【總結(jié)】.,....C語言課后題編程答案所有章節(jié)的課后習(xí)題的選擇題和填空題大家必須熟練掌握,編程題掌握到第九章即可。希望大家通過課后的編程題熟悉典型的編程算法,掌握基本的編程思路,注意編程細(xì)節(jié)。第3章3-17編寫程序,把560分鐘換算成用小時(shí)和分
2025-06-28 07:51
【總結(jié)】第一章1知識(shí)經(jīng)濟(jì):建立在知識(shí)和信息的生產(chǎn)、分配和使用上的經(jīng)濟(jì)。文獻(xiàn):用文字、圖形、符號(hào)、圖像、聲頻、視頻信息記錄知識(shí)的一切載體,或具有獨(dú)立、完整含義的信息集合。信息組織:即信息序化或信息整序,也就是利用一定的科學(xué)規(guī)則和方法,通過對(duì)信息外在特征和內(nèi)容特征的描述和序化,實(shí)現(xiàn)無序信息流向有序信息流的轉(zhuǎn)換,從而保證用戶對(duì)信息的有效獲取和利用及信息的有效流通和組合。
2025-06-25 01:00
【總結(jié)】 第一章 1簡述軟件的發(fā)展過程。共經(jīng)歷了四個(gè)階段;第一階段:(20世紀(jì)50年代初期到60年代初期的十余年)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)開發(fā)的初期。第二階段:(20世紀(jì)60年代中期到70年代中期的十余年)軟件產(chǎn)品和“軟件作坊”的概念開始出現(xiàn)。軟件開發(fā)人員不再像早期階段那樣只因個(gè)人工作需要而開發(fā),而是為了用戶更好地使用計(jì)算機(jī)。第三階段:(20世紀(jì)70年代中期到80年代末期)分布式系統(tǒng)嵌入“智能”
2025-06-28 15:55
【總結(jié)】習(xí)題四A1用積分公式直接求下列不定積分。(1)cxxxdxxxxdxxxxx???????????????22123233421829)49(149(2)cxxdxxxdxxxx?????????21252123252)()1((3)cxxdxxxdxxxx???????????arc
2025-01-09 08:39
【總結(jié)】人力資源開發(fā)與管理課后參考第1章,人力資源管理及其價(jià)值1、什么是人力資源?人力資源具有什么樣的價(jià)值與作用?答:對(duì)于人力資源的解釋,雖說眾說紛紜,但是概括起來有三種比較有代表性的觀點(diǎn):第一種觀點(diǎn),把人力看做是勞動(dòng)力,勞動(dòng)力等同于勞動(dòng)者,認(rèn)為人力資源即是具有勞動(dòng)能力的全部人口,確切的說,是16歲以上的具有勞動(dòng)能力的全部人口。(成年人口觀)第二種觀點(diǎn),認(rèn)為人
2025-06-22 21:39
【總結(jié)】從“應(yīng)用題”到“解決問題”周玉仁(全文摘自2010年小學(xué)數(shù)學(xué)教師第7、8合刊)應(yīng)用題歷來是我國小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的一個(gè)棘手問題。2001年課程改革中將應(yīng)用題更名并擴(kuò)大為解決問題,近年來已取得一定進(jìn)展,當(dāng)然還存在一些問題。本著“回顧歷史,面對(duì)現(xiàn)實(shí),展望未來”的精神,本文提出下列幾個(gè)有關(guān)問題和同行們研討。一、應(yīng)用題教學(xué)的歷史回顧歷史是一面公正的鏡子,它能折射出人們?cè)谕苿?dòng)社會(huì)進(jìn)步中的貢
2025-06-07 15:18
【總結(jié)】.,....緒論一為什么說文化就是“自然的人化”??文化的實(shí)質(zhì)性含義是指:人化或人類化,即人類主體通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),適應(yīng)、利用、改造自然界客體而逐步實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值觀念的過程。其體現(xiàn)即有自然面貌、形態(tài)、功能的不斷改觀;也有人類個(gè)體與群體素質(zhì)
