【正文】 X5 B+記數(shù)器脈沖模擬開關(guān)X6 B記數(shù)器脈沖模擬開關(guān)X7 C+記數(shù)器脈沖模擬開關(guān)X8 C記數(shù)器脈沖模擬開關(guān)X9 D+記數(shù)器脈沖模擬開關(guān)XA D記數(shù)器脈沖模擬開關(guān)2．?dāng)?shù)字輸出部分：數(shù)字量輸出地址分配表 輸出地址對應(yīng)的外部設(shè)備Y0 南北主干道左轉(zhuǎn)綠燈Y1 南北主干道左轉(zhuǎn)黃燈Y2 南北主干道左轉(zhuǎn)紅燈Y3 南北主干道直行綠燈，南北人行道綠燈Y4 南北主干道直行黃燈，南北人行道黃燈Y5 南北主干道直行紅燈，南北人行道紅燈Y6 東西主干道左轉(zhuǎn)綠燈Y7 東西主干道左轉(zhuǎn)黃燈Y8 東西主干道左轉(zhuǎn)紅燈Y9 東西主干道直行綠燈，東西人行道綠燈Y10 東西主干道直行黃燈，東西人行道黃燈Y11 東西主干道直行紅燈，東西人行道紅燈YA 調(diào)整時期南北直行綠燈YB 調(diào)整時期東西直行綠燈Y16 加定時控制3．輔助繼電器分配：19輔助繼電器地址分配表 R0 東西強(qiáng)通輔助繼電器R1 南北強(qiáng)通輔助繼電器R2 東西強(qiáng)通開關(guān)關(guān)的時候產(chǎn)生一個脈沖R3 東西向綠燈閃爍輔助繼電器R4 南北強(qiáng)通開關(guān)關(guān)的時候產(chǎn)生一個脈沖R5 南北綠燈閃爍輔助繼電器R10 四路口都滿溢標(biāo)志R12 調(diào)整期間（A+C）（B+D）標(biāo)志R13 調(diào)整期間（B+D）（A+C）標(biāo)志R15 （A+C）（B+D）標(biāo)志R16 （B+D）（A+C）標(biāo)志R23 東西直行綠燈 30S 定時器R24 南北強(qiáng)通開關(guān)關(guān)的時候產(chǎn)生一個脈沖R25 南北向綠燈閃爍輔助繼電器R50 東西強(qiáng)通輔助繼電器R51 南北強(qiáng)通輔助繼電器R60 定時期間 Y0 標(biāo)志R61 定時期間 Y1 標(biāo)志R62 定時期間 Y2 標(biāo)志R63 定時期間 Y3 標(biāo)志R64 定時期間 Y4 標(biāo)志R65 定時期間 Y5 標(biāo)志R66 定時期間 Y6 標(biāo)志R67 定時期間 Y7 標(biāo)志R68 定時期間 Y8 標(biāo)志R69 定時期間 Y9 標(biāo)志R70 定時期間 Y10 標(biāo)志20R71 定時期間 Y11 標(biāo)志R77 調(diào)整時期東西直行綠燈標(biāo)志R88 調(diào)整時期南北直行綠燈R99 （A+C）=（B+D）標(biāo)志4．?dāng)?shù)據(jù)寄存器分配：數(shù)據(jù)寄存器地址分配表 DT0 A+路口記數(shù)器地址DT1 A路口記數(shù)器地址DT2 B+路口記數(shù)器地址DT3 B路口記數(shù)器地址DT4 C+路口記數(shù)器地址DT5 C路口記數(shù)器地址DT6 D+路口記數(shù)器地址DT7 D路口記數(shù)器地址DT20 A 路口車流量DT21 B 路口車流量DT22 C 路口車流量DT23 D 路口車流量DT24 MAX 數(shù)據(jù)寄存地址DT25 偏移量數(shù)據(jù)寄存地址DT26 A+CDT27 B+DDT28 （A+C）（B+D）DT29 （B+D）（A+C）CALL 0 定時循環(huán)程序故我們選用松下 FP SIGMA PLC。因為其有 16 輸入點 16 輸出點。滿足編程要求。21 程序時序圖 圖 正常循環(huán)運(yùn)行時序圖圖 急車強(qiáng)通控制時序圖22第四章 程序編程和調(diào)試 編程軟件簡介編程軟件采用日本松下公司為其生產(chǎn)的 PLC 而編程的編程軟件 FPWIN GR。FPWIN GR 軟件的介紹： 畫面構(gòu)成及各部名稱圖 編程畫面 2. 菜單欄 4. 編輯畫面 6. 功能鍵欄 8. 輸入欄 10. 數(shù)字鍵欄 PLC 程序調(diào)試檢查 PLC 主機(jī)內(nèi)的程序。在發(fā)現(xiàn)錯誤時，顯示錯誤信息。本功能在在線狀態(tài)下、PLC 為 。編輯畫面中所顯示的程序與 PLC 本身所存儲的程序有可能不同，因此在執(zhí)行總體檢查之前，請務(wù)必進(jìn)行[程序核對]。 1. 啟動總體檢查時，請利用菜單欄選擇[調(diào)試] = [總體檢查]。畫面將顯示以下窗口。2. 選擇[執(zhí)行]后，開始進(jìn)行總體檢查。下圖為程序中存在錯誤時的示例。在存在錯誤的情況下，畫面中將顯示這些錯誤的數(shù)量、地址以及錯誤內(nèi)容。