【正文】 用，全面詮釋中國制造的發(fā)展；郵件推廣。建立關(guān)于中國制造商企業(yè)的數(shù)據(jù)庫，直接跟制造商及時聯(lián)系，可以用群體品牌的域名跟現(xiàn)在和過去的中國制造商進行持續(xù)的聯(lián)系；廣告聯(lián)盟推廣。將群體品牌加入一個優(yōu)秀的廣告聯(lián)盟，讓群體品牌的廣告可以在成千上萬的網(wǎng)站上被展示瀏覽，定制被展示投放模式，精準投放；搜索引起優(yōu)化（seo）. 添加一些搜索引擎喜歡的內(nèi)容，如添加頁面標簽，關(guān)鍵詞布局，外部鏈接的方式等，提高“群體品牌”、“中國制造”、“中國創(chuàng)造”等特定關(guān)鍵詞在搜索引擎的排名；搜索引擎營銷(sem).利用百度、谷歌、必應等搜索引擎，進行關(guān)于群體品牌相關(guān)內(nèi)容的點擊付費，文本關(guān)聯(lián)廣告的網(wǎng)絡傳播，提高群體品牌在搜索結(jié)果中排名 本章小結(jié)網(wǎng)絡推廣是利用網(wǎng)絡進行信息、產(chǎn)品的傳播。中國企業(yè)、品牌的網(wǎng)絡推廣還處于萌芽階段，需要對網(wǎng)絡推廣的模式進行針對具體傳播信息渠道的探索，使得網(wǎng)絡推廣能夠給組織者帶來傳播的目的，給受眾帶來便利的信息接收手段。群體品牌利用網(wǎng)絡推廣方式，推廣給眾多的優(yōu)質(zhì)中國制造商，邀請加入群體品牌。推廣給國外買家，在其心目中形成優(yōu)質(zhì)中國制造的品牌效益。需要各個優(yōu)秀的中國制造商共同努力維護群體品牌，形成集聚效應，找到便捷的網(wǎng)絡推廣方式，實現(xiàn)中國制造的新發(fā)展。第五章 結(jié) 語“中國制造”，是中國經(jīng)濟的驕傲，也是全球經(jīng)濟鏈條中的關(guān)鍵一環(huán)。全球化給各國帶來了挑戰(zhàn)，使得大多數(shù)發(fā)展中國家開放本國市場后無力同國外廉價的商品競爭，本國的公司紛紛倒閉。同時由于世界銀行等國際性政策增多，發(fā)展中國家的經(jīng)濟主體收到了侵害，全球化、自由化導致失業(yè)，消減醫(yī)療、教育等消極后果。這樣導致我國出口競爭力增強的同時也使得我國面臨更多的貿(mào)易摩擦，中國對主要貿(mào)易伙伴的出口形勢依然嚴峻。長遠來看，全球化對國際貿(mào)易，各國經(jīng)濟的恢復發(fā)展有著重要的作用。隨著全球化程度的加深，各國經(jīng)濟發(fā)展的相互關(guān)聯(lián)程度也進一步加強。中國的出口在短期內(nèi)面臨著嚴峻挑戰(zhàn)。為應對目前貿(mào)易保護主義的局面，中國政府應當調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，并保證資源的合理和有效配置，減少出口補貼，確保出口和內(nèi)需的平衡，中國出口形勢將與國際經(jīng)濟發(fā)展形勢同步改善。中國制造在出口過程中表現(xiàn)出中國制造的競爭力比較弱、中國制造的效率較低、消費者定位不精準、勞動力機構(gòu)的缺陷、同質(zhì)化競爭引致連串后果、中國制造價格被打壓等缺陷面對中國制造出口困境，需要優(yōu)質(zhì)中國制造商抱團，形成群體品牌。利用國際貿(mào)易平臺，從而減少市場開發(fā)成本。“中國制造”利用群體品牌一起走出去，推崇自有品牌和高利潤，只有這樣，“中國制造”才能實現(xiàn)海外突圍。而這個群體中的每一個優(yōu)質(zhì)中國制造商成員又共享“群體品牌”，利用品牌效應就更加容易贏得國際買家信任。利用網(wǎng)絡推廣的方式，將群體品牌這一概念推廣出去，吸引更多的中國優(yōu)質(zhì)制造商加入這個群體品牌，不斷壯大群體品牌的力量。需要政府、優(yōu)質(zhì)制造商共同努力參與。注 釋[1] 海默，跨國公司理論，[2] 亞當斯密，國富論，中國華僑出版社。 2010年9月1日；第1版[3] 郎咸平，出口價值“6+1理論”，[4] 安德森，長尾理論，中信出版社。 2006年12月[5] 周寧，網(wǎng)絡營銷網(wǎng)商成功之道，電子工業(yè)出版社。 2009年6月1日；第2版參考文獻書籍文獻[1] 里斯，《品牌的起源》，[M]，山西人民出版社，2003年[2] 里斯，《定位》，[M]，中國財經(jīng)出版社，2002年[3] 曼紐爾卡斯特，《網(wǎng)絡社會的崛起》，[M]，社會科學文獻出版社，2000年[4] 張真繼、張潤彤，《網(wǎng)絡社會生態(tài)學》，[M]，電子工業(yè)網(wǎng)出版社，2008年[5] 劉永炬，《新產(chǎn)品營銷》，[M]，京華出版社，2006年[6] 謝新洲，《網(wǎng)絡傳播理論與實踐》，[M]，北京大學出版社，2004年[7] 劉向暉，《網(wǎng)絡營銷導論》，[M]，清華大學出版社，2009年[8] 亞當斯密，《國富論》，[M]，中國華僑出版社，2010年[9] 安德森，長尾理論，[M]，中信出版社，2006年 [10] 周寧，網(wǎng)絡營銷網(wǎng)商成功之道，[M]，電子工業(yè)出版社， 2009年[11] 郭慶光，傳播學教程[M]，北京，中國人民大學出版社，1999年[12] 歐陽宏生，電視批評論[M]，北京，中國廣播電視出版社，2000年[13] 朱壽桐，民生新聞概論[M]，北京，中國社會科學出版社，2006年[14] 侯迎忠，媒介與民生[M]，北京，中國傳媒大學出版社，2008年電子文獻[1]海默，跨國公司理論，[2] 