vc零件交易管理系統(tǒng)設(shè)計畢業(yè)論文-資料下載頁
2025-06-28 09:03本頁面
【正文】 交易系統(tǒng)的管理，對需求分析階段提出的要求也都實(shí)現(xiàn)了，系統(tǒng)的各個字段數(shù)據(jù)類型的定義都定義為文本型，也有數(shù)字類型，但是用戶在輸入信息的時候不必考慮輸入的數(shù)據(jù)是否和系統(tǒng)定義的數(shù)據(jù)類型不匹配的問題，因?yàn)槲彝ㄟ^程序中控制各個控件的實(shí)際類試，只要不要亂輸入，還通過各個表的主外鍵，來完成表的進(jìn)一步優(yōu)化，這個可以說是優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)檫@樣的話用戶可以不拘束于固定的輸入方式而可以自由的輸入。本系統(tǒng)對程序的具體算法要求高，對sql語句優(yōu)化好。 用戶手冊由于系統(tǒng)較為簡單和系統(tǒng)的體積不是很大，所以系統(tǒng)的安裝不難只要在所用系統(tǒng)的機(jī)子上裝上Visual c++ 和基本的微軟的辦公軟件就可以了，因?yàn)槲④浀霓k公軟件中帶有ACCESS。 為了保證數(shù)據(jù)的安全性我們在部門管理系統(tǒng)中設(shè)置了密碼，只有存在于用戶表中的用戶才可以進(jìn)入系統(tǒng)，我們初始的交易員的默認(rèn)用戶名和默認(rèn)用戶密碼為admin圖 62 用戶注冊(2).這個時候用戶輸入注冊時注冊ID和密碼，如果用戶名和密碼都正確就會出現(xiàn)如下圖72所示的界面. 圖 63 用戶輸入的用戶名和密碼正確的提示框如果用戶名和密碼中有一個錯誤就會出現(xiàn)如下圖所示的提示框圖 64 用戶輸入的用戶名和密碼不正確的提示框 對于不同的身份，能進(jìn)行不同的操作，比如供應(yīng)商在系統(tǒng)的主界面中可以進(jìn)行的操作如下圖65所示，顧客在系統(tǒng)的主界面中可以進(jìn)行的操作如下圖66所示，交易員在系統(tǒng)的主界面可以進(jìn)行的操作如下圖67所示。圖 65供應(yīng)商進(jìn)入主界面圖 66顧客進(jìn)入主界面圖 67交易員進(jìn)入主界面(2).供應(yīng)商可以選擇其中的對零件進(jìn)行添加選擇，可以選擇進(jìn)行刪除和修改零件，還可以通過選擇來增加商品的供應(yīng)，每當(dāng)添加和刪除掉一個記錄的時候就要保存它現(xiàn)在的記錄到數(shù)據(jù)庫中去。(3)顧客可以選擇增加需求項(xiàng)，修改和刪除需求項(xiàng)，要增加需求項(xiàng)可以進(jìn)行零件查詢 。(4)對于顧客和供應(yīng)商都可以進(jìn)行個人信息修改?？梢赃x擇。(5)交易員可以查看供應(yīng)商的供應(yīng)量，如下圖68所示圖68查看供應(yīng)項(xiàng)交易員可以查看需求項(xiàng)，如下圖69所示圖69查看需求項(xiàng)交易員完成交易，如610所示圖610交易員進(jìn)行交易交易員可以查看交易成功項(xiàng)目，如下圖611所示圖611 查看交易項(xiàng)目 結(jié) 論本系統(tǒng)操作簡單，能夠?qū)灰坠芾聿块T做出合理的管理，它將添加、刪除、保存和查詢功能集成在一起，便于操作。通過這次實(shí)驗(yàn)，我獲得了對PB的更深一層次的了解。這次實(shí)驗(yàn)也讓我學(xué)得了更多的知識，從程序優(yōu)化的角度看，軟件工程的相關(guān)知識真的提供了很好的優(yōu)化策略，讓我們對程序設(shè)計的理解與感悟上升到一個新的層次，即我們不僅要會編寫程序，更要學(xué)會編寫質(zhì)量高的程序，這是我們?nèi)松呢敻?。課程設(shè)計是一個既考驗(yàn)我們對知識掌握及運(yùn)用能力，又考驗(yàn)我們寫實(shí)驗(yàn)報告的邏輯組織能力。首先，在課程設(shè)計中，要將學(xué)到的知識綜合運(yùn)用到實(shí)踐中,，設(shè)計方法，設(shè)計過程等信息很清晰得表達(dá)出來，讓別人便于理解，實(shí)驗(yàn)報告是自己程序的說明書，需要認(rèn)真，耐心地去編寫它。這次的課程設(shè)計真的讓我受益匪淺，不僅僅是知識技能的提高，更多的是精神上更加飽滿了，這是我人生重要的基石。將所學(xué)的知識聯(lián)系到了實(shí)踐中，達(dá)到了學(xué)以致用的目的，當(dāng)成功地運(yùn)行出結(jié)果時,我是那么的興奮,經(jīng)歷了這次課程設(shè)計，不僅對我的學(xué)習(xí)提供了幫助，而且在意志力方面也得到了鍛煉，而且在設(shè)計過程中我得到了樂趣! 致 謝七月是一個收獲的季節(jié)，在收獲的背后，離不開的是老師和同學(xué)的悉心幫助。能夠順利完成本次課程設(shè)計，首先要感謝我的指導(dǎo)老師，炎炎夏日陪伴我們在機(jī)房做課程設(shè)計，給我們提供及時的幫助，細(xì)心為我們指導(dǎo)講解,在他細(xì)心的指導(dǎo)下幫助我克服了一個個難題。幫我指出程序的不足之處，使程序的設(shè)計更加完善。在這次課程設(shè)計的過程中，我還要感謝我的同學(xué)，能在我不明白時給予我?guī)兔?，讓我能夠及時的明白一些設(shè)計上的問題，使我的課程設(shè)計能夠順利的，快速的完成!也感謝學(xué)校給了我們實(shí)踐的機(jī)會,在此，我向我的老師同學(xué),學(xué)校致謝！最后,希望老師能對我的這次課程設(shè)計提出寶貴的意見,謝謝! 參考文獻(xiàn)[1] 張海藩. 軟件工程導(dǎo)論，清華大學(xué)出版社，2004[2] 陳明. 實(shí)用軟件工程基礎(chǔ)，清華大學(xué)出版社，2003[3] ，清華大學(xué)出版社，2003[4] ,科學(xué)出版社,
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