導(dǎo)。在論文的撰寫(xiě)過(guò)程中老師們給予我很大的幫助，幫助解決了不少的難點(diǎn)，使得論文能夠及時(shí)完成，這里一并表示真誠(chéng)的感謝。第 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