2025-06-28 18:31
【總結(jié)】完美WORD格式第一章汽車總體設(shè)計(jì)1.汽車的主要參數(shù)分幾類?各類又含有哪些參數(shù)?各質(zhì)量參數(shù)是如何定義的?答:汽車的主要參數(shù)有尺寸參數(shù)、質(zhì)量參數(shù)和性能參數(shù)。尺寸參數(shù)包括外廓尺寸、軸距、輪距、前懸、后懸、貨車車頭長度和車廂尺寸。質(zhì)量參數(shù)包括整車整備質(zhì)量m、載質(zhì)
2025-06-28 15:44
【總結(jié)】......世界古代文明導(dǎo)論與文字(一)已完成成績:1以下哪一位歷史人物是中國清朝末代皇帝:()A、愛星覺羅·福臨B、愛星覺羅·載淳C、愛星覺羅·溥儀D、愛星覺羅·弘歷我
2025-06-28 14:54
【總結(jié)】第一章傳播學(xué)的研究對(duì)象與基本問題第一節(jié)1、為什么說“信息是物理載體和意義構(gòu)成的統(tǒng)一整體”?人與人之間的社會(huì)互動(dòng)行為的介質(zhì)既不單單是意義,也不單單是符號(hào),而是作為意義和符號(hào),精神內(nèi)容和物質(zhì)載體只統(tǒng)一體的信息,因?yàn)橐饬x離開符號(hào)就不能得到表達(dá),而符號(hào)離開意義只不過是一些莫名其妙的物質(zhì),兩者都不能單獨(dú)引起社會(huì)互動(dòng)行為。社會(huì)信息指物質(zhì)載體和精神內(nèi)容。主客體的統(tǒng)一,符號(hào)和意義的統(tǒng)一。信息又是
2025-06-28 11:28
【總結(jié)】第1章傳感器特性1.什么是傳感器?(傳感器定義)2.傳感器由哪幾個(gè)部分組成?分別起到什么作用?3.傳感器特性在檢測(cè)系統(tǒng)中起到什么作用?4.解釋下列名詞術(shù)語:????1)敏感元件;2)傳感器;3)信號(hào)調(diào)理器;4)變送器。5.傳感器的性能參數(shù)反映了傳感器的什么關(guān)系?靜態(tài)參數(shù)有哪些?各種參數(shù)代表什么意義?動(dòng)態(tài)參數(shù)有那些?應(yīng)如
2025-01-13 23:57
【總結(jié)】分享【愛心傳遞】080910年史綱原題+史綱題庫選擇題+答案+課后題答案來源:南開愛心的日志【史綱題庫選擇題答案】上編綜述單:DCDBADAACADA多:ABCDABCDBCCDABADABCDABCDABD第一章單:BABDAADB多:ACABCDABCABC
2025-06-24 01:42
【總結(jié)】理論篇(一)已完成1成功的企業(yè)家在成長過程中所具有的共同的特征是什么?A、巔峰狀態(tài)B、謹(jǐn)小慎微C、特立獨(dú)行D、防微杜漸正確答案:A我的答案:A2在李玲玲博士的學(xué)習(xí)過程中對(duì)她影響比較大的是誰?A、比爾蓋茨B、馬云C、李開復(fù)D、鮑威爾正確答案:D我的答案:D3“開關(guān)”是創(chuàng)業(yè)成長七關(guān)鍵中實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的工具。正確答案:×
2025-06-18 07:21
【總結(jié)】....航天器的基本系統(tǒng)組成及各部分作用?航天器基本系統(tǒng)一般分為有效載荷和保障系統(tǒng)兩大類。有效載荷:用于直接完成特定的航天飛行任務(wù)的部件、儀器或分系統(tǒng)。保障系統(tǒng):用于保障航天器從火箭起飛到工作壽命終止,星上所有分系統(tǒng)的正常工作。航天器軌道和姿態(tài)控制的概念、內(nèi)容和相互關(guān)系各是什
2025-06-24 17:01
【總結(jié)】第一章.馬克思主義中國化的科學(xué)內(nèi)涵1毛澤東在明確提出“使馬克思主義中國化”的命題和任務(wù)是在A、遵義會(huì)議B、中共六屆六中全會(huì)C、中共七大D、中共七屆二中全會(huì)正確答案:B我的答案:B得分:2在黨的七大上,對(duì)“馬克思主義中國化”、“中國化的馬克思主義”兩大科學(xué)命題加以闡釋的黨的領(lǐng)導(dǎo)人是A、毛澤東B、周恩來C、鄧小平D、
2025-06-24 18:59