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岳麓版九年級世界歷史下冊課中課后練習(xí)題參考答案(全)-資料下載頁

2025-06-28 03:38本頁面
  

【正文】 ,蘇全面收縮美國與華關(guān)系時好時壞;蘇聯(lián)同中國關(guān)系正?;?8課《世界政治格局的多極化趨勢》●一. 第102頁課中題:就科索沃戰(zhàn)爭中美國轟炸我國駐南聯(lián)盟大使館談?wù)勀愕母惺堋4穑好绹Z炸我國駐南聯(lián)盟大使館是對中國的一種嚴(yán)重挑釁,是對中國主權(quán)的嚴(yán)重侵犯,是美國霸權(quán)主義的又一次大暴露。我們作為中國公民要不忘國恥,并從這一事件中吸取教訓(xùn),努力建設(shè)祖國,增強國家的實力,增強反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治的能力?!? 第104頁課中題:想一想,當(dāng)今世界應(yīng)怎樣發(fā)揮聯(lián)合國的作用?答:聯(lián)合國是當(dāng)今世界上最大、最具權(quán)威性的國際組織,理應(yīng)發(fā)揮它在國際事務(wù)的重要作用。聯(lián)合國要發(fā)揮其作用,首先是要嚴(yán)格聯(lián)合國的宗旨和原則,主持正義,反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治;二是要努力維護世界和平,緩和世界緊張局勢,解決地區(qū)沖突;三是要國際關(guān)系,促進各國社會經(jīng)濟的發(fā)展;另外還要在諸多事關(guān)人類生存和發(fā)展的世界性難題方面組織國際協(xié)作等。★三. 第105頁溫故知新題:兩極格局解體后,出現(xiàn)了“一超多強”的局面,“一超”是指哪個國家?你認(rèn)為制約它稱霸世界的因素有哪些?答:“一超”指美國。制約美國稱霸的因素有:一是世界和平力量的增長,世界人民反對霸權(quán)、反強權(quán)的呼聲越來越高;二是戰(zhàn)后以來,世界出現(xiàn)了新的經(jīng)濟增長極,其綜合實力不斷增強,由此帶來世界格局多極化,由某個國家主宰世界的時代一去不復(fù)返了;三是當(dāng)今世界各國主權(quán)意識、自主意識正在不斷增強,他們不愿意聽命于某個國家,更不愿意成為別國的附庸;另外,一系列的國家關(guān)系準(zhǔn)則、國家組織(如聯(lián)合國)的存在,也會對美國稱霸企圖形成制約?!锼? 第105頁暢想天地題:為了在世界格局的多極化趨勢中取得有利地位,你認(rèn)為中國應(yīng)作哪些努力?答:繼續(xù)奉行獨立自主的和平外交政策,加強對外交流與合作;加快本國經(jīng)濟與社會的發(fā)展,壯大實力,增強以經(jīng)濟和科技為核心的綜合國力,增強獨立自主的能力;堅決維護國內(nèi)穩(wěn)定;反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治,在國際事務(wù)中積極發(fā)揮應(yīng)有的作用第19課《世界經(jīng)濟的全球化趨勢》▲一. 第107頁上面課中題:你知道當(dāng)今世界經(jīng)濟領(lǐng)域的區(qū)域性集團還有哪些?答: 歐盟、東盟、亞太經(jīng)合組織、北美自由貿(mào)易區(qū)、西方七國首腦會議、七十七國集團、非洲統(tǒng)一組織、石油輸出國組織等。▲二. 第107頁下面課中題:世界經(jīng)濟的區(qū)域集團化和全球化之間是否有矛盾?請說明理由。答:以跨國公司為主要形式的全球一體化不僅跨國,而且跨領(lǐng)域,力圖在全國范圍內(nèi)開展業(yè)務(wù)。而區(qū)域集團強調(diào)的是地區(qū)、集團內(nèi)部的協(xié)調(diào)和利益。兩者之間戰(zhàn)時存在矛盾。但作為經(jīng)濟全球化的兩種形式,其根本方向是一致的。▲三. 第109頁溫故知新題:世界貿(mào)易組織是哪年成立的?中國是哪一年加入這一組織的?你認(rèn)為中國入世有何意義?答:1995年。2001年。加入世貿(mào)組織是中國融入世界經(jīng)濟的必然選擇,也是中國與世界經(jīng)濟實現(xiàn)全面接軌的一個契機,標(biāo)志著世界大市場對中國的開放,總體上符合我國的根本長遠利益,有利于增強我國的國際競爭力,擴大國際市場;有利于與貿(mào)易伙伴磋商和解決貿(mào)易爭端,改善和創(chuàng)造良好的貿(mào)易環(huán)境;也能促進國內(nèi)經(jīng)濟體制改革,推動中國的發(fā)展。