[學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)航]-資料下載頁
2025-06-28 09:23本頁面
【正文】 焦”字有力地突出了作者對(duì)“綠色”的極端渴望和無限企盼。在一個(gè)人的世界里最美好的東西除了“愛”“幸?！薄扳⒂舻哪耆A”，還有什么呢？在作者看來“綠色”便是最美好的一切，這句話充分表現(xiàn)出“綠色”在作者生命中的重要性,表達(dá)了作者對(duì)“綠色”的愛戀情懷?！罢渲亍币辉~寫出了作者對(duì)“綠囚”的珍愛和敬意。他認(rèn)識(shí)到了自己的過失，更認(rèn)識(shí)到“綠囚”“永不屈服于黑暗的性格，所以更增添了自己對(duì)“綠”的愛戀。三、（略）一、本題旨在引導(dǎo)同學(xué)們體味綠的精神內(nèi)涵，把握作者的情感傾向和文章的主旨。解答此類題的關(guān)鍵是認(rèn)真揣摩語言，把握所描寫事物的特征。另外，要注意聯(lián)系寫作背景。二、這道題主要是引導(dǎo)同學(xué)們品味語言，揣摩語句含義。解答此類題目一是要抓重點(diǎn)詞語，二是要聯(lián)系上下文，樹立語境意識(shí)。［知識(shí)應(yīng)用自測］思路導(dǎo)引選出加點(diǎn)字注音正確的一組（）A 瞥（piě）見 涸（h233。）轍 脈（m224。i）絡(luò)B 莖（jīng）葉 淅（xī）瀝 婆娑（suō）C 蔥蘢（l243。ng） 蕈（di224。n）菌 猗（yī）郁D 鑲嵌（qi224。n） 揠（yǎn）苗 ?。▃h233。）疊選出下列各中字形有誤的一項(xiàng)（）A、我急不瑕擇的心情即使一枝之綠也視同至寶。B、它依舊伸長，依舊攀緣，依舊舒放。C、（我）不能再留連于烽火四逼的舊都。D、（我）這樣了截爽直使公寓里伙計(jì)都驚奇了。下列各句中標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是（）A 他看上去十七八歲，一副瘦骨伶仃的樣子。B 觀眾長時(shí)間地等待，只為一睹她的風(fēng)采或簽上一個(gè)名。C 我要借綠色來比喻蔥蘢的愛和幸福；我要借絕色來比喻猗郁的年華。D 一年四季――春夏秋冬，他總是忙個(gè)不停。正確識(shí)記現(xiàn)代漢語普通話的字音，目的是防止錯(cuò)。形、音、義的統(tǒng)一，是漢字的基本特點(diǎn)，要正字，就應(yīng)從三者關(guān)系入手，這就是以義為綱，據(jù)義別形。高考主要考查逗號(hào)、引號(hào)、書名號(hào)、頓號(hào)、句號(hào)以及它們之間的關(guān)系較多。要想選對(duì)此類題，一是要明白各標(biāo)點(diǎn)的用法，二是要弄明白句意。閱讀下列文段，按要求答題?！ 【G的枝條懸垂在我的案前了，它依舊伸長，依舊攀援，依舊舒放，并且比在外邊長得更快。我好像發(fā)現(xiàn)了一種“生的歡喜”，超過了任何種的喜悅。從前我有個(gè)時(shí)候，住在鄉(xiāng)間的一所草屋里，地面是新鋪的泥土，未除凈的草根在我的桌下茁出嫩綠的芽苗，蕈菌在地角上生長，我不忍加以剪除。后來一個(gè)友人一邊說一邊笑，替我拔去這些野草，我心里還引為可惜，倒怪他多事似的。分析下面句子的表達(dá)作用。它依舊伸長，依舊攀援，依舊舒放，并且比在外邊長得更快答：_______________________________________________________________________文中插入從前自己不忍剪除屋子內(nèi)芽苗和蕈菌的故事，用意何在？答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿理解文意，要注意抓感情句，即語段中的有些句子明顯表現(xiàn)出作者的喜怒哀樂和對(duì)事物的褒貶抑。本題考查的是理解對(duì)本中段落含義的理解，要抓住全文的所表現(xiàn)出來的情感來分析。應(yīng)用自測解析B（瞥piě，蕈x249。n，揠y224。）A（“瑕”應(yīng)為“暇”，應(yīng)為“空閑”義。）C（分號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)）用排比句式，突出表達(dá)了作者看著綠枝茁壯生長時(shí)無比激動(dòng)、無比喜悅的思想感情。插敘故事，表達(dá)作者對(duì)綠色生命的關(guān)愛情懷，進(jìn)一步印證了作者對(duì)常春藤的熱愛。10 /
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