郎咸平，出口價值“6+1理論”，期刊文獻[1]中國電子商務年鑒編輯部，中國電子商務年鑒，[J]，[2]聯(lián)合國貿(mào)易與發(fā)展委員會編，全球電子商務發(fā)展研究報告，[J]，[3]李彤，五度并行 打造品牌，云嶺聲屏[J]，2010年，總第244期[4]黃勇，同城之戰(zhàn) 品牌為王，云嶺聲屏[J]，2010年，總第244期[5]冷凇王宏，“幫忙類”節(jié)目的創(chuàng)新與突圍，北方傳媒研究[J]，2010年，第3期[6]湯天甜，電視民生新聞節(jié)目可持續(xù)發(fā)展的途徑，北方傳媒研究[J]，2010年，第3期[7]周霜、林遠錦，民生新聞泛濫化媚俗化的規(guī)避策略，新聞傳播[J]，2010年，第7期[8]葉子，反思傳統(tǒng)、回歸本質(zhì)，現(xiàn)代傳播[J]，2003年，第2期致 謝 行文至此，我的心情是高興激動的，也是悲傷不舍的。這篇論文已然接近尾聲，也預示著我四年的大學時光即將敲響結(jié)束的鐘聲，真的是歲月如梭。離別在即，站在人生的又一個轉(zhuǎn)折點上，回想大學四年的時光，雖然短暫，但在華南理工大學里所度過的每一天，都是充實而愉快的，所學習到的東西讓我受用一生。 衷心地感謝我的指導老師周可老師在對我的悉心培養(yǎng)和殷切教誨，他的言傳身教使我對傳播學有了不一樣的認識，使我對策劃學的認識得到較全面的提高。 在我四年的學習和成長中，新聞與傳播學院的其他老師對我悉心關(guān)懷與培育，是他們教給了我新聞傳播的理論知識與實踐技能。在此，向他們致以深深的感謝。 還要感謝四年來朝夕相處的新傳學院2007級各位同學，在我學習、生活等方面給予的關(guān)心與支持，是他們的支持和幫助，鼓勵我一直前行。 當然，還要感謝我的父母和親人們，是他們二十多年來的細心照料與支持，使我能夠無憂無慮地生活、專心致志地學習，并順利完成學業(yè)。衷心希望有一天，我能夠回報他們對我的愛與關(guān)懷。 最后，感謝答辯委員會全體老師付出的辛勤勞動！畢業(yè)設計（論文）原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重承諾：所呈交的畢業(yè)設計（論文），是我個人在指導教師的指導下進行的研究工作及取得的成果。盡我所知，除文中特別加以標注和致謝的地方外，不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過的研究成果，也不包含我為獲得 及其它教育機構(gòu)的學位或?qū)W歷而使用過的材料。對本研究提供過幫助和做出過貢獻的個人或集體，均已在文中作了明確的說明并表示了謝意。作 者 簽 名：　　 　 　　日　 期：　　 　 　　 指導教師簽名：　　 　 　　 日　　期：　　 　 　　 使用授權(quán)說明本人完全了解 大學關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設計（論文）的規(guī)定，即：按照學校要求提交畢業(yè)設計（論文）的印刷本和電子版本；學校有權(quán)保存畢業(yè)設計（論文）的印刷本和電子版，并提供目錄檢索與閱覽服務；學?？梢圆捎糜坝　⒖s印、數(shù)字化或其它復制手段保存論文；在不以贏利為目的前提下，學校可以公布論文的部分或全部內(nèi)容。作者簽名：　　 　 　　 日　 期：　　 　 　　 學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所呈交的論文是本人在導師的指導下獨立進行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標注引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔。作者簽名： 日期： 年 月 日學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解學校有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)　　 　 　大學可以將本學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編本學位論文。涉密論文按學校規(guī)定處理。作者簽名： 日期： 年 月 日導師簽名： 日期： 年 月 日注 意 事 項（論文）的內(nèi)容包括：1）封面（按教務處制定的標準封面格式制作）2）原創(chuàng)性聲明3）中文摘要（300字左右）、關(guān)鍵詞4）外文摘要、關(guān)鍵詞 5）目次頁（附件不統(tǒng)一編入）6）論文主體部分：引言（或緒論）、正文、結(jié)論7）參考文獻8）致謝9）附錄（對論文支持必要時）：理工類設計（論文）正文字數(shù)不少于1萬字（不包括圖紙、程序清單等）。：任務書、開題報告、外文譯文、譯文原文（復印件）。、圖表要求：1）文字通順，語言流暢，書寫字跡工整，打印字體及大小符合要求，無錯別字，不準請他人代寫2）工程設計類題目的圖紙，要求部分用尺規(guī)繪制，部分用計算機繪制，所有圖紙應符合國家技術(shù)標準規(guī)范。圖表整潔，布局合理，文字注釋必須使用工程字書寫，不準用徒手畫3）畢業(yè)論文須用A4單面打印，論文50頁以上的雙面打印4）圖表應繪制于無格子的頁面上5）軟件工程類課題應有程序清單，并提供電子文檔1）設計（論文）2）附件：按照任務書、開題報告、外文譯文、譯文原文（復印件）次序裝訂3）其它