將光標(biāo)移動到需要查找的地址、選擇[跳轉(zhuǎn)]后，編輯畫面中的光標(biāo)將跳轉(zhuǎn)到相應(yīng)的錯誤地址。將光標(biāo)移動到需要查換的地址后、選擇[跳轉(zhuǎn)后關(guān)閉]或者雙擊，則關(guān)閉本對話框，編輯畫面中的光標(biāo)跳轉(zhuǎn)到相應(yīng)的錯誤地址。24 核對程序當(dāng)前處于活動狀態(tài)的編輯畫面中的程序與 PLC 主機(jī)內(nèi)、或其他編輯窗口內(nèi)程序進(jìn)行比較對照，檢查二者是否一致。核對時按照系統(tǒng)寄存器、程序大小、程序代碼的順序進(jìn)行。1. 啟動核對程序的方法有以下 2 種。■利用菜單欄操作請利用菜單欄，選擇[調(diào)試] = [程序核對]?！隼面I盤操作請按住[Ctrl]鍵，同時按[E]鍵。畫面將顯示以下對話框被核對比較的源程序始終是當(dāng)前活動編輯窗口中的程序。2. 請選擇核對對象。3. 選擇[執(zhí)行]后，開始核對程序。隨后，在核對內(nèi)容以及核對結(jié)果的欄目中顯示核對結(jié)果。例：例如程序代碼不一致的情況，按 按鍵后，顯出以下對話框。(顯示核對源程序中不一致內(nèi)容的地址。)25 程序調(diào)試26 第五章 結(jié)論通過本畢業(yè)設(shè)計的學(xué)習(xí)，我熟悉了松下 plc 的外部硬件和編程軟件，熟悉了工程設(shè)計的思想，鍛煉了動手能力，增加了實際解決問題的才干。在本設(shè)計的完成過程中，遭遇了一系列的實際問題，當(dāng)時由于沒有詳細(xì)的考慮，輕浮的工作作風(fēng)使我品嘗的屢屢失敗的苦果，使我初嘗千功盡棄的懊惱！之后，我吸取了教訓(xùn)，在這時我感到了莫大的打擊和無助，向老師匯報了情況后，姜老師積極地幫我指導(dǎo)、詢問和打聽，最后功夫不負(fù)有心人，重新設(shè)計編程，調(diào)試，仿真。在仿真過程中注意到松下編譯軟件的優(yōu)點：它不允許有同一輸出點的多處輸出。 最后考慮到硬件的可實現(xiàn)性，仔細(xì)增加了有關(guān)硬件電路圖，如 60khz 信號源發(fā)生電路，感應(yīng)線圈電流檢測電路，比較鑒別電路，單結(jié)晶體管觸發(fā)電路。實現(xiàn)了軟件和硬件的統(tǒng)一，鍛煉了自己軟硬件結(jié)合的實踐能力。書到用時方恨少！在以后的工作崗位中，我一定更要及時充電，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，永攀科學(xué)高峰。27 附錄28 29 30 31 32 33 參 考 文 獻(xiàn)[1] 袁贛南 李金. 分布式多處理機(jī)控制系統(tǒng). 哈爾濱：哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社，1998.[2] 求是科技. PLC 應(yīng)用開發(fā)技術(shù)與工程實踐. 北京：人民郵電出版社，[3] 白英彩. ：科學(xué)出版社，1987[4] ，1996.[5]王常力. 集散控制系統(tǒng)原理及應(yīng)用. 北京：清華大學(xué)出版社，1993.[6] 林德杰. 電氣測試技術(shù). 北京：機(jī)械工業(yè)出版社. 2022.[7] ：[8] ：[9]：[10]：清華大學(xué)出版社，198734 謝 辭轉(zhuǎn)眼要離開了這個美麗的校園，心中的不舍難以言表。生活在這里的日子是我有生以來最難忘的時光，感謝這里的每一寸土地，感謝我敬愛的老師、同學(xué)，感謝在學(xué)校的回憶。在?？茖W(xué)位論文即將完成之際，我想向曾經(jīng)給我?guī)椭椭С值娜藗儽硎局孕牡母兄x。首先要感謝我的指導(dǎo)老師姜老師和 PLC 方面王學(xué)斌老師，他們在學(xué)習(xí)和設(shè)計方面給了我大量的指導(dǎo)，并為我們提供了良好的學(xué)習(xí)實驗環(huán)境，讓我學(xué)到了知識，掌握了科研的方法，也獲得了實踐鍛煉的機(jī)會。他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、對我的嚴(yán)格要求以及為人處世的坦蕩將使我終身受益。除此之外，他們對我生活的關(guān)心和照顧也使得我得以順利完成高職時期的學(xué)業(yè)。在此祝愿他們身體健康，全家幸福！感謝我的宿舍同學(xué)，他們是我學(xué)習(xí)和生活上的伙伴，也是面對困難和挑戰(zhàn)時的戰(zhàn)友。從他們身上，我學(xué)到很多東西，和他們在一起的日子是做設(shè)計期間快樂的時光。最后，衷心感謝我的家人。我的家人在 20 多年來對我的無限關(guān)愛成為我不斷向前的動力，感謝我的父母給了我良好的教育環(huán)境，我永遠(yuǎn)愛他們。35