第20課《第三次科技革命》★一. 第114頁課中題:想一想,在第三次科技革命中,我國在哪些方面處于世界前列? 答:航天、原子能、電子計算機、生物工程等方面?!穸? 第115頁課中題:有人認(rèn)為:蘇聯(lián)過分偏重發(fā)展軍事科學(xué),科學(xué)技術(shù)發(fā)展極不平衡。加上高度集中的政治經(jīng)濟體制的制約,科學(xué)技術(shù)不能及時轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,這些成為它解體的重要原因。你同意這種說法嗎?為什么?答:這種說法是片面的。它有一定的道理,反映了蘇聯(lián)科技研究的實際情況,也說明了科技沒有迅速地用于生產(chǎn),成為一種直接的生產(chǎn)力,延緩了生產(chǎn)的發(fā)展,不利于蘇聯(lián)綜合國力的提高和人民生活的改善,是加速其瓦解的一個原因,但蘇聯(lián)解體是多重因素共同作用的結(jié)果,如高度集中的政治經(jīng)濟體制所存在的內(nèi)在矛盾和種種弊端,蘇共及其領(lǐng)導(dǎo)人的重大失誤,以及民族、宗教等方面的矛盾等,因而科技發(fā)展極不平衡及科技不能及時轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力不是重要原因。三. 第117頁溫故知新題:電子計算機是什么時候出現(xiàn)的?請講講你所知道的計算機的使用情況。答:1946年。今天的電子計算機已經(jīng)不是單純的運算工具了。在軍事指揮室里,在車間控制臺上,在醫(yī)院、學(xué)校、廣播電臺和圖書館里,甚至在汽車和廚房里,到處都可以看到它們?,F(xiàn)在的電子計算機除了具有運算和存貯記憶能力外,還具有初級邏輯思維能力,可以進行簡單的推理判斷。計算機和人下棋或者代替人進行翻譯,已經(jīng)不是什么科技新聞了。電子計算機可以取代人腦的部分功能。電子計算機的發(fā)展和應(yīng)用是信息革命的中心?!? 第117頁暢想天地題:除了課本介紹的外,你還知道第三次科技革命的哪些成果?你認(rèn)為第三次科技革命對你影響最大的是什么? 答:還有激光技術(shù)、新能源技術(shù)(包括進一步開發(fā)太陽能、地?zé)崮堋⒑Q竽?、生物能、風(fēng)能等)、光導(dǎo)纖維技術(shù)等。后一問可自由談,一般來說應(yīng)該是電子計算機。第21課《現(xiàn)代文學(xué)、藝術(shù)和體育》一、第119頁課中思考題:《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾柯察金說:“人的一生應(yīng)當(dāng)是這樣度過:當(dāng)回首往事是時候,他不至于因為虛度年華而痛悔,也不至于因為過去的碌碌無為而羞愧。在臨死的時候,他能夠說:我的整個生命和全部精力,都已獻給了世界上最壯麗是事業(yè)——為人類的解放而奮斗?!蹦阕x了這段話之后,有什么感想?答:這段話包含了兩層意思:①人不能虛度年華,不能碌碌無為;②因自己把整個生命和全部精力都獻給了人類的解放事業(yè)而感到自豪。二.第122頁課中思考題:有人認(rèn)為當(dāng)今競技體育商業(yè)色彩太濃,興奮劑、賄賂丑聞充斥其間,應(yīng)控制其發(fā)展,大力提倡有益大眾身心健康的群眾性體育運動。也有人認(rèn)為競技體育提供了精彩的比賽場面,豐富了人們的業(yè)余生活,為人類挑戰(zhàn)自身極限提供了機會,值得提倡。對此,你有何看法?答:有益大眾身心健康的群眾性運動應(yīng)大力提倡,競技體育也值得提倡,但是必須預(yù)防并打擊競技體育中存在的丑惡現(xiàn)象。三.第123頁溫故知新題:列舉本課中介紹的世界文學(xué)名著。答:羅曼羅蘭的《約翰克里斯朵夫》、德萊塞的《美國的悲劇》、卡夫卡的《變形記》、海明威的《老人與?!?、高爾基的《母親》、肖霍洛夫的《靜靜的頓河》、奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